蓝天是白云的家，

大海是鱼儿的家。

树林是鸟儿的家，

泥土是种子的家。
家
浅水洼里的小鱼
浅水洼
自由朗读课文，读准字音。
在难读的字、词、句下面做上记号。
甚 至 乎 死
shèn
zhì
zhēng
sǐ
蒸 继 叨
hū
dāo
jì
我会认 我会写
甚 至
shèn zhì
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。
至
我会认 我会写
bèi
被
被
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。
zhēng
蒸
粒
lì
粒
jiǔ
久
我会认 我会写
死
sǐ
这些小鱼都会干死。
死
我会认 我会写
捡
我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。
腰
j ì
继
yāo
腰
jiǎn
捡
我会认 我会写
dāo
叨
他不停地捡鱼扔鱼, 不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
乎
hū
乎
甚 至 乎 死
蒸 继 叨
shèn
zhì
zhēng
蒸干
sǐ
干死
jì
继续
hu
在乎
dāo niàn
叨 念
甚至
沙滩
捡起
tān
jiǎn
蒸干
干死
继续
在乎
叨念
甚至
沙滩
捡起
清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。
沙滩上的浅水洼，也许有几百个，          。
森林里的大树，也许有几百棵，            。
甚至有几千个
甚至有几千棵
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。
沙滩上的浅水洼，也许有几百个，          。
森林里的大树，也许有几百棵，            。
甚至有几千个
甚至有几千棵
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
蒸
浅水洼里的水越来越少，小鱼儿们，你们怎么了？你们在想什么，想说什么啊？

我会说
我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把他们扔回大海。
他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。
他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。

看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”
“我知道。”小男孩头也不抬的回答。
“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停的捡鱼扔鱼，不停的叨念着： “这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
我忍不住对小男孩说： “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”
他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”
“那你为什么还在捡?谁在乎呢？”
“这条小鱼
在乎！”
“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条… …”
想一想：
　　如果你是小鱼,你要对小男孩说什么?
听了小男孩的话、看了小男孩的行动后，作者会怎么想、怎么做呢?
每天清晨，当我们听到小鸟在歌唱，那有多好；　　每到河边，当我们看到小鱼在游戏，那有多好；　　每到之处，鲜花盛开，小草碧绿，那有多好；　　生命只有一次，　　
小鱼在乎，小鸟在乎，花儿在乎，我也在乎。　　让我们大家一起来珍惜生命吧！
谁在乎

海中小鱼回不了家，
谁的心里最在乎？
笼中小鸟飞不上天，
谁的心里最在乎？
丛林小鹿受了伤，
谁的心里最在乎？
我在乎

我把小鱼送回家，
我让小鸟飞上天，
我帮小鹿把伤治，
我和你们是朋友，
你的快乐
我最在乎！
一只小鸟受了伤，落在窗台上 。
我会 。
一只野兔受了伤，躺在大树旁。
我会 。
看到小动物受伤了，你在乎吗？你会怎么做呢？