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    人教版初中数学七年级下册 - 复习题7

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  • 时间:  2015-09

整理第七章平面直角坐标系期末复习课件PPT

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整理第七章平面直角坐标系期末复习课件PPT整理第七章平面直角坐标系期末复习课件PPT
第六章 平面直角坐标系复习
复习目标
1、正确建立平面直角坐标系,
并会读点与描点
2、掌握特殊位置点的坐标特点:
(1)象限与象限内点的符号特点
(2)坐标轴上的点的坐标特点
(3)象限角平分线上的点的坐标特点
3、掌握用坐标表示平移,关于X,Y轴对称等
坐标系的应用
在直线上规定了原点、正方向、单位长度
就构成了数轴。
数轴上的点与实数间的关系是什么?
一一对应关系
一、确定平面内点的位置
①互相垂直
②有公共原点
建立平面直角坐标系
读点与描点
象限与象限内点的符号
特殊位置点的坐标
有关x、y轴对称和关于原点对称
坐标系的应用
用坐标表示位置
用坐标表示平移
画两条数轴
第一象限
第四象限
第三象限
第二象限
想一想 :两条坐标轴把一个平面分成几部份,分别叫什么? 坐标轴上的点属于哪个象限?
在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴,就构成了平面直角坐标系。
第一象限
第四象限
第三象限
第二象限
X轴上的点纵坐标为0,即(x,0)
Y轴上的点横坐标为0,即(0,y)
(+,+)
(-,+)
(-,-)
(+,-)
(0,0)

·
A
A的横坐标为4
A的纵坐标为2
有序数对(4, 2)就叫做A的坐标
·
B
(-4,1)
记作:(4,2)
对于坐标平面内的任意一点,都可以找到一个有序实数对(x,y)和它对应。
这个有序实数对(x,y)就是这个点的坐标。
·
M(3,2)
·
N(2,3)
S
·
R
(1,-1)
·
(-1,1)
p
Q
A
·
(-3,-3)
点P 坐标 (1 , 0)
点Q坐标 (0 , -1)
原点O坐标(0,0)
1.点P的坐标是(2,-3),则点P在第   象限.
2.若点P(x,y)的坐标满足xy﹥0,则点P    在第        象限;
 若点P(x,y)的坐标满足xy﹤0,且在x轴上方,则点P在第   象限.
3.若点A的坐标是(-3,5),则它到x轴的距离是    ,到y轴的距离是   .
4.若点B在x轴上方,y轴右侧,并且到x轴、y轴距离分别是2、4个单位长度,则点B的坐标是    .
5.点P到x轴、y轴的距离分别是2、1,则点P的坐标可能为                    .

一或三



(4,2)
(1,2)、(1,-2)、(-1,2)、(-1,-2)
1.想一想:下列各点分别在坐标平面的什么位置上?
A(3,2) B(0,-2)
C(-3,-2) D(-3,0)
E(-1.5,3.5) F(2,-3)
第一象限
第三象限
第二象限
第四象限
y轴上
x轴上
2.点P(x,y)的坐标x,y,满足xy=0,则点P在 .
4.甲同学从A(1,0)出发,向东走2个单位,再向北走3个单位到达B( , )
5.点A(x,y)在第二象限,满足 求A的坐标 .
6.点A(x,y),且x+y>0, 那么点A在第___象限
3.点A(1+m,2m+1)在x轴上,则m=___,此时A的坐标_______
练一练
例:找有序实数对(-2,3)在坐标平面上的对应点P。
.
P
练习:在直角坐标系内画出下列各点:A(2,3),
C(-2,-3),
.
.
A
C
点P(-2,3)关于X轴对称的点是
点P(-2,3)关于Y轴对称的点是
点A(2,3)关于原点对称的点是
点C(-2,-3)
点A(2,3)
点C(-2,-3)
点C(-2,-3)
特殊点的坐标
(x,0)
(0,y)
在平面直角坐标系内描出(-2,2),(0,2),(2,2),(4,2),依次连接各点,从中你发现了什么?
平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同,横坐标不同.
平行于y轴的直线上的各点的横坐标相同,纵坐标不同.
在平面直角坐标系内描出(-2,3),
(-2,2),(-2,0),(-2,-2),依次连接各点,从中你发现了什么?
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
x
y
A
B
C
D
象限角平分线上的点的坐标特征
已知p(x,y),填表:
x = y
x = - y
(m,-m)
(m,m)
x<0
y<0
x<0
y>0
x>0
y<0
x>0
y>0
横坐标相同
纵坐标相同
(0,0)
(0,y)
(x,0)
二四象限
一三象限
第四象限
第三象限
第二象限
第一象限
平行于y轴
平行于x轴
原点
y轴
x轴
象限角平分线上的点
点P(x,y)在各象限的坐标特点
连线平行于坐标轴的点
坐标轴上点P(x,y)
特殊位置点的特殊坐标:
2.(1)点(-3,2)在第_____象限;

(2)点(1.5,-1)在第_______象限;

(3)点( -3 ,0)在____轴上;
x
(4)若点(-3, a + 5)在x轴上,则a=______.
- 5
(5)点 M( -3,-4)到 x轴的距离是_________,
到 y轴的距离是________,
到 原点的距离是________.
4
3
5
解:
A
B
C
D
x
y
0
3
-3
2
-2
以长方形的中心为坐标原点,平行于BC、BA的直线为x轴、y轴,建立直角坐标系.坐标分别为A(-3,2),B(-3,-2),C(3,-2),
D(3,2)
(七)两个图案对应点的坐标作如下变化,所得图案与原图案相比有什么变化?
(1)对应点(x , y)变为(x+5,y)
(2)对应点(x , y)变为(x-6,y)
(3)对应点(x , y)变为(x,y+9)
(4)对应点(x , y)变为(x,y-7)
向右平移5个单位,形状不变,大小不变。
向左平移6个单位,形状不变,大小不变。
向上平移9个单位,形状不变,大小不变。
向下平移7个单位,形状不变,大小不变。
3.将A(-3,2)向右平移4个单位,再向上平移1个单位得到B的坐标( ).
五.点的平移.与点坐标的变化.
1.将A(-3,2)向左平移2个单位,得点的坐标为 .
2.将A(-3,2)向下平移2个单位,得点的坐标为 .
5.将A(x,y)通过平移得点的坐标为A/(x+3,y-2),则先A向 平移 个单位,再向 平移 个单位。
4.将点A(2,3)向__平移__个单位,再向__平移__个单位后与点B(-3,5)重合
6.A(1,2),B(2,3),将线段AB平移得到CD,点A的对应点C坐标为 (0,4),则点D的坐标为 .
(-5,2)
(-3,0)
1,3
左 5
上 2
右 3
下 2
(1,5)
基础训练
B
D
巩固训练
-0.5
(0.5,0)
2
3
2
x>2
已知点A(6,2),B(2,-4)。
求△AOB的面积(O为坐标原点)
典型例题
例1
C
D
1.点P(3,0)在 .
2.点P(m+2,m-1)在y轴上,则点P的坐标是 .
3.点P(x,y)满足xy=0,则点P在 .
4.已知:A(1,2),B(x,y),AB∥x轴,且B到y轴距离为2,则点B的坐标是 .
5.点A(-1,-3)关于x轴对称点的坐标是 .
关于原点对称的点坐标是 .
6.若点A(m,-2),B(1,n)关于原点对称,则m= ,n= .
X轴正半轴上
(0,-3)
坐标轴上
(-2,2)或(2,2)
(-1,-3)
(1,3)
-1 2
3.点A在y轴上,距离原点4个单位.则A的坐标是 .
4.点A在y轴的右侧,距离y轴4个单位,距离x轴3个单位,则A的坐标是 .
三.平面上点的到坐标轴上的距离
2.点P(a,b)到x轴的距离是 ,到y轴的距离是 .
1.点P(1,-4)到x轴的距离是 ,到y轴的距离是 .
6,点P(a-2,2a+3)到两坐标轴的距离相等,则a= .
5.点P在x轴的下方,距离x轴4个单位;y轴的左侧,距离y轴的距离3个单位,则P的坐标是P( )
4 1
7.四边形A(-2,1),B(3,-1),C(2,4),D(-1,2)将四边形ABCD向右平移2个单位,再向上平移1个单位,(1)求得到的另一个四边形各顶点的坐标
(2).移动后的四边形的面积
A
B
C
D
A
B
C
D
E
F
8.求四边形ABCD的面积
9.求三角形ABC的面积
A
B
O
1.矩形ABCD的长为4,宽为3,建立适当的直角坐标系,并写出各点的坐标.
A
B
C
D
还有其他方法吗
x
x
y
y
六.建立适当的直角坐标系解题