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    人教版初中数学七年级上册 - 1.4 有理数的乘除法

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  • 时间:  2015-09

1.4_有理数的乘法(一)

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1.4_有理数的乘法(一)1.4_有理数的乘法(一)
1.4 有理数的乘法
一只小虫沿一条东西向的 跑道,以每分钟2米的速度向东爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米?
问题1
-1 0 1 2 3 4 5 6
2
3分钟
解: 2×3=6
所以小虫在原来位置的东方6米处
1分钟

西
一只小虫沿一条东西向的 跑道,以每分钟2米的速度向东爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米?
规定向东为正,向西为负。
问题2
一只小虫向西以每分钟2米的速度爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米?
解:(-2)×3= -6
所以小虫在原来位置的西方6米处
一只小虫向西以每分钟2米的速度爬行3分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米?
2
3分钟
1分钟

规定向东为正,向西为负。
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
2 × 3= 6
(-2)× 3= -6
两数相乘,把一个因数换成它的 相反数,所得的积是原来的积的相反数。
一个因数换成相反数
积是原来积的相反数
2×3= 6
2×( -3)=
做一做
-6
-2×(-3)=
6
观察(1)-(4)式,根据你对有理数乘法的思考,填空:
正数乘正数积为___数;
负数乘正数积为___数;
正数乘负数积为___数;
负数乘负数积为___数;
乘积的绝对值等于各乘数绝对值的__.





(1) 2×3=6
(2) (-2) × 3 = -6
(3) 2×(-3) = -6
(4)(-2)×(-3)=6
综合如下:
如果有一个因数是0时,所得的积还是0.
有理数乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。
例如 (-7) ×(- 4)
(同号两数相乘)
(-7)×(- 4)= +( )
(得正)
7×4 = 28
(把绝对值相乘)
∴(-7)×(-4)=28
又如:(-7)×4
(异号两数相乘)
(-7)×4= -( )
(得负)
7×4=28
(把绝对值相乘)
∴(-7)×4=-28
计算:
(1) (-4) × (2) (- ) ×(-9)
(3) 5×(-3) ( 4) 0.5×0.7
(5) (6)
=-( )
=+( )
=-( )
=+( )
=-( )
=-( )
例1:计算:
(1) (-5) ×(-6)
(2)
用符号表示:
有理数中:
乘积是1的两个数互为倒数.
没有
0
0
1
1
1
1
-1
-1
正数、负数的倒数有什么特点?
有没有倒数等于它本身的数?
如果有,有几个?
做一做:
3×(-1)
(-5) ×(-1)
1×(-1)
0×(-1)
你能发现什么???
(5) (-6) ×1
(6) 2×1
(7) 0×1
(1)一个数同+1相乘,得原数。
注意:
(2)一个数同-1相乘,得原数的 相反数。
2. 写出下列各数的倒数:
巩固练习
1.计算
例2 计算:
(1)
(2)
(3)
1、若ab>0,则必有( )
A、a>0 ,b>0   B、a<0, b<0
C、 a>0 ,b<0  D、 a>0 ,b>0或a<0, b<0
2、若ab=0,则一定有( )
A、a=b=0; B、a=0;
C、a、b至少有一个为0; 
D、 a、b至多有一个为0.
3 、若a+b>0,ab<0,则( )
A、 a、b异号,且  
B、 a、b异号,且a>b
C、 a、b异号,其中正数的绝对值大 
D、 a>0>b,或a<0小结:
1.有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与零相乘,都得零。
2.如何进行两个有理数的运算:
先确定积的符号,再把绝对值相乘,当有一个因数为零时,积为零。
思考题
(1)当a >0时,a与 2a哪个大?
(2)当a < 0时,a与2a那个大?
作业:
写书上: P37 1. 2. 3.
P47 1. 3.
写本上: P47 2.
P48 12. 13.