父母与孩子之间的爱
美国 · 弗罗姆
这篇文章是从美国著名的哲学家、心理学家、社会学家弗罗姆《爱的艺术》中节选出来的。

《爱的艺术》这本书的主要观点和内容：
它阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。
读课文，理清文章结构：
第2段：
第1段：
第3段：
说明婴儿还不能辨认物体，还意识不到自己的存在以及他身体以外的世界的存在。
阐述孩子不断张大，就开始知道其他物体有其自己的、与他无关的存在。
论述八岁以下的儿童还不会爱。
第一部分（1—3段）：论述人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展。
第4段：
说明婴儿完全依赖母亲，幼儿开始认识世界，与母亲的关系不再像起初那样至关重要，而与父亲的关系开始重要起来。
第5段：
指出母爱的本质是无条件的，因此无论是儿童还是成人都深深渴求母爱。
第6段：
概述母爱和父爱的本质区别。对孩子来说，母亲代表自然世界，父亲则代表思想世界。
第7段：
阐释父爱的本质：顺从是最大的道德。
第二部分（4—7段）：阐述父爱的性质，以及父爱和母爱的根本区别。
提出对母爱和父爱的不同要求。
第8段：
第9段：
指出一个成熟的人，他就是自己的父母。
第10段：
总结全文。
第三部分（8—10）：指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威，他成为自己的父母。
小结：
这篇文章告诉我们，母亲是孩子的”自然世界“，父亲是孩子的”思想世界“，孩子从对以母亲为中心的依附转到对以父亲为中心的依附，最终与他们分离，在自己心中拥有父亲和母亲这两个世界，奠定灵魂健康和达到成熟的基础。文章条理清晰，层层深入，阐明了父母与孩子之间的爱的性质及发展变化。