没枝没叶没人栽，
一夜北风银花开。
花儿随风漫天舞。
天地山河全变白
咏雪
刘义庆（403~444），南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。
《世说新语》共八卷，分德行、言语、政事、文学等三十六门，反映当时士族的思想、生活等。篇幅短小，语言简练，辞意隽（juàn）永。鲁迅称其为“一部名士底（的）教科书” 《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：

“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无

奕女，左将军王凝之妻也。
Zhòu
lè
sì
chā
nǐ
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：

“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无

奕女，左将军王凝之妻也。
寒冷的雪天
家庭聚会
家中年轻一代人
不久，一会儿
大
高兴的样子
纷纷扬扬
像
差不多
相比
比不上
高兴地笑
咏：
内集：
讲论文义：
俄而：
欣然：
何所似：
差可拟：
未若
用诗的形式来叙述
家庭聚会
讲解诗文
不久，一会儿
像什么呢？
高兴的样子
差不多可以相比
比不上
抢答释词义
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说；“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
翻译课文
质疑探究
请同学们按学习小组进行“合作探究，
互问互答”。
——各小组分别提出课文有关的疑难问题，
考考对方。看哪一小组能考住对方，而不
被对方考住。
1、你认为“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？
2、你认为把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？
3、《咏雪》里哪些词语可以体现家庭中的亲情？
拓展延伸
你能否再举几例古人
吟咏白雪时用的比喻
的诗句。
（1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。
（2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。
（3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
——韩愈《春雪》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
——李白《北风行》
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
——高群《对雪》
友情是两颗心之间的碰撞，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
－－鲁迅
生活中不是没有美，而是缺少发现
美的的眼睛！
——罗丹
在你的眼中怎样的比喻才是好的比喻呢？
运用比喻，想像写作
归纳：
平时写比喻句时最基本的要做到“形似”
然后不断追求“神似”的境界！
初读课文，整体感知
陈寔(shí) 尊君在不(fǒu)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，
期：
行：
日中：
约定
出行
正午时分
译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见（那朋友）来，
太丘舍去，去后乃至。
舍：
去：
乃：
舍弃，放弃
离开
才
译：太丘不再等候就走了。（太丘）走后，（那人）才来。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：
时：
戏：
当时，那时
嬉戏，玩耍
太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：
“在不?”答曰：“待君久不至，已去。”
尊君
不：
待：
君：
对别人父亲的一种尊称。
通“否”
等待
彼此尊称，相当于“您”
译：“你爸爸在家吗?”（元方）答道：“等您好久都不来，（他）已经走了。”
古人称呼上的原则：称人时尊重对方，
对外人称呼自己人时谦逊有礼。
称呼
（亲属）
别人的
父母：
尊君，令尊
令堂，令母
儿女：
令郎，令爱
妻子：
尊夫人，贤内助
自己的
父母：
家父，家母
儿女：
犬子，小女
妻子：
拙荆，内人
友人便怒：“非人哉!与人期行，
相委而去。”
便：
哉：
相：
委：
就
语气词，表感叹
表示行为作用的对象，可指代一、二、
三人称。此处指代“我”
舍弃，丢弃
译文：那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
信：
信用
译文：元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，（您）正午不到，就是不讲信用；对（人家）儿子骂（他的）父亲，就是失礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
惭：
引：
顾：
惭愧
拉
回头看
译文：那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手（表示友好），元方连头也不回地走进了自家的大门。
译文
陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈方元那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等您好久都不来，他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
想一想
1、元方义正辞严地指出了父亲朋友的哪两点
错误？
“无信” “无礼”
2、元方是一个怎样的孩子呢？
聪颖 机智 懂得为人
3、从故事中，我们得到什么启示？
元方“入门不顾”是否失礼？
谈谈你的看法，写到日记中。
海阔天空
空天阔海
巩固训练:
1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。
时间： 地点： 人物： 事件：_________
2、解释下列加横线的词语。
俄而雪骤（ ）（ ） 撒盐空中差可拟 （ ）（ ）
未若柳絮因风起（ ） 与儿女讲论文义（ ）
3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？
_______________________________________________________________
4、翻译句子。
撒盐空中差可拟__________________________________________________
未若柳絮因风起__________________________________________________
小练习
补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去。”
补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（友）去,（陈太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。”
小练习
相信自己

英语中有26个字母，请你从除下面例句
以外的剩下的23个大写字母中任选两个，
发挥想象，仿写句子。
例句：A是一座金字塔，是进取。
B是两个联结的心，是友谊。
C是未满的月牙儿，是缺憾。
作业：
2、在理解的基础上背诵课文
1、翻译课文
3、在日常生活中，我们应该怎样营造一个和睦、轻松、融洽的家庭气氛。
咏雪
撒盐
何所似
柳絮
比喻
大笑乐
和睦
轻松
融洽
亲情
欣然
笑
乐
（差可拟）
（未若）
比较
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