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    人教版高中语文必修3 - 10* 过秦论

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  • 时间:  2015-11

《过秦论》ppt课件(43页)

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《过秦论》ppt课件(43页)《过秦论》ppt课件(43页)《过秦论》ppt课件(43页)
战国时期,七雄并举,秦国地处西域却异军突起,称霸天下,其实力可见一斑,经李斯辅佐,改革兴政,国力则更是强盛,可为何仅短短15年的时间就被推翻了呢?让我们来看一看西汉政治家、文学家在《过秦论》中的见解。
贾 谊 像 (前200—前168)
贾谊简介
西汉洛阳(现在河南省洛阳市)人,西汉杰出的政论家、文学家。18岁时以文才显名,20岁被汉文帝刘恒召为博士,不久迁太中大夫,参与政事,颇受倚重。后因提议改革政治,主张削弱诸侯王势力,加强中央集权,重视农业生产,以巩固封建国家。提议遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死,他“自伤为傅无状”,一年后也忧郁而死,年仅33岁。世称贾生,贾太傅,贾长沙。
宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。
《贾生》李商隐
翻译:汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣,贾谊的才华和格调更是无可比伦。谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他,可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。
解析:这是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤,任贤;揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸特性。
贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事,何用哀伤付一生。
《贾谊》毛泽东
贾谊井
贾谊的文章议论风发,挥洒自如,气势磅礴,雄辩有力,感染力极强。对当时和后世都很有影响。
代表作品:辞赋以《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》为最。政论文以《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》为代表。后人编有他的政论文集《新书》十卷。
创作背景
前230年
前228年
前227年
前223年
前221年
前222年
齐魏“马陵之战”
秦赵“长平之战”
等战争
推行郡县制,横征暴敛
大行封禅之典、大兴土木,营造阿房宫和陵墓
文化实行专制,焚书坑儒
缴获民间兵器,铸成12铜人
北筑万里长城,广修驰道,南开灵渠
大动干戈,北抵匈奴,南击闽越
动辄征夫百万,杀人如麻
秦王朝推行暴政
汉文帝时期,是封建时代的所谓“盛世”,即旧史家所称的“文景之治”的前期。这时,由于秦末衰敝的社会经济的恢复和发展,人民生活得到相对安定,社会呈现出繁荣的景象。
但是随着社会财富的增加,统治阶级中“淫侈之俗,日日以长”(贾谊《论积贮疏》),权贵豪门大量侵吞农民土地,逼使农民破产流亡,“卖田宅,鬻子孙”(晁错《论贵粟疏》),以至“易子而咬其骨”(贾谊《论积贮疏》)。
同时,刑罚苛重,民不聊生。汉文帝“外有轻刑之名,内实杀人”(《资治通鉴》卷十五),表面上废除肉刑,实际上只是改换一些杀人的名目而己。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚,使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些权贵却对此视而不见,麻木不仁,说什么国家“已安已治”。
为了向汉文帝说明政治形势的严重性,他从关乎汉王朝兴亡的角度,写了著名的《陈政事疏》,又名《治安策》,从正面论析时势,提出自己的政治主张。以及《过秦论》从反面论述了自己的看法。
解 题
“过”,名词(过失、过错)作动词(指出…过失、过错);“过秦”,即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。
论,一种文体,古文中的所谓“论”,是论断事理,它包括论政,论史等文字。
《过秦论》是史论,名为“过秦”,实是“戒汉”。文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,鲜明地提出了本文的中心论点:“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。
《过秦论》全文分为上、中、下三篇,课文是上篇,中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。
理清思路(1-4段)
——叙兴亡过程
1段—固基业:秦孝公(24年)
(崛起) (前361~前338)
地理优势
政治雄心
商君辅佐
2段—充国力:五王(90年)
(发展)
惠文王(前337~前331)
武王(前330~前307)
昭襄王(前306~前251)
孝文王(前250,仅三天)
庄襄王(前250~前247)
3段—统天下:秦始皇
(统一) (37年)
前246
前221(统一)
前210
(25年)
(12年)


139年)
4段—义军起:陈涉
(灭亡)
二世(胡亥)(前209~前208)
三世(子婴)(前208~前207)
3



15年)


—地利
人和
析因

陈涉
秦朝

功业相反
国力,天下非小弱
地利,崤函自若也
地位非尊,武器非銛
兵力非抗,战术非及
秦国
致万乘势,百又余年
六合为家,崤函为宫
一夫作难,而七庙隳
身死人手,为天下笑
成败异变
仁义不施而攻守之势异也
理清思路(5段)
——议灭亡原因
陈涉<九国<秦国<秦朝
——层层对比

总结全文
1、秦创业——雄心勃勃
2、秦日盛——所向披靡
3、秦统一——势如破竹
4、秦灭亡——一败涂地
5、秦教训:
仁义不施
攻守势异
论据
论点
崛 起
地理
据……固;拥……地;君臣固守
席卷;包举;囊括;并吞
政策
内……;外……
成功
拱手而取
雄心
发 展
秦: 南取、西举、东割、北收—
宰割、分裂
诸侯:才多、地广、师众、惨败——
请服,请朝
反衬
极 盛
奋余烈,履至尊,取百越,却匈奴

焚百家,杀豪杰,弱人民,严控制
据高城;临深渊;守要害;传万世
前期:
后期:
设想:
灭 亡
始皇: 余威震于殊俗
陈涉:
出身氓隶之人
才能不及中人
兵力数百疲敝
武器斩木为兵
结果:天下响应,并起亡秦
“数百”
地  位

出  身
陈涉
秦始皇
军队数量
军队素质
武器状况
地理条件
“瓮牖枢之子人,
迁徙之徒”
“至尊”
“行伍之间”
王侯之家
万乘
“良将”“信臣精卒”
“疲弊之卒”
“斩木为兵”
“劲弩”“利兵
“阡陌之中”
据亿丈之城
对比
艺术特点
本文结构特点采用逐层推进法、首尾呼应法。在用占全文大半的四段篇幅叙述秦国由弱而盛,又由盛而亡的史实后,在篇末点明论点。论点的出现不仅水到渠成,势成必然,而且在以上史实的对比中更加清晰、突出。
用叙事来说理,可以说是本篇最大的特点。作者用千把字的篇幅概括了从秦孝公到秦亡国这一百多年来的历史,概括地说明了秦之由盛而衰的全过程和主要现象,同时还贯穿了作者本人的观点来说明其所以兴衰的关键所在。
艺术特点
用写赋的手法来写说理散文。写赋是需要铺张和夸大的,贾谊写这篇文章可以说通篇都采用了这种手法。比如第一段“有席卷天下”四句,“席卷”、“包举”、“囊括”、“并吞”等词,基本上都同义;“天下”、“宇内”、“四海”和“八荒”,也都是同一个意思。同一个意思而一连写上好几句,既有排比又有对仗,这就是写赋的夸张手法。下面第二、第四、第五等段中,都有类似的句子。这样,气势自然就充沛了,自然让读者感受到作者的笔锋锐不可当,咄咄逼人,读起来有劲头,有说服力,而且有欲罢不能之感。
艺术特点
作者用全篇对比到底的手法写出了他的论点。
本篇精采处却在于作者用了四个方面的对比:
1、秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡
的对比;
2、秦与六国的对比;
3、秦与陈涉的对比;
4、陈涉与六国的对比。
几种对比交织在一起,结构自然宏伟,气势也自然磅礴,话也显得更有分量了。主客观形势的不同,强弱盛衰难易的不同,都从几方面的对比中显现出来。
知识点梳理
读音
通假字

古今异义
词类活用
一词多义
常见虚词

谦敬辞
成语
文言文的翻译

句式判断
听读正音
单音:
腴(yú) 轸(zhěn) 镞(cù) 笞(chī) 恬(tián) 藩(fān) 瓮(wèng)牖(yǒu)
多音字:(判断在具体语境中的读音)
孝公既没(mò) 召滑(shào) 俯首颈系(xì)
践华为城(huà) 劲弩(jìng) 中人(zhōng)
墨翟(dí) 行伍(háng)
将数百之众(jiàng)度长絜大(duó)(xié)
比权量力(liàng) 万乘之势(shèng)
朝同列(cháo) 一夫作难(nàn)
通假字
约从离衡(通“横”)
合从缔交(通“纵”)
倔起阡陌之中(通“崛”)
赢粮而景从(通“影”)
百有余年(通“又”)
陈利兵而谁何(通“呵”)
孝公既没(通“殁”)
秦有余力而制其弊(通“敝”)
威振四海(通“震”)
一词多义
追亡逐北
北 北收要害之郡
将军战河北
名词 败逃的人
名词作状语 向北
名词 北方
因力乘便
因 因遗策
因河为池
介词 趁着
动词 沿袭
介词 凭借
以致天下之士
致 致万乘之势
而致千里
动词 招纳
动词 达到
动词 到达
秦孝公据崤函之固
固 君臣固守以窥周室
人固有一死
名词 险固的地势
形容词 牢固
副词 本来
延及孝文王
延 秦人开关延敌
余人各复延至其家
动词 延续
动词 引进
动词 邀请
因遗策
振长策而御宇内

名词 策略
名词 鞭子
会盟而谋弱秦
弱 弱国入朝
不若孀妻弱子
形容词的使动 削弱
形容词 弱小
形容词 年少
包举宇内
西举巴蜀
举国欢庆
杀人如不能举

动词 夺取
动词 攻取
形容词 全
形容词 尽
不爱珍器重宝肥沃之地
爱 吴广素爱人
爱莫能助
动词 吝惜
动词 爱护
动词 隐而不露、心理愿意
收天下之兵
兵 行军用兵之道
沛公兵十万
名词 兵器
名词 战争
名词 军队
名词 先前
连词 假使
动词 将近
非及向时之地
向 向吾不为斯役
秋天漠漠向昏黑
因利乘便
乘 致万乘之势
李白乘舟将欲行
介词 趁着、凭借 chéng
量词 一车四马为一乘shèng
动词 乘坐
有席卷天下……之意
当是时也,商君佐之
于是秦人拱手而取西河之外
之 东割膏腴之地
收天下之兵
聚之咸阳
有宁越……之属为之谋
有田忌……之伦制其兵
结构助词,的
代词,代秦孝公
结构助词,的
结构助词,的
结构助词,的
代词,代天下之兵
指示代词,这类的
指示代词,这类的
秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣
于是秦人拱手而取西河之外
而 一夫作难而七庙隳
仁义不施而攻守之势异也
九国之师逡巡而不敢进
转折连词,却
修饰连词,地
转折连词,却
结果连词,因而
修饰连词,地
古今异义
于是秦人拱手而取西河之外(因河为池)
古:黄河 今:泛指河流
赢粮而景从
古:担负 今:输赢的“赢”
山东豪俊并起
古:崤山以东 今:指山东省
流血漂橹
古:盾牌 今:划船的工具
九国之师
古:军队 今:军队的一个编制单位
名词活用
名词用作状语
(1)有〔席〕卷天下,〔包〕举宇内,〔囊〕括四海之意,……
(2)〔内〕立法度,……〔外〕连横而斗诸侯。
(3)〔南〕取汉中,〔西〕举巴蜀,〔东〕割膏腴之地,〔并〕收要害之郡。
(4)〔南〕取百越之地,以为桂林、象郡。
(5)乃使蒙恬〔北〕筑长城而守藩篱,……
(6)胡人不敢〔南〕下而牧马,……
(7)天下〔云〕集〔响〕应,赢粮而〔景〕从。
动词活用
形容词活用
特殊句式
(一)判断句
①然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
②仁义不施而攻守之势异也。
(二)被动句
①一夫作难而七庙隳。
②为天下笑者,何也?
(三)宾语前置句
①陈利兵而谁何。
②崤函之固,自若也。
(四)状语后置句
①谪戌之众,非抗于九国之师也。
②陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、
宋、卫、中山之君也。
(五)省略句

① 南取百越之地,以(之)为桂林、向郡
② 铸以(之)为金人十二
③ 倔起(于)阡陌之中
④ 威振(于)四海
⑤ 身死(于)人手
⑥ 委命(于)下吏
翻译原则
1、忠于原文(不能错译漏译,尤其是比较重要的字;尽量直译)。
例句:不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。
译成:不爱珍贵的器物、贵重的宝物和肥沃富饶的土地,来招纳天下的优秀人才。
错因:“爱”没有翻译出来,应译为“吝惜”。
翻译原则
2、文中如果出现特殊用法的词(如:通假、活用等),译文中一定要有所体现。例如:
例句:外连衡而斗诸侯。
错译:对外采取连衡的策略来拼斗诸侯。
错因:斗,使动用法,使……争斗。文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词。这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”。
译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗。
翻译原则
3、文中如果出现特殊句式(如:判断句、省略句、倒装句等),翻译时要按照现代汉语的习惯进行调整。
例句:锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也。
错译:锄头 枪把并不锋利于钩戟长矛呀!
错因:于,介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”。这是个介宾短语后置的句子,翻译时应把介宾短语提前做状语。
译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!
难句译注:
1)于是秦人拱手而取西河之外.
于是:连词,相当于“因而” “之”,助词,的.
译文:这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地).

2)会盟而谋弱秦
会盟:聚在一起订立盟约.“盟”,动词,订立盟约.文言中,当用“而”把动词(或动词短语)和名词连接起来时,这种名词就用作动词.
弱:使动用法,使……弱。
译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力).
3)追亡逐北
亡:逃亡的败兵. 北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文.
译文:追逐逃亡的败兵.

4)信臣精卒陈利兵而谁何
信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置. 利兵:锐利的兵器.
而谁何:喝问,盘查
译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们.
5)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.
为:当作. 云:作“集”的状语,应译为“像云一样”.景:像影子一样.
译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反).