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    人教版初中数学七年级下册 - 复习题6

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第六章《实数》总复习课件

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第六章《实数》总复习课件第六章《实数》总复习课件
实 数
复习回顾
1、概念、分类
2、绝对值、相反数、倒数、负倒数
3、扩大、缩小的变化规律
4、比较大小
5、计算
6、解方程
7、明确表示一个数的小数部分和整数部分
8、式子有意义的条件
一、概念
算术平方根,平方根,
被开方数,根指数,
开平方,开立方,
无理数,实数
1、平方根的定义:若x2=a,则x就叫做a的__________。
a的平方根用________表示
2、平方根的性质
(1)一个正数有 平方根,它们互为________
(2)0的平方根还是____
(3)负数_______平方根
3、平方根的求法:
如求4的平方根:
∵ (±2)2 = 4   
∴4的平方根是±2
1、立方根的定义:若x3=a,则x就叫做a的________。
a的立方根用 表示
2、立方根的性质
(1)一个正数的立方根___________
(2)0的立方根还是_____
(3)负数的立方根________
3、立方根的求法:
如求8的立方根:
∵ 23 = 8   
∴8的立方根是2
2
相反数
0
没有
一个正数
是负数
0
平方根
立方根
平方根与立方根
区别
你知道算术平方根、平方根、立方根的区别吗?
表示方法




正数
0
负数
正数(1个)
0
没有
互为相反数(2个)
0
没有
正数(1个)
0
负数(一个)
求一个数的平方根的运算叫开平方
求一个数的立方根的运算叫开立方

是本身
0,1
0
0,1,-1
3、如果一个数的平方根是a+3和
2a-15,求这个数的立方根。
1、化简:
2、实数的性质符号,分类:
有理数和无理数
统称为实数
实数
有理数
无理数
实数
正实数
负实数

二、分类
1、实数的定义,分类:
实数
无限不循环小数
有限小数及无限循环小数
一般有三种情况
下列各数中有理数是 :
0.3737737773……
判断下列说法是否正确:
(1)无限小数都是无理数;
(2)无理数都是无限小数;
(3)带根号的数都是无理数;
(4)实数都是无理数;
(5)无理数都是实数;
(6)没有根号的数都是有理数.
数轴上两点A,B分别表示实数 和
,求A,B两点之间的距离。
三、相反数、(负)倒数、绝对值、
在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。
例如: a、b互为相反数,c与d互为倒数
则a+1+b+cd= 。
2
-2b
求下列数的相反数、倒数和绝对值:
2
2
3
8或-5
掌握规律
注意平方根和立方根的移位法则
四、扩大,缩小
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学以致用
11.8
0.3535
74500
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3280
328000
0.06993
-324.6
-0.1507
五、比较大小的方法
有理化法 估算法 求差法

1、有理化法比较大小
2、估算法比较大小
>
<
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例:比较大小: 与
3、求差法比较大小
< 0
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1、π的整数部分为3,则它的
小数部分是 ;
π-3
2
六、无理数的整数部分与小数部分
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七、实数的计算
解:
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练习:计算:
(3)
(4)
(2)
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是负数
等于它的相反数
是正数
等于本身
是负数
化简绝对值要看它里面的数的符号
绝对值的化简
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练习:计算下列各式的值:
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补充练习
八、解方程
注意:
(1)将括号看作一个整体;
(2)开平方有两个值,开立方只
有一个值。
巩固练习
解方程:
九、式子有意义
1、在开平方运算中,被开方数具有非负性
2、分母不为0
0