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首页>人教版(旧版本)小学语文四年级上册>7 蟋蟀的住宅
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    人教版(旧版本)小学语文四年级上册 - 7 蟋蟀的住宅

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  • 时间:  2015-02

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蟋蟀的住宅 (1)

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
蟋蟀的住宅 (1)蟋蟀的住宅 (1)蟋蟀的住宅 (1)
动物大猜想
听听下面动物的叫声,你知道这是什么动物吗?


鸭子
青蛙
布谷鸟
蟋蟀
蟋蟀的住宅
法布尔 法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭,从小喜爱昆虫。他十分勤奋,自学了高等数学,并考取了大学教授的资格。
法布尔十分喜爱文学,酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里,常常出现大诗人的诗句。他的主要是《昆虫记》,这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来,用一种富有诗意的笔调,向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。
宅 蔽 弃 毫 遇
择 址 穴 掘 搜
倾 扒 抛
蟋蟀 住宅 隐蔽 抛弃 慎重 选择 洞穴 挖掘 搜索 堤岸 隧道 倾斜 骤雨 粗糙 干燥 毫不可惜 随遇而安
扒:
① bā(扒皮、扒着栏杆) ②pá( 扒手、扒土)
课文层次
第一段(1):蟋蟀出名的原因。
第二段(2-6):蟋蟀住宅的特点。
第三段(7-9):蟋蟀的住宅是怎样建成的。
蟋蟀出名有几个原因?
将第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅,还由于它的唱歌。”行不行?为什么?
学习第一部分
小组学习
1、蟋蟀的住宅有哪些特点,作者是怎样介绍这些特点的?
2、蟋蟀是怎样修建住宅的,作者又是怎样介绍这一过程的?
请同学们朗读第二部分,想一想,这一部分
从几个方面讲蟋蟀住宅的特点?每个方面写了蟋蟀
住宅的什么特点?
这段主要是从选址、工具和洞内外三方面
讲述了蟋蟀住宅的特点
学习第二部分
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
“随遇而安”是指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。
对于一般的昆虫来说,只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了.
而蟋蟀却不同,它不愿利用现成的洞穴,而是慎重地择址,自己一点一点地挖掘。
这是法布尔蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话也照应了课文的题目,让读者知晓,为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的。
它不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余,四周静悄悄之时,住宅的主人操琴弹奏,享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差!所以对蟋蟀来说,这不能不说是一个伟大的工程,也是人们为之惊讶的超凡举动。
这句话总结了前文,赞美了蟋蟀辛勤劳动,不肯随遇而安的精神。同时,这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔弱的工具一点一点挖掘出来的,非常不容易,另外也写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象。
一.是向阳,“朝着阳光”
二.是隐蔽,“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”;
三.是干燥,“即使有骤雨,这里也立刻会干”;
四.是“弯弯曲曲”“最多不过九寸深”“一指宽”;
五.是有“门”,“出口的地方总是有一丛草半掩着”;
六.是有“平台”,那微斜的门口“经过仔细耙扫,收拾得
很平坦”,就成了蟋蟀住宅的“平台”。
  从里面看
简朴“没什么布置”、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、
卫生
蟋蟀住宅内外各具特色,从外面看:
现在,你就是蟋蟀工程师,要参加昆虫王国第一届住宅设计大赛,请工程师为自己的住宅设计广告词。
舒适的平台,温暖的阳光,绿色的家园,这就是我们蟋蟀的住宅。
蟋蟀的住宅,给你一个清洁宽敞的环境,让你拥有一生的幸福。
精心打造,享受生活,一流的建筑。
在昆虫王国里,如此一流的住宅,这位建筑工程师是如何挖掘的呢?请研读第七、八、九自然段:
1、哪一处使你感触最深?
2、画出蟋蟀挖掘动作的词。
蟋蟀的住宅
隐蔽
干燥
有平台
光滑
平整
简朴
清洁
卫生

请同学们默读这一部分,想一想,这一部分从几个方
面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的,课文是怎样写的?
这一部分从建造时间、怎样建造、整修三个
方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。
学习第三部分
在昆虫王国里,如此一流的住宅,这位建筑工程师是如何挖掘的呢?请研读第七、八、九自然段:
1、哪一处使你感触最深?
2、画出蟋蟀挖掘动作的词。
蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢?请同学们看7、8自然
段,找出写蟋蟀盖房动作的句子,并划出动词,体会蟋蟀盖
房的艰难与辛苦。
其中扒、搬、踏、推、铺都从不同方面反映了蟋蟀盖
房子的艰难。
蟋蟀是在什么时候建造住宅的呢?
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。”是蟋蟀盖房子
的时间。
课文
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候.它用前足扒土。还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
  工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去,用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。





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蟋蟀的住宅建好了,可是它好像并没有满足,它又
做了什么事?
,蟋蟀是怎样整修的呢?整修的目的是什么?
今天做一点,明天做一点,即使在冬天只要气候温和,
还在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞可以
随天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。
整修

我觉得蟋蟀坚持不懈,认真工作,以辛勤的劳动建造
住宅的精神非常了不起。
学习了蟋蟀建造住宅这一部分。你有什么想法呢?
蟋蟀的住宅主要讲的是什么?

作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅,这样写有什么好处?
这样写很形象,能引发读者的阅读兴趣
蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。
总结全文
不辞劳苦
不肯随遇而安
阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽  蜗牛背著那重重的壳呀,一步一步地往上爬  阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它  葡萄成熟还早地很哪,现在上来干什么  阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了
蟋蟀和蝉都是歌唱家。现在请同学们模仿《蜗牛与黄鹂鸟》,创作一首《蟋蟀和蝉》的歌词,好吗?
阿门阿前一只小蟋蟀,阿造阿造阿造住宅  工具柔弱又简单,一点一点地往下挖
阿树阿上两只蝉,阿嘻阿嘻哈哈在笑它  洞穴随处可以找哪,何必辛苦整天挖 阿蝉阿蝉你不要笑,自己造住宅才舒服
1、请你以蟋蟀的身份,向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。
3、仔细观察一种小动物,写一篇短文。写出这种小动物的特点。
2、课外阅读法布尔《昆虫的故事》,向同学们介绍书中的内容。