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    人教版高中语文必修2 - 12 我有一个梦想

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.99M    44张
  • 时间:  2015-11

《我有一个梦想》ppt课件(44页)

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《我有一个梦想》ppt课件(44页)《我有一个梦想》ppt课件(44页)《我有一个梦想》ppt课件(44页)
我有一个梦想
马丁 路德 金
美国民权运动领袖,非暴力主义者。一生积极参加和领导美国黑人争取平等权利的斗争,三次被捕,三次被判刑。1964年获诺贝尔和平奖。
马丁·路德·金
(1929—1968)
走近—我有一个梦想
美国精神的象征
自由女神
梦想是什么?
梦想是一个美好的期望 ,可以通过一定的方式和途径,通过自己的努力和拼搏成为现实。
梦想最大的意义是给予人们一个方向,一个目标。如果只把梦想当做梦,那么这样的人生可以说没有什么亮点。梦想使人伟大,人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求!
走近—黑人
探究:我有一个什么样的梦想?
激情诵读 重点段落
合作探究关键词句
走近—黑人
探究:我为什么有这样一个梦想?
激情诵读重点段落
合作探究关键词句
走近—黑人
探究:我这个梦想体现在哪些方面?
激情诵读重点段落
合作探究关键词句
走近—黑人
探究:我们怎样实现这一梦想?
激情诵读重点段落
合作探究关键词句
展示提升。
他的演讲是鱼跃大海,鹰击长空;是星垂平野,月涌大江。他驰骋想像,放纵而又不失中心;舒缓而又富于感召。设喻精巧,令人向往;亲情贯注,给人光明。无限的憧憬,美好的末来,无不在作他的演讲中淋漓尽致地表现出来。
他想黑人之所想,说黑人之所说.但这还不够,他想黑人之所末想,说黑人之末说,这正是他作为黑人政治领袖的杰出之处,也是其振臂一呼,应者云集的原因。
他就是这样一次次把演讲推向高潮,也一次次恰到好处地调动着听众的情绪,他设喻非凡,他语势如虹;他用心在讲演,他用生命在呼唤。
他是黑人的偶像,享有”黑人之音”的美誉。他的光芒如日中天;他的感召胜似万马千军。
他受到民众的爱戴,而遭受敌人的仇恨,他死了,因为敌人怕他,然而他是不可战胜的,他是民心,他是正义,他是一种精神,时至今日,在美国,黑人所要求的依然没有完全得到,他们的夜正长,路也正长。
这位被誉为“黑人之音”的造梦者将永远留在人们的心中
拓展
很多年过去了,你认为金的梦想实现了吗?
当今美国的两大外交铁腕(赖斯 鲍威尔)
美国现任总统--------奥巴马
演讲词
演讲词是在公共场合中发表的讲话,是面向听众集中阐释某个问题的一种说话形式。
“三多”:多用整句。如本文中“现在是…..时候”构成排比,气势强大,情感扑面而来。
多用短句。多用短句,呼唤语等,富于感召力,极具煽情性。
多用修辞。多用比喻、排比、反问,增加感染力。如本文中“一百年后的今天,黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲”。由此可见,演讲词是颇讲究艺术性的。
语言方面的特点:
内容方面的特点:
针对性:想民所想,讲民所不敢讲。 逻辑性:评论和论辨要有雄辩的逻辑力量 思想性:顺应时代和社会发展。 可讲性:上口入耳。 鼓动性:激发情绪,赢得赞同。
马丁.路德.金的梦想是什么?
自由
平等
民主
黑人获得真正的解放,
实现真正的平等和自由。
海伦·凯勒的梦想是什么?
拥有三天的光明,看看这个美丽的世界。
看到此情此景我们的梦想是。。。。。。
交流讨论,每组指派一个代表进行演讲,要求:
1、代表上台演讲,台下同学评分。
2、演讲时间不超过5分钟。
拓展练习:
用几句话写一写自己的梦想,用上排比的修辞手法。
仿写示例
我梦想有一天,让所有的沙漠都变成绿洲,再也没有铺天盖地的沙尘暴遮挡住人们的双眼。     我梦想有一天,让所有的河流都清澈见底,不再泛起肮脏的白沫,让每一条鱼快乐地嬉戏。 我梦想有一天,让所有的天空都碧蓝如洗,不再涂抹滚滚的浓烟,每一只鸟自由翱翔。 我梦想有一天,让城市的每一个角落,不再有垃圾堆积如山,让每一个孩子在绿树下草地上健康成长。
愿世界永远自由平等!
自由平等是人类永远的梦想
也是人类永不停息的追求