咏　雪
　　刘义庆
（403-444），南朝宋彭城（现
在江苏、徐州）人，曾任荆州刺史，
爱好文学。《世说新语》是由他组织
一批文人编写的。

是六朝志人小说的代表作，古代
小说所记大多是传闻、轶事，以短篇
为主，在写法上一般都是直叙其事。
《世说新语》全书原8卷，分德行、
言语、政事、文学、方正、雅量等36
门，《咏雪》选自“言语”一门，《陈
太丘与友期》选自“方正”一门。鲁迅
称之为“一部名士底（的）教科书”。
《世说新语》：
刘义庆：
咏：

内集：
讲论文义：
俄而：

欣然：

何所似：
差可拟：
未若
用诗的形式来叙述
家庭聚会
讲解诗文
不久，一会儿
像什么呢？
高兴的样子
差不多可以相比
比不上
抢答释词义
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：

“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄

无奕女，左将军王凝之妻也。
Zhòu
lè
sì
chā
nǐ
家庭聚会
子侄辈的人
讲解诗文
不久，一会儿
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
紧，急速
高兴的样子
什么
像
忽然间

雪下得紧了，太傅高兴说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”
大致，差不多
相比
比不上，不如
“跟把盐撒在空中差不多。”
是，就是
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
疏通文意
他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”
太傅高兴得笑了起来。
他哥哥的长子胡儿说：
谢太傅寒雪日内 集，与儿 女讲论文义。俄 而
雪骤， 公欣然 曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差 可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
公大笑乐。即 公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说；“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
翻译课文
文言文翻译五字法：
留：文言文中沿用至今意义不变的词语，以及人名、地名、官职等专有名词予以保留；
换：把古今异义词换成相应的现代汉语词语；
调：特殊句式翻译时根据现代汉语的语法习惯调整语序；
补：文中省略的主语、宾语等翻译时必须补出；
删：删去文中没有实在意义翻译时又不影响原义的虚词．
研读课文
1、谢太傅到底认为谁回答得最好？
2、把雪比作撒盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？
2、 各有千秋。
　有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
　有人认为“柳絮因风起” 一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而 “撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。
咏雪
撒盐
形似
意蕴
柳絮
鹅毛
蒲公英
飞花
梨花
咏雪
撒盐
何所似
柳絮
比喻
大笑乐
和睦
轻松
融洽
亲情
欣然
笑
乐
（差可拟）
（未若）
比较
谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？
文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。
在雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪不正是赏心乐事吗？文中“欣然”“大笑”“乐”等词可见其融洽、欢快、轻松的气氛。
3、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑“等词语营造了一种怎样的家庭气氛？你有何启示？
融洽、欢快、轻松、文雅……
“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？
有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为“笑”前喻，“乐”后喻；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。
文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。
把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？
用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。
阅读材料，完成题目。
王冕者，诸暨（jì）人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄（zhé，就）默记。暮归，忘其牛，父怒挞（tà，用鞭子、棍子等打人）之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷（hé，何）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，出佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬（tián，安然、坦然）若不见。
⒈对下列划线字解释有误的一项是：
A.窃入学舍（偷窃）
B.冕因去（离家）
C.执策映长明灯读之（拿）
D.琅琅达旦（天亮）
A
偷偷地、悄悄地
⒉简答。
⑴“曷不听其所为”中的“其”指 。
⑵“听已，辄默记”的意思是：

⑶“儿痴如此”中“此”指代的是
王冕
听完以后，就默默记住。
“暮归，忘其牛……已而复如初。”
⑷“佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见”一句说明了什么？
说明王冕读书的专注、入迷。
拓展延伸
你能否再举几例古人
吟咏白雪时用的比喻
的诗句呢?
咏雪的名句
韩愈《春雪》：
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

岑参《白雪歌送武判官归京》：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

毛泽东《沁园春·雪》：
山舞银蛇，原驰蜡象。

李白《北风行》
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台.
练一练
1、解释词语。
内集： 儿女： 俄而：
骤： 何所似： 差：
拟： 未若： 即：
2、翻译句子。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）未若柳絮因风起。
（3）白雪纷纷何所似。
三角①几何②共一元，三角三角，几何几何③？
动动脑，算一算
提示：
①三角：书名，数学的一种。
②几何：书名，也是数学的一种。
③几何: 文言词, 多少.
白雪纷纷何所似？
撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起
撒盐空中 差可拟
未若柳絮因风起
白雪纷纷
何所似
小结
今天，老师有幸和大家一起认识了才华出众的谢道韫，也感受到家庭里所洋溢的和睦、融洽、欢快、轻松的气氛，感受到家庭里的亲情。
作业布置
1、背诵课文并默写一次；

2、完成课后练习的相关问题；

3、预习《陈太丘与友期》。
再见