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    人教版(旧版本)小学语文二年级上册 - 28 浅水洼里的小鱼

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二年级语文上册28浅水洼里的小鱼

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二年级语文上册28浅水洼里的小鱼二年级语文上册28浅水洼里的小鱼
28 浅水洼里的小鱼
甚 至 乎 死
shèn
zhì
zhēng

蒸 继 叨

dāo

甚至 蒸干 生死
继续 在乎 叨念
成百上千 蒸发
我会读
甚至
蒸干
继续
在乎
叨念
干死
弯腰
捡起
沙粒
多久
成百上千
( )条小鱼被困在了( )里, 小男孩( )它们,把他们
( )大海里。
成百上千
浅水洼
救了
捡起来扔回
听录音,说说这篇课文讲了一件什么事?
清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。 它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。
从哪些词语可以看出被困的小鱼很多?
● ●
用“甚至”说一句话
花园的花真多啊!有几百朵,甚至几千朵。
用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
从哪些词语可以看出这些小鱼很危险?
被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
如果你是小鱼,你会怎么想呢?
我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。
找出表示小男孩儿捡鱼动作的词




他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。
为什么小男孩要不停地捡鱼?
这是一个什么样的小男孩?
看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“那你为什么还在捡?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
看到小男孩在救小鱼,我忍不住走过去对小男孩说,生接,小男孩头也不抬地回答“头也不抬“说明了什么?他为什么不回答完了再捡呢?听了小男孩的话,我又是怎么说的呢
“在乎”是什么意思呢?是啊!谁在乎呢?听了我的话小男孩是怎么回答的?读第六自然段小男孩明明知道小鱼是捡不完的,他为什么还要捡呢?(因为小鱼在乎)小男孩一边捡鱼一边回答,他为什么
不停下来等说完了再捡呢?(他想抓紧时间多救一条小鱼)
他不停地捡鱼,扔鱼,不停地叨念着:
他不停地捡鱼扔鱼不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎,还有这一条、这一条、这一条„文中出现了几个“这”?(6个)难道就这六条小鱼在乎吗?“省略号”他们在乎的是什么?
给“在乎”找一个意思相近的词
谁在乎呢?在乎什么呢?
……
一条小鱼就是一个生命,捡一条小鱼就是挽救一个生命。小男孩这样做了,他奉献出了世界上最纯洁、最美好、最珍贵的东西—爱。
这条 ,这条也 !还有这一条、这一条、这一条……所有的小鱼 。
在乎
在乎
都在乎

保护动物
珍惜生命
你说:一只小鸟受伤了,落在窗台上。

我说: 。

你说:一只野兔受了伤,躺在大树旁。

我说: 。
小鸟,你怎么受了伤,疼吗?我来帮你包扎,忍着一点,一会儿就好
可怜的小兔伤成这样,你妈妈会多着急呀!我帮你治好伤,再把你放在大树旁,去找你的妈妈
谁是爱心大使