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    人教版初中英语七年级上册 - 总复习

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  • 时间:  2015-10

新目标人教版七年级上册英语期末考点复习课件(共50张PPT)

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七年级上册英语

期末考点复习课件
目 录
一.打招呼用语。
二.动词be的用法。
三.形容词性物主代词。
四.不定冠词a与an。
五.含be动词的一般疑问句。
六.this, that与it。
七.方位介词的用法。
八.where引导的特殊疑问句。
九.动词have的用法。
十.动词like的用法。
十一.可数名词与不可数名词。
十二.动词play的用法。
十三.基数词和序数词的用法。
十四.提问物品价格。
十五.名词所有格的用法。
十六.询问年龄。
十七.时刻表达法。
十八.介词in, on, at表示时间。
十九.what, who, why引导的特殊疑问句。
一 打招呼用语
【要点解读】
1. 与熟人在早上、下午、晚上见面时,要说Good morning/afternoon/evening!
2. 熟人见面用“How are you?” 初次见面用“How do you do?”
专题归类复习一
【强化训练】
单项选择
( )1.—Good evening, Alice!
—________!
A. Fine  B. Good evening C. Thanks
( )2.—How are you, Frank?
—________.
A. Hello B. Thanks C. I'm OK
( )3.—How do you do?
—________
A. How are you? B. How do you do? C. I am fine.
专题归类复习一
B
C
B
二 be动词
【要点解读】
be动词的形式:am, is, are
be动词的用法:am与第一人称连用;is与第三人称连用;are与第二人称或复数连用。
专题归类复习一
【强化训练】
用am, is或are填空
1.How _________ you?
2.I ________ fine.
3.This ______ a pen.
4.How ____ he?
5.It ____ yellow.
专题归类复习一
are
am
is
is
is
三 形容词性物主代词
【要点解读】
我们学习了my (我的), your (你的), his (他的), her (她的)等形容词性物主代词。形容词性物主代词表示所属,放在名词的前面作定语。表示复数的形容词性物主代词分别是our (我们的), your (你们的), their (他们的)。在运用形容词性物主代词时,要注意问句与答语中人称的一致。如:
—What's your name?
—My name' s Mary.
想更详细地了解形容词性物主代词,请看下面的表格。
专题归类复习一
专题归类复习一
注意:形容词性物主代词与形容词连用修饰名词时,要放在形容词前。如:
This is my red pen. 这是我的红色的钢笔。
【强化训练】
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空
1._________ (she) is a girl. ______(she) name is Lucy.
2._____(I) name is Kate. What's________(you) name?
3.What is_______(he) telephone number?
4.Are_____(your) Miss Smith?
5.______(it) name is Mimi.
Ⅱ.根据句意及汉语提示补全单词
1._______(她的) name is Mary.
2.This is______(我的) book.
3.What's_________(你的) name?
专题归类复习一
She
Her
My
your
his
you
Its
Her
my
your
4.________(他的) telephone number is 543­3345.
5.It's a cat._______(它的) eyes are blue.
专题归类复习一
His
Its
四 不定冠词a与an
【要点解读】

an用在以元音音素开头的字母或单词前;a用在以辅音音素开头的字母或单词前。当名词前有this,that等指示代词或my, your等物主代词时,不能再用a或an。
专题归类复习一
【强化训练】
根据句意用不定冠词a、an或 / 填空
1.It's ____ my English book.
2.Lucy is ____ girl.
3.It's ____ English book.
4.—What's this?
—It's ____ map.
5.It is ____ “L”.
6.—What's this in English?
—It's ____ orange.
专题归类复习一
/
a
an
a
an
an
五 含be动词的一般疑问句
【要点解读】
含有be动词的句子变一般疑问句时,把be动词提到句子前面。
专题归类复习二
【强化训练】
按要求完成下列句子
1.This is my pen. (改为一般疑问句)
____ this ________ pen?
2.Is that her dictionary? (作肯定回答及否定回答)
Yes, ____ ____.
No, ____ _________.
3.I am an English boy. (改为一般疑问句)
______ ________ an English boy?
4.His name is Bob. (改为一般疑问句)
____ ________name Bob?
专题归类复习二
Is
your
it
is
it
isn't
Are
you
Is
his
六 this, that与it
【要点解读】
1.指示代词是用来指代或标记人或事物的代词,this和that是最基本、最常用的指示代词,常用来指代名词单数。
(1) this表示“这个”,指近处的人或事物;that意为“那个”,指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事物。两者作主语时,be动词都用is。
(2) 介绍在一起的两个事物时,先介绍的用this,后介绍的用that。
(3) 向第三者介绍旁边的人时,用This is…;向第三者介绍距离较远的人时,用That is…。
专题归类复习二
(4) 打电话向对方介绍自己时用This is…;询问对方是谁时,用Who's that?
2.在this或that做主语的问句中,回答用代词it来替代;指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情况下,用it而不用this或that。
专题归类复习二
【强化训练】
Ⅰ.根据句意用this, that或it填空
1.Look! ________ is a computer.
2.Mum, __________ is Tom and ________ is Lucy.
3.—What's this?
—_____ is a ruler.
—How do you spell _____?
—R­U­L­E­R.
4.—Is this Mary?
—No, ____ isn't. It's Lily.
5.This is an apple. ____ is a red apple.
专题归类复习二
This
this
that
It
it
it
It
Ⅱ. 根据问句及提示完成答语
1.—Is that a pencil?
—Yes, ____ ____.
2.—Is this your book?
—No, ____ ________.
3.—Is that an English dictionary?
—Yes, ____ ____.
4.—Are you Bob?
—No, ____ ____.
5.—Is it an orange?
—No, ____ _______.
专题归类复习二
it
is
it
isn't
it
is
I'm
not
it
isn't
七 方位介词的用法
【要点解读】
表示人或物在某地要借助方位介词。方位介词通常不单独作句子的成分,与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句子成分。
1.on意为“在……上面(与物体的表面有接触)”。
2.under意为“在……下面(指在物体的垂直下方,两者不接触)”。
3.in意为“在……里面(指在物体的内部)”。
专题归类复习二
【强化训练】
根据汉语意思完成英语句子
1.我的课本在床上。
My book is _____ ____ ____.
2.他的笔记本在书包里。
His notebook is ____ ______ _____________.
3.你的手表在桌子下面。
_________ watch is _________ _______ ________.
专题归类复习二
on
the
bed
in
the
schoolbag
Your
under
the
table
八 where引导的特殊疑问句
【要点解读】
对地点进行提问时用疑问副词where。
询问“某人或某物在哪里?”的句型是“Where + be +主语(人或物)?”
(1) 当询问的人或物是单数时,be动词用is,回答时,主语用单数人称代词。
(2) 当询问的人或物是复数时,be动词用are,回答时,主语用复数人称代词。
专题归类复习二
【强化训练】
按要求完成下列句子
1.My skirt is___________. (对画线部分提问)
___________ ____ ________ skirt?
2.His dictionaries are____________. (对画线部分提问)
________ _______ his dictionaries?
3.her, where, eraser, is, yellow (连词成句)
______________________________?
4.—Where is my CD? (根据汉语意思写出答语)
—_____________________. (抱歉,我不知道。)
专题归类复习二
on_the_sofa
Where
is
your
on_the_desk
Where
are
Where_is_her_yellow_eraser
Sorry,_I_don't_know
九 动词have的用法
【要点解读】
have意为“有”,表示所属关系,有人称和数的变化。一般现在时中,主语为第三人称单数时,have要变为has。
专题归类复习三
【强化训练】
用括号内所给词的适当形式填空
1.They ________ (have) a beautiful room.
2.Tom _______ (have) a blue eraser.
3.Bob and Mike __________ (have) a desk.
4.I ______________ (not have) a computer.
5.Mike ________________ (not have) a basketball.
专题归类复习三
have
has
have
don't_have
doesn't_have
十 动词like的用法
【要点解读】
like为动词,意为“喜欢”,后面接名词、代词、不定式或动名词作宾语。
专题归类复习三
【强化训练】
用括号内所给词的适当形式填空
1.Mary ___________________ (not like) oranges.
2.I like _______________ (play) baseball.
3.Kate _________ (like) singing English songs.
4.Do you like ____ (she)?
专题归类复习三
doesn't_like
playing
likes
her
十一 可数名词与不可数名词
【要点解读】
可数名词是指可以计数的事物的名词,可数名词有单、复数形式;不可数名词是指不可以计数的事物的名词,不可数名词没有单、复数形式。
专题归类复习三
【强化训练】
用括号内所给词的适当形式填空
1.Some __________ (orange) is in the cup.
2.I want some _____________ (tomato) to eat.
3.Do you want some ___________ (salad)?
4.A pen ____ (be) on the desk.
5.Lots of vegetables ________ (be) in the supermarket (超市).
专题归类复习三
orange
tomatoes
salad
is
are
十二 动词play的用法
【要点解读】
1.表示“打”球,可作及物动词和不及物动词,后接表示球类的名词,其后不加冠词。
They play basketball every day.
他们每天打篮球。
2.表示“演奏”乐器,为及物动词,后接表示乐器的名词,在西洋乐器名词前加the;接以人代表作品的名词,则不与冠词连用。
The girl played the piano very well.
这女孩钢琴弹得很好。
专题归类复习三
She plays Chopin very well.
她演奏肖邦的作品很出色。
3.表示“打(牌);下(棋)”,为及物动词,其后不加冠词,但与game连用时,常加冠词the。
Do you like playing cards? 你喜欢打牌吗?
They often play chess. 他们经常下棋。
4.表示“演出;扮演;假扮”,可作及物动词和不及物动词,后接名词时用不用冠词要视情况而定。
The children play doctors and nurses.
孩子们假扮医生和护士玩。
专题归类复习三
5.常用短语有:play with与……一起玩,比赛;play a part / role in起……作用;play a trick on捉弄;play a joke on开玩笑;play back重放(录音、唱片等)。
Do you like playing with children?
你喜欢与孩子们玩吗?
专题归类复习三
【强化训练】
Ⅰ.单项选择
( )1.I usually play________basketball in the afternoon.
A.a    B.the   C./
( )2.Does she like playing________piano?
A.a B.the C./
( )3.My grandfather likes playing________ chess, but I like playing________game.
A.the; /
B./; the
C./; /
专题归类复习三
C
B
B
( )4.Lucy likes playing________her dog.
A.with B.in C.for
( )5.I have ________dinner at 6:30 and then play________ping­pong with my sister.
A.the; /
B./; /
C.the; the
专题归类复习三
A
B
Ⅱ.翻译句子
1.Do they play volleyball after school every day?
________________________________
2.The girl often plays tennis in the afternoon.
____________________________________
3.The children often play policemen(警察) and thieves (小偷).
____________________________________
4.我会踢足球,但是不是很好。
__________________________________________________
5.这个父亲喜欢逗他的儿子玩。
_________________________________________________
专题归类复习三
他们每天放学后打排球吗?
这个女孩经常下午打网球。
孩子们经常扮演警察与小偷。
I can play soccer, but I can't play it well.
The father likes playing with his son.
十三 基数词和序数词的用法
【要点解读】
1.用来表达数量的词叫基数词。
(1) 0—12的基数词要单独记忆。
(2) 13—19的基数词是以“个位数+teen”构成,且重音都在teen上,注意thirteen和fifteen是由three和five转化来的;eighteen是eight与teen只保留一个t得来的。
(3) 20—90的整十数基数词是以“个位数+ty”构成,但注意twenty, thirty, forty, fifty, eighty的特殊性。
(4) 21—91的非整十数的基数词,表示“几十几”,十位数和个位数之间用连字符“­”连接。如:twenty­one, fifty­three, ninety­nine等。
专题归类复习四
(5) 100以上的整百基数词,用“基数词+hundred”表示,注意“一百”可以用one hundred或a hundred表示。
2.表示事物顺序的数词叫序数词。序数词一般是在基数词词尾加“­th”构成。
(1) 表示第一到第三的形容词, first,
second, third这三个词与别的词差距较大。
(2) 第二十到第九十的整数序数词,变化规则是将相应的整十数词末尾的y变成i,再加eth。
(3) 第二十一到第九十九的非整十数序数词,只需将这些词的基数词的个位数变为序数词。
专题归类复习四
【强化训练】
Ⅰ. 根据汉语意思完成英语句子
1.他的妈妈42岁。
His mother is ___________ _________ _______.
2.我有12个苹果。
I have ________ ____________.
3.我们需要20个篮球。
We ________ ___________ ________________.
4.王林在3班。
Wang Lin is in _________ ___________.
5.9加4等于几?
___________ is ________ and _________?
专题归类复习四
forty­two
years
old
twelve
apples
need
twenty
basketballs
Class
Three
What
nine
four
Ⅱ. 用括号内数字对应的数词的适当形式填空
1.My birthday is on May _______ (3).
2.September is the ___________ (9) month of the year.
3.I am _________ (12) years old. Today is my _________ (12) birthday.
4.His birthday is on June _________ (21).
5.It's March __________ (18) today.
专题归类复习四
3rd
ninth
twelve
twelfth
21st
18th
十四 提问物品价格
【要点解读】
1.提问物品的价格一般用“How much + be +主语?”,意为“……多少钱?”其中be动词随着主语的变化而变化。
2.提问物品的价格还可以用“What is the price of +物品?”
专题归类复习四
【强化训练】
根据汉语意思完成英语句子
1.这本词典多少钱?
__How__ __much__ is the dictionary?
2.我的书包25美元。
My schoolbag __is__ 25 dollars.
3.你们的橡皮多少钱?
__How__ __much__ __are__ your erasers?
4.这张地图的价格是多少?
__What's__ the __price__ __of__ the map?
5.这张CD的价格是8元。
The __price__ __of__ the CD is ¥8.
专题归类复习四
十五 名词所有格的用法
【要点解读】
名词所有格用来表示所属关系,通常在名词的后面加“'s”,叫做“'s所有格”;“名词+of+名词”构成“of所有格”;“of +所有格”构成双重所有格。
专题归类复习四
【强化训练】
根据句意用名词所有格形式填空
1.The girl is ____________ (Tom) sister.
2.September 10th is __ _____________(teacher) Day.
3.This is _____________________ (John and Jeff) mother.
4.She is a friend of _________ (Lucy).
5._______________________ (Lucy and Lily) dictionaries are here.
专题归类复习四
Tom's
Teachers'
John_and_Jeff's
Lucy's
Lucy's_and_Lily's
十六 询问年龄
【要点解读】
1.“How old + be +主语? ”意为“……多大年龄了?”其中be动词随着主语的变化而变化。
2.“What is the age of + 主语?”或“What is + 主语's +age?”,意为“……的年龄是多大?”
专题归类复习四
强化训练】
按要求完成下列句子
1.The little boy is______________. (对画线部分提问)
_______ _______ is the little boy?
2.The girl's age is 14. (对画线部分提问)
________ ____ the girl's age?
3.How old are you? (改为同义句)
________ ____ your ________?
4.What's Lucy's age? (改为同义句)
What's the ________ ____ Lucy?
5.—______________________? (根据答语写出问句)
—They are only ten years old.
专题归类复习四
8_years_old
How
old
What
is
What
is
age
age
of
How_old_are_they
十七 时刻表达法
【要点解读】
时刻的表达法主要有三种:
1.表示几点钟用“基数词 +o'clock(可省略)”。如: 5:00 five o'clock 或five
2.表示几点过几分,在分钟后加past, 再加小时。如: 7:05 five past seven; 6:30 half past six; 8:15 a quarter past eight
3.表示几点差几分,可以用“(相差的)分钟 + to + (下一)小时”。如: 10:35 twenty­five to eleven; 5:50 ten to six; 9:49 eleven to ten
专题归类复习五
【强化训练】
根据汉语意思完成英语句子
1.现在几点了?
________ _________ is it now?
2.他通常6点50起床。
He usually gets up at _______ ______ ____________.
3.我通常在7点45分到达学校。
I usually get to school at ____ ____________ ____ ____________.
4.她6点半回家。
She goes home at ________ _______ _____.
5.你通常7点10分吃早餐吗?
Do you usually have breakfast at ________ ________?
专题归类复习五
What
time
ten
to
seven
a
quarter
to
eight
half
past
six
seven
ten
十八 介词in, on, at表示时间
【要点解读】
介词in后面接时间时,跟时间段;on后面接的是具体的某一天;at后面接的是具体的时间点。
专题归类复习五
【强化训练】
根据句意选用介词in, on, at填空
1.His mother gets up ____ 6 o'clock every day.
2.Her birthday is ____ July 1st.
3.I play soccer ____ the afternoon of May 18th.
4.Does she work 5 days ____ a week?
5.People usually do stretching exercises (伸展运动) ____ the morning.
专题归类复习五
at
on
on
in
in
十九 what, who, why引导的特殊疑问句
【要点解读】
what意为“什么”,用来询问姓名、物品或职业等;
who意为“谁”,用来提问人;
why意为“为什么”,用来询问原因。
专题归类复习五
【强化训练】
用适当的特殊疑问词填空
1.—__________ is your sister's favorite color?
—Green.
2.—____________ is the boy's sister?
—Wang Yan.
3.—____________ does he like playing soccer?
—Because he thinks it's interesting.
4.—_________ time does your brother get up in the morning?
—At half past six.
专题归类复习五
What
Who
Why
What
5.—_____________ is your cousin?
—He is a policeman.
专题归类复习五
What