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    人教版(旧版本)小学语文六年级上册 - 20* 有的人

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小学六年级语文课《有的人》

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小学六年级语文课《有的人》
鲁迅灵堂签到处
“赶快收敛,埋掉。忘记我,管自己的生活。”
20、有的人
芙蓉区蓉园小学 廖晶
——纪念鲁迅有感
有的人死了, 他还活着。
有的人活着, 他已经死了;
有的人活着,
他已经死了;
有的人死了,
他还活着。
请大家根据导读要求用自己喜欢的方式读全诗,诗中描写的两种人请用不同符号进行标注,可以结合对鲁迅的了解写旁批。
读书要求:
骑在人民头上:“
呵,我多伟大!”
把名字刻入石头,
想“不朽”!
他活着别人就不能活;
骑在人民头上的,
人民把他摔垮;
把名字刻入石头的,
名字比尸首烂得更早;
他活着别人就不能活的人,
他的下场可以看到;
俯下身子
给人民当牛马。
情愿作野草,
等着地下的火烧。
他活着为了多数人更好地活。
给人民作牛马的,
人民永远记住他!
只要春风吹到的地方,
到处是青青的野草。
他活着为了多数人更好地活着的人,
群众把他抬举得很高,很高。
骑在人民头上:“
呵,我多伟大!”
把名字刻入石头,
想“不朽”!
他活着别人就不能活;
骑在人民头上的,
人民把他摔垮;
把名字刻入石头的,
名字比尸首烂得更早;
他活着别人就不能活的人,
他的下场可以看到;
俯下身子
给人民当牛马。
情愿作野草,
等着地下的火烧。
他活着为了多数人更好地活。
给人民作牛马的,
人民永远记住他!
只要春风吹到的地方,
到处是青青的野草。
他活着为了多数人更好地活着的人,
群众把他抬举得很高,很高。
作业
纯配乐
配乐朗读
拓展
横眉冷对千夫指,
俯首甘为孺子牛。
节选自鲁迅《自嘲》
“我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及一切乔木,于是并且无可朽腐。”
《野草》的《题辞》
有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。

有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人,俯下身子给人民当牛马。

有的人,把名字刻入石头,想“不朽”!
有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。

有的人,他活着别人就不能活;
有的人,他活着为了多数人更好地活。

骑在人民头上的,人民把他摔垮;
给人民作牛马的,人民永远记住他!

把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。

他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
作业超市:
1、有感情地背诵《有的人》。
2、对鲁迅感兴趣的同学可以去读读他的作品集。
3、继续完成写话《赞鲁迅》,可以是一段感言,一首小诗……
某人
泰戈尔
你的天性是忘掉自己,
我们心中却把你牢记。
你总是爱把自己隐匿(nì),
我们的爱戴使你放射光辉。
你把发自心灵的光芒,
带给那黑暗的东西。
你从不寻求名声和崇拜,
可是爱之神发现了你。
谢谢指导!