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福州十一中人教版七年级下学期期末语文检测题

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七年级下期末语文试卷
一.理解·运用(共20分)
(一)选择题(每小题2分,共14分)
注意:答本大题时,将本大题各小题的答案的序号填入下列表中。
题号
1
2
3
4
5
6
7

得分








1.下列加点的字注音正确的是哪项?
A.确凿(cuō) 菜畦(qí) 人迹罕至(hǎn)
B.骊歌(lí) 炽痛(chì) 迥乎不同(jiǐng)
C.弥高(mí) 踌躇(chóu) 锲而不舍(qí)
D.归省(shěn) 羁绊(jī) 义愤填膺(yīng)
2.下列词语书写无错别字的是哪一组?
A.劝诱 抽蓄 沟壑 逞能
B.恍惚 甜腻 闲熟 阴霾
C.砭骨 崔巍 沮丧 抵御
D.无垠 凛冽 吞噬 仰幕
3.解释下列带点的词不正确的是哪一项。
A.卿当涂掌事(当道,当权)
B.但当涉猎,见往事耳(粗略地读)
C.我以日始出时去人近(认为)
D.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤(菜汤)
4.下列加点的词语使用不当的是哪一项?
A.今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐,好对付明天的考试.
B.李凯郑重其事地对我说:“他要要去竞选班长。”
C.这是一座光颓颓的小山,历来被看着是不毛之地。
D.这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
5.下列句子没有语病、没有歧义的是哪一项?
A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。
B.“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。
C.经过这次野餐活动之后,使我和李远之间的友谊加深了。
D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童的命运便是将来的命运。  
6.下列句子和原文不完全相同的是哪一项?
A.万里赴戎机,关山度若飞。
B.壮士百战死,将军十年归。
C.朔气传金柝,寒光照铁衣。
D.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
7.下列对作家作品的叙述有错的是哪一项?
A.《从百草园到三味书屋》、《社戏》和《风筝》都选自鲁迅的散文诗集《野草》。
B.《丑小鸭》的作者是安徒生,他是丹麦人。
C.《孙权劝学》选取自北宋政治家、史学家、司马光主编的《资治通鉴》。
D.《口技》的作者是清代人林嗣环,选自清代张潮编的《虞初新志》。
(二)填空·简答(每小题2分,共6分)
8.将下面括号中省去的两句诗填在题后格子里。(内容正确1分,书写1分)
潮平两岸阔,风正一帆悬。( ),( )。乡书何处达,归岸落阳边。











9.从例句以外的23个英文字母中任选项一个,发挥想象,仿写一个句子。
例句:A是金字塔,是进取;B是两个联络在一起的心,是友谊;C是未满的月牙儿,是缺陷。
仿句:
10.用“||”划出下列诗句的朗读节奏。
例:东市||买||骏马,西市||买||鞍鞯。
问 女 何 所 思,问 女 何 所 忆。
二.阅读·理解(共30分)
(一)阅读下列文段,完成文后的题(每小题2分,共10分)
我的自白
丁肇中
我虽然获得过诺贝尔物理奖,但我肯定我不是天才,在12岁前,我还没上学呢?
念小学时,我们的学校是一所大学的附属小学。小学的老师全是妈妈的学生,谁都不管我,爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看,不喜欢我就走掉了。到池塘游泳,到河边捉小虾,四处游荡。那时正是抗日战争时期,我与其它小朋友一样,生活在十分艰苦的环境中。
我的父母都是教授,都是科学家。家里进进出出的也都是科学家,再加上从小父母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听,耳濡目染地,我对科学产生了兴趣,
童年,影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般“望子成龙”的心态。我父母也让我自由发展,这和很多中国的家庭不同。
每天,我从早上7时30分踏进实验室,到晚上11时走出实验室,没有圣诞节,没有星期天,这是出自我对科学的兴趣。可以说,是兴趣把我牵引到世界科学的“峰巅”。
兴趣对一个人的事业很重要。这么长的时间,没有兴趣,如何去享受工作呢?所以我劝那些想干一番事业的朋友,应该以兴趣为出发点,不能勉为其难。
现在,我不勉强孩子读书。其实,孩子在学校考第一并不代表什么,至少,我认识的那些科学家,都不是年年拿第一的好学生。我便不曾考过第一名。我这位开明的爸爸常把我的孩子带进实验室,从小如此。我的女儿3 岁时,就可以清楚地认识各种仪器了,而且她有过目不忘的本事。问我希望女儿长大后干什么,我当然想女儿学物理,长大去接我的“班”,不过女儿却对生物有兴趣。对这我不去干预。各有各的兴趣嘛!我想她将来会在生物学上做出成绩的。父母不该包办孩子的兴趣,因为“包办 ”是不能代替孩子的。

11.作者为什么会对科学产生浓厚的兴趣?
答:
12.在作者看来,一个人要想在事业上有所成就,需要多方面的条件,但其中最重要的是什么?
答:
13.作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同?
答:
14.从文段中可以看出,作者想要告诉我们哪些道理?(最少写出两点)
答:

15.简要谈谈你对成才的看法。
答:

(二)阅读下列短文,完成文后的题。(每小题2分,共10分)
光 阴
赵丽宏
谁也无法描绘出他的面目。但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。
从你的脚底下滑过去。
从你的视野和你的思想里飞过去.....
他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹,他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正。不管你权重如山、腰缠万贯,还是一个布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。
有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
(选自《中华活页文选》,)
 
16.这篇文章告诉我们应该怎么样?
答:          
17.文中横线上的句子运用了什么修辞手法?有何作用?
答:

18.综观全文,说说光阴有哪些特性?
答:
19.理解下列句子的含义。
你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
  答:
20.读了这篇文章,你一定有些感想,简要写出来。
答:
(三)文言文阅读(共10分)
口技
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
 
21.解释下列句中加点的的词。(2分)
(1)京中有善口技者(善: )
(2)满坐寂然(坐: )
(3)中间力拉崩倒之声(间: )
(4)两股战战,几欲先走(走: )
22.下列 词语解释有误的是( )。(2分)
A.少顷,但闻屏障中抚尺一下(但:只。 )
B.其夫呓语(其:她的。)
C.既而儿醒,大啼(既而:不久,紧接着。)
D.虽人有百手,手有百指,不能指其一端(虽:虽然。)
23.翻译文中中横线上的句子。(3分)
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
译文:
24.文章为了表现口技人的高超技艺,写了哪三个方面的内容?(3分)
答:

四.作文(50分)
人生的道路是曲折的,我们往往会受到挫折,陷入各种各样的困境。请以“困境”为话题,自拟题目,写一篇文章。可以写你或他人走出困境的经历,也可以就困境这个话题展开议论,阐明你的观点。
要求:(1)紧扣话题;(2)可以写成记叙文或议论文;(3)不要出现真实的人名地名(4)500字以上。


福州十一中2006——2007学年度下期七年级期末
语文检测模拟题卷参考答案

一.理解·运用(共20分)
(一)选择题(每小题2分,共14分)
题号
1
2
3
4
5
6
7

得分
B
C
D
D
A
B
A

(二)填空·简答(每小题2分,共6分)
8.海日生残夜 江春入早晨年 9.略 10.问女||何所||思,问女||何所||忆。
二.阅读·理解(共30分)
(一)阅读下列文段,完成文后的题(每小题2分,共10分)
11.父母的引导、家庭环境的熏陶。 12.兴趣。 13.没有望子成龙的心态,让孩子自由发展,注意熏陶引导。 14.(1)事业取得成功,最关键的因素是“兴趣”。(2)父母不要干涉子女自己选择的道路。(3)父母不要太看重子女的学习成绩,而要注意潜移默化,培养他们的兴趣。 15.言之成理即可。
(二)阅读下列短文,完成文后的题。(每小题2分,共10分)
16要珍惜时间,努力创造人生。          17.拟人。生动形象地写出了时间无时在我们的身边悄悄地前进。 18.一直前进、客观、公正 。 19.只要你珍惜时间,你就会成功。 20.略
(三)文言文阅读(共10分)
21.(2分)(1)擅长。 (2)通座,座位。 (3)夹杂。 (4)跑 。 22. D(2分) 23.(3分)不一会儿,丈夫的齁声响起来了,妇人拍孩子的声音也慢慢地停止了。24.( 3分)(1)描写了表演口技的人的表演情景;(2)描写了听众的表情;(3)描写了表演工具的简单。

四.作文(50分)略