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    人教版初中数学七年级下册 - 5.1 相交线

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  • 时间:  2015-09

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5.1.1相交线ppt

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5.1.1相交线ppt5.1.1相交线ppt
5.1.1 相交线
学习目标:
(1)理解邻补角和对顶角的概念.
(2)掌握“对顶角相等”的性质.

学习重点:
对顶角相等的性质.
A
B
C
D
O
直线AB、CD相交于点O
如果两条直线有一个公共点,就说这两条直线相交,公共点叫做这两条直线的交点。
1.创设情境,导入新知
观察剪刀剪布片过程中有关角的变化。
握紧把手时,随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如果把剪刀的构造看作两条相交的直线,这就关系到两条相交直线所成的角的问题。
有一个公共点的两条直线形成相交直线.
问题:两条相交直线.形成的小于平角的角有几个?
仔细观察你所画的图形,当两条直线相交时,所形成的四个角中,∠1与∠2有怎样的位置关系?
∠1与∠2的顶点
所在的位置有什
么特点?
2.细心观察,归纳定义
仔细观察你所画的图形,当两条直线相交时,所形成的四个角中,∠1与∠2有怎样的位置关系?
∠1与∠2的边
所在的位置有
什么特点?
2.细心观察,归纳定义

图中还有哪些邻补角?
2.细心观察,归纳定义
邻补角的定义:∠1和∠2有一条公共边OA,它们的另一边互为反向延长线(∠1和∠2互补),具有这种关系的两个角,互为邻补角.
∠1与∠3有怎样的位置关系?
2.细心观察,归纳定义

图中还有哪些对顶角?
2.细心观察,归纳定义
对顶角的定义:∠1和∠3有一个公共顶点O,并且∠1的两边分别是∠3的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.
例 1(1)下列各图中,∠1和∠2是邻补角吗?为什么?

(1) (2) (3)
2.细心观察,归纳定义
2.细心观察,归纳定义
例 1(2)下列各图中,∠1和∠2是对顶角吗?为什么?
例 1(4)如图,三条直线AB ,CD ,EF相交于
点O,∠AOE的对顶角是 ,
∠EOD的邻补角是 .
O
2.细心观察,归纳定义
∠FOB
∠FOD、
∠COE
∠1与∠2有怎样的数量关系?
3.动手操作,推出性质
互 补
邻补角互补 即和为180°
∠1与∠3有怎样的数量关系?
3.动手操作,推出性质
你是怎样得到的?
相 等
对顶角的性质: 对顶角相等.
你能说出∠1=∠3的道理吗?
因为 ∠1与∠2 互补,
∠3与∠2 互补
(邻补角的定义),
所以 ∠1=∠3(同角的补角相等),
同理 ∠2=∠4 .
3.动手操作,推出性质
请你用数学的语言写出这个过程.
例2 如图,直线a,b相交于点O,∠1= ,求∠2 ,∠3 ,∠4 的度数.
4.动脑思考,例题解析
解:由邻补角定义,可得
O
由对顶角相等,可得
例2 如图,直线a,b相交于点O,∠1 = ,
求∠2 ,∠3 ,∠4 的度数.
5.动脑思考,变式训练
O
变式2 若∠2是∠1的 3.5倍,
求各个角的度数.
变式1 若∠1+∠3= 80º ,
求各个角的度数.
变式3 若 1: 2 = 2: 7 ,
求各个角的度数.
(1)什么是邻补角?
邻补角与补角有什么区别?
6.归纳小结
(2)什么是对顶角?
对顶角有什么性质?
归纳小结
对顶
角相

邻补
角互

②有公共顶点;
③没有公共边
①两条直线相交形成的角;
①两条直线相交而成;
②有公共顶点;
③有一条公共边
①都是两条直线相交而成的角;
③都是成对出现的
②都有一个公共顶点;
②两直线相交时,
对顶角只有两对
邻补角有四对
①有无公共边
达标测试
1、有公共顶点且相等的两个角是对顶角.( )
2、两条直线相交,有两组对顶角. ( )
3、两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角,
那么其余的三个角也是直角. ( )
4、如右图直线AB、CD交于点O,OE为射线,那么( )
A.∠AOC和∠BOE是对顶角;
B.∠COE和∠AOD是对顶角;
C.∠BOC和∠AOD是对顶角;
D.∠AOE和∠DOE是对顶角.
A
B
C
D
O
E
×


C
解:∵∠DOB=∠ ,( )
=80°(已知)
∴∠DOB=  °(等量代换)
又∵∠1=30°( )
∴∠2=∠ -∠ = - = °
1、一个角的对顶角有 个,邻补角最多有
个,而补角则可以有 个.
3、如图,直线AB、CD相交于O,∠AOC=80°∠1=30°;求∠2的度数.
A
C
B
D
E
1


无数
AOC
∠AOC
DOB
1
80°
30°
50
对顶角相等
已知
二、 填空
80
2、右图中∠AOC的对顶角是 ,
邻补角是 .
∠DOB
∠AOD和∠COB
2
)
)
O
解:∵∠AOC=50°(已知)
∴∠AOD=180°-∠AOC=180°-50°=130°(邻补角的定义)
∵OE平分∠AOD(已知)
∴∠DOE=1/2∠AOD=130°÷2=65°(角
平分线的定义)
延伸拓展:
直线AB、CD交于点O,OE是∠AOD的平分线,已知∠AOC=50°.求∠DOE的度数.
A
B
C
D
O
E
图2
教科书 习题5.1 第1、2题.
7.布置作业