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    人教版初中语文八年级上册 - 7  背影

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  • 时间:  2015-02

《背影》ppt课件(52页)

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《背影》ppt课件(52页)《背影》ppt课件(52页)《背影》ppt课件(52页)《背影》ppt课件(52页)
请欣赏歌曲《背影歌》。
背影
朱自清
朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
主要作品有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》《春》《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河》等。其他代表作还有《生命的价格——七毛钱》《白种人——上帝的骄子》。
《背影》是记实散文,写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。
1917年冬季,作者的祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。
听读课文,勾画生字词,并思考下
列问题。背影配乐朗读(男).mp3
1、本文的文眼是什么?
2、本文写的主要事件是什么?
3、本文以什么为线索?主要写谁? 反映的主题是什么?
4、我与父亲是在怎样的背景下见面的?
5、作者为什么一看到父亲或想到父亲的背影,就忍不住流泪?
簌簌( ) 赋闲( ) 
踌躇( ) 差使( )
蹒跚( ) 颓唐( )
交卸( ) 防御( )
琐屑( ) 游逛( )
奔丧( )       妥贴( )
狼藉( ) 惦记( )
晶莹( ) 迂腐( yū )
举箸( zhù )


chóu
chú
chāi
pán
shān
tuí
xiè

xiè
guàng
sāng
tiē
diàn

yíng
交卸:卸,解除、除去。“交卸”,用于某种职务。“推卸”,用于某种责任。
奔丧:从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。
踌躇:犹豫不定。另意,形容不得意。
迂腐:拘泥保守。迂腐,拘泥于旧的准则。 迂,另意“迂迴”,曲折、绕远。
晶莹:光洁透明。
1.本文写的主要事件是什么?
两年前作者奔丧完毕,父子在浦口依依惜别的情景。
2.本文以什么为线索?主要写谁? 反映的主题是什么?
背影 我的父亲 父爱
3.我与父亲是在怎样的背景下见面的?
祖母去世,父亲失业,家境惨淡,父子离别。
4.作者为什么一看到父亲或想到父亲的背影,就忍不住流泪?
因为从父亲的背影里,儿子感悟到父亲对我的爱子之情。也看到了父亲老年处境的艰难,谋生的艰辛,所以忍不住流下眼泪。
惦记背影
悲凉气氛
铺垫背影
刻画背影
惜别背影
再现背影
开篇设疑
别后回忆
别后思念
(思念父亲)1
(别时家境)2-3
(细心关照)4-5
(父子分手)
(望父买橘)
6
(别后怀念)7
父子情深
给儿子路上吃。南方方言,“橘”与“吉”同音,因而橘子就有了“吉利”之意,民间有出行送橘子的习俗。父亲买橘子,代表着他对儿子“一路平安”的良好祝愿。
1、父亲为什么要买橘子?
















思念父亲
望父买橘
父子分别
别后思念
四写背影。最感动的是望父买橘的背影。表达的中心:父疼子,子爱父——父子情深。
2、课文几次提到了背影?给你感触最深的是哪一次?表达了什么中心?
这段动词准确精当,请根据课文填空:
  我看见他   着黑布小帽,   着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地   到铁道边,慢慢   身下去,尚不大难。可是他   过铁道,要   上那边月台,就不容易了。他用两手   着上面,两脚再向上   ;他肥胖的身子向左微   ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地    下来了。

穿


穿





文章开头
车站送别
父子告别
文章结尾
开篇点题,引出下文
表现父亲的爱子深情
烘托父亲爱子之情
以思父之情,烘托父亲爱子之情
3、分别指出四次写“背影”的时间和作用。
写了回家奔丧、车站送行、别后思念这几件事。“买橘子”这件事情写得最详细。
4、本文共写了几件事?哪件事写得最详细?
5、作者为什么详写“买橘子”这件事?
在祖母去世、家境惨淡、父亲失业这样的特定环境下,父亲依然将已经20岁的儿子照顾得无微不致,不顾身体的原因,不辞劳苦地买几个橘子怕儿子路上口渴,这是何等的父爱呀!也正是这件事情深深打动了儿子,所以作者详写这件事。
作者抓住父亲的背影加以刻画。描写人物肖像、描写人物的动作,此外还有对人物语言的描写。深刻体现了父亲对儿子的爱。
6、作者是怎样详写“买橘子”这件事的?分析描写的作用。
1、在送行过程中,父亲为儿子做了哪些事?
亲自送行,照看行李,讲定价钱,送子上车,拣定座位,叮嘱儿子,嘱咐茶房,为子买橘。
2、父亲对儿子的关怀,除了为儿子做了这么多细小繁琐的事,进行了外貌和动作描写以外,还用什么描写方式表达这种关爱?
语言描写
请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话,并体会它所含的意思。
<1>不要紧,他们去不好!
<2>我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。
<3>我走了,到那边来信!
<4>进去吧,里边没人。
这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情?
①不要紧,他们去不好。
——父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。
②我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。
——父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。
③我走了,到那边来信!
——惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。
④进去吧,里边没人。
——走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。
悲哀之泪:
感动之泪:
伤心之泪:
感伤之泪:
背影远去,依依惜别
3、文中作者四次流泪的原因分别是什么?
见父亲,睹家境,想祖母
望父买橘,父子离别
再现背影,泪光莹莹
(1)点题,提示全文内容核心。
(2)使读者产生悬念,引出下文。
(3)“不能忘记”的前面加一“最”
字,表明父亲的背影在作者的心里
留下深深的烙印。
1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。这一句起什么作用?
狼藉:乱七八糟的样子。
父亲失业,不得不打点行囊回家,因此院子里一片狼藉。
评论:“满院狼藉的东西”七个字,
极其简练,表现家庭遭到变故后
的凄凉景象,以至我“簌簌地流
下眼泪”。
2、“到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪”,“狼藉”是什么意思?为什么会“满院狼藉的东西” ?
不是。面临卸职失业和丧母的父亲,心里比儿子更加悲苦和难过。
可是,当他看见儿子难过得流泪的时候,却强抑心中巨大的悲苦,
反过来安慰儿子,表现父亲对
儿子的爱之深,情之切。
3、 “事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 父亲真的认为此事“不必难过”吗?他的话该怎样理解?
惨淡就是凄惨暗淡,不景气的意思。家中光景很是“惨淡”表现在:
(1)变卖典质,还了亏空;
(2)借钱办丧事;
(3)丧母和失业。
4、 “家中光景很是惨淡”,“惨淡”是什么意思?家中光景之“惨淡”表现在哪里?
5、“于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的”的含义。
在儿子临走前,又为儿子做了件事,感到很满足,总算把该做的事情都做了,放心了。这种轻松正是一种爱心,越是尽到父亲的责任,心
里越觉得踏实、满足,连劳累、
灾祸都忘了。
6、 “我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”引用父亲的信有什么作用?为什么作者不自己叙述?
表现父亲老境之“颓唐”。
比自己叙述更真切可信。
父亲的信有文言色彩,这是那个时代的特点,这也让人感到真切可信。
7、课文结尾写父亲的背影,是在“晶莹的泪光中”,这是为什么?
父亲信上说到了“大去之期”,说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步,想到父亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,作者不禁泪如泉涌。
8、“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见!”课文最后又写到父亲的背影,有什么作用?
这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念,写思念,是为了烘托父亲的爱子之情,深化文章主题。
1、儿子理解了父亲的深情吗?为什么?谈谈你的看法。
理解。三次流泪,两次自责:
A.望父买橘,艰难背影——感动之泪;
B.父子离别,惜别背影——惆怅之泪;
C.含泪读信,再现背影——思念之泪;
D.太聪明了;聪明过分——后悔自责。
儿子对父亲从不理解到理解、体谅、感动、思念。人非草木,孰能无情。
2、你认为父亲为儿子做的这些事普通吗?为何儿子会感动得多次流泪?
普通,但又不普通。
感动的原因是父亲的背影出现在不平常的背景下:特定的环境:家境惨淡,祸不单行,饱经忧患的父亲,一如既往爱护儿子,万般体贴关爱。
3、也有人认为,父亲年纪大了,身体“肥胖”而又步履“蹒跚”,买橘子让儿子自己去不是更好吗?但他却非自己去不可,这不是一种溺爱吗?对此你怎样认为?
这种说法是不理解父亲的爱;为了爱,自己甘愿吃苦,这正表现了父亲对儿子爱得深切,爱得无私。
4、有人说: “一个20岁的大男孩面临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀疑。”你的看法呢?
结合文中交待的特定的背景来理解。当时祖母去世了,父亲也失业了,这双重的打击使全家光景暗淡,大家的心情都很不好受。所以,“我”的言行可以理解。
1、填空。
本文作者 ,字 ,扬州人。他是 、学者、 。他的作品收在_____________里。
朱自清
佩弦
散文家
诗人
《朱自清全集》
2、根据所给的意思,写出相应的词语。
(1)乱七八糟的样子。( )
(2)凄惨暗淡,不景气。( )
狼藉
惨淡
(3)看到心里感到悲伤。 ( )
(4)感情聚积在心里不得发泄。
( )
(5)细小而繁多(的事)。 ( )
(6)不幸的事接连发生。 ( )
(7)走路缓慢,摇摆的样子。 ( )
(8)犹豫不定。另外一个意思,形容得意。
( )
情郁于中
琐屑
触目伤怀
祸不单行
蹒跚
踌躇
我看见他  着黑布小帽,____着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢___身下去,尚不大难。可是他____过铁道,要   上那边月台,就不容易了。他用两手  着上面,两脚再向上   ;他肥胖的身子向左微   ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地___下来了。

穿


穿





3、请根据课文填空。
朱自清父亲读书 《背影》
1928年,我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天,我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集,我手捧书本,不敢怠慢,一口气奔上二楼父亲卧室,让他老人家先睹为快。父亲已行动不便,挪到窗前,依靠在小椅上,戴上了老花眼镜,一字一句诵读着儿子的文章《背影》,只见他的手不住地颤抖,昏黄的眼珠,好像猛然放射出光彩。
一、1、复述父亲过铁道买橘子的过程,可从“我看见他戴着黑布小帽”起至“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”。
作者这样写父亲的背影,先作外貌描写,然后写衣帽,然后作动作描写,用特写镜头精细地描写爬月台的动作,还用自己的情感反应烘托这个背影。
这个背影,在全部故事情节中是重中之重,是全文的主线,最能体现父亲的爱心,所以写得这样仔细。
2、父亲离去的背影,放在人流中写,由近及远,由显及隐,并用自己的感情反应加以烘托。写这个背影,能表现这样的感情:为父爱感动得情不能已,一旦分手,格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯、辛酸。
3、父亲在信上说到了“大去之期”,身体和心境都到了日薄西山的地步,作者不禁泪如泉涌,含着眼泪想到父亲对自己的很多好处,想到父亲的背影,所以这一处背影是在“晶莹的泪光中”见的。
二、1、这一句表达对父亲的思念,为全文定下感情基调,又提示全文内容核心,突出背影,令读者产生悬念。
2、这一句点出事情起因,把背影置于大不幸的家庭背景中,笼罩在哀伤的氛围之中。
第六段中,关键性词句有这样一些:
①“我买几个橘子去”,是这个片段内容的提要。
②“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。”这是父亲过铁道之所以困难的一个因素,不然不至于如此艰难。
③“我本来要去的,他不肯,只好让他去。”说明父亲是坚持要自己去的,这一处很关键。说明父亲觉得能为儿子尽心尽力才舒心。
④“蹒跚”一词很关键,连平地走路都是蹒跚而行,可想而知上下月台更难了。
⑤“他用双手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出很努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”这一句不仅是本段关键的一句,在全文也是关键的一句,全文的焦点就是这个背影。
⑥“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”这一句表现了父亲的心情,买橘子辛苦,心里却很高兴。
⑦“他走了几步,回头看见我,说:‘进去吧,里边没人’ ”。这一句能表现父亲对“我”的怜惜、体贴和关照。
⑧“等他的背影混入来来往往的人里,再也找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这一句又写背影,而且包含非常复杂的情意,所以也是关键性语句。
三、四句话是:
①不要紧,他们去不好。
②我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。
③我走了,到那边来信。
④进去吧,里面没人。
①句:父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。
②句:父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还是觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,父亲也看在眼里,自己费点事,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。
③句:父亲又惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。
④句:父亲走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽,叫儿子小心,什么都为儿子着想。
四、1、当时祖母去世了,父亲也失业了,这双重的打击使全家光景暗淡,大家的心情都不好受。“我”是一个20刚出头的青年,情绪上就更敏感、脆弱些。所以,文中的“我”的言行是可以理解的。
2、作者说自己“聪明过分”“太聪明”,是回想八年前在父亲面前那种心态太不应该了,父亲为自己跟别人讲价钱,嘱咐茶房,都出于爱心,可是自己对父爱的竟麻木不仁,一味自以为是,好像比父亲还要高明,实在是太不聪明了。
结束语:
一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。
父母的爱很平常,也很实在:也许只是一个眼神,也许只是一句叮咛,也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶······
但父母的爱也很伟大,值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶,在餐桌上给他们夹一次菜,在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩……
(音乐欣赏 )
懂 你
你静静的离去
一步一步孤独的背影
多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你
花静静的绽放
在我忽然想你的夜里
多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹
一年一年,风霜遮盖了笑脸
你寂寞的心有谁还能够体会
是不是春花秋月无情
春去秋来,你的爱已无声
把爱全给了我,把世界给了我
从此不知你心中苦与乐
多想靠近你
告诉你我其实一直都懂你
把爱全给了我,把世界给了我
从此不知你心中苦与乐
多想靠近你
歌曲欣赏
依偎在你温暖寂寞的怀里
花静静的绽放
在我忽然想你的夜里
多想靠近你
告诉你其实我一直都懂你
一年一年,风霜遮盖了笑脸
你寂寞的心有谁还能够体会
是不是春花秋月无情
春去秋来,你的爱已无声
把爱全给了我,把世界给了我
从此不知你心中苦与乐
多想靠近你
告诉你其实我一直都懂你
把爱全给了我,把世界给了我
从此不知你心中苦与乐
多想靠近你
依偎在你温暖寂寞的怀里
多想告诉你,
你的寂寞我的心痛在一起
悲哀之泪(见父亲 睹家境 想祖母)
感动之泪(望父亲买橘 父子离别)
惜别之泪(背影远去依依惜别)
伤心之泪(再现背影 泪光莹莹)
有一句话,值得你铭记一生
世界上最大的是海洋,
比海洋更大的是天空,
比天空更大的,
是父母对儿女的恩情!