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    人教版初中语文七年级下册 - 期末考试

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  • 时间:  2016-02

人教版七年级第二学期语文期末试卷

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七年级第二学期语文期末试卷

亲爱的同学,又到了展示你的才能的时刻了,别匆忙,别慌张,请你轻松地走进考场,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
一、基础知识及运用(30分)
1、阅读下面的文段,完成(1)——(3)题。(6分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得噪热了,使tián静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧。
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大澈大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
——摘自《安塞腰鼓》(刘成章)
(1)结合语境,根据拼音写出汉字和黑体字注音。(2分)
tián静( ) 亢奋( )
(2)解释“羁绊”在句子中的意思。(2分)
羁绊:
(3)文段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
错别字: 改正:
2、对经典文化的积累与识记可至关重要,读下列文字,看看你知多少。(每空1分,共9分)
打开七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。 “(1) ,关山度若飞”,让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟,(2) ”的有趣生活,在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年的王维“独坐幽篁里,(3) ”的琴声与长啸,聆听刘文房在暮色中“(4) ,杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是“(5) ,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,(6) 。”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“(7) ,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
我们读《童年》,体验(8) 在苦难中长大的历程;我们走进(9) 的昆虫世界,与他一起聆听大自然的吟唱。
(1)在第一段的横线上填写课文中的句子。
(2)在第二段的横线上填写作品中的人物或作者名。
3、仿照示例,从下列名人中选出一个作简要介绍。(2分)
备选名人:鲁迅、安徒生、王安石、臧克家、冰心、郑振铎、茨威格
示例:鲁迅→现代文学家→浙江绍兴→《从百草原到三味书屋》
4、根据语境,填入横线最恰当的一项是( )(2分)
小红为爸爸送行,列车开动了,小红突然想起一件事,急忙追上去边跑边向爸爸喊道:“ 。”
A、爸爸,你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》。
B、爸爸,给我买一套《鲁迅全集》,要新版的。
C、爸爸最近北京的新华书店开始卖新版的《鲁迅全集》,给我买一套。
D、爸爸,给我买一套下学期要用的新版的《鲁迅全集》。
5、填入下面横线处,最恰当的一项是( )(2分)
全村的干部群众,都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。虽然少了些,虽然旧些破些,便是 。
A、多一声响多一个铃铛,多一支蜡烛多一分光
B、多一个铃铛多一声响,多一支蜡烛多一分光
C、多一声响多一个铃铛,多一分光多一支蜡烛
D、多一个铃铛多一声响,多一分光多一支蜡烛
6、修改下面画横线部分的句子,要求与加粗句子形成排比。(3分)
  当今世界,森林面积锐减,土地急剧沙化,大量的水土流失了,环境也被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。
  改句:______________________________________________
7、在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。(6分)
(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。(2分)
栏目一:点击马的成语
栏目二:吟诵马的诗作
栏目三:_____________
栏目四:______________
(2)请你写出两句吟诵马的诗句。(2分)
(3)请你至少用上两个带马“马”字的成语,给自己写一句激励性的话。(2分)
二、阅读理解(55分)
(一)(15分)
一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经(       )(摇  荡  点  撑)开船,在桥石上一(       )(碰  击  磕  撞),退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
  两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
  8、文段中两处空白处依次填______、______。(2分)
9、选文的第二段写了看戏途中的景物,请摘出相关的句子:(4分) 所见:__________________________________________   所闻:__________________________________________ 
10、“但我还以为船慢”一句衬托了“我” _________  的心情。(2分)
11、作者巧用照应,使文章浑然一体,文段中“左右都是碧绿的豆麦田地的河流”与下文   ________________ 照应。(2分)
12、选文的前三段中各有一句写“我”的心理活动,请从下面选出一个适合“我”心理的词语填在横线上:(3分) 第一处:_________  (活泼  轻松  沉重  平静) 第二处:_________  (急切  焦虑  兴奋  无所谓) 第三处:_________  (惘然  陶醉  平静  激动)
13、用一句话概括这几段文字所写的内容。(2分)            (二)羊的悲壮(20分)
盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错,隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群,更添了一派生命的活力。然而在这幅令人陶醉的牧羊图中,我曾目睹过一场羊群所遭遇的悲剧。
那天,我搭乘厂里的卡车途经那个地段,恰遇一列火车与之并行,不多久便看到前方有群羊正横越铁路,于是火车鸣笛警示减速慢行。面对驰近的巨龙,羊群没有丝毫慌乱,它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁,仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏。正当火车滑行而过时,有只山羊突然腾跃而起,眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮,矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已。这一跳引起了羊群的一阵骚动,跟着有好几只竟相效仿,结果被后面的车厢撞得皮破肉绽,有的还葬身车底。血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险,相反,平时温顺胆小的羊,此刻竟变得刚烈起来,它们无所畏惧视死如归,一字排开接二连三地奔腾跳跃,不一会儿就形成了一片白色的激流,冲击着横在它们面前的庞然大物。它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜。车厢被撞得“嘣咚”作响,听来沉闷而又震撼,无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟,火车停稳,走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场,肃静而又悲壮。
牧羊汉从万般(jǔ sàng)     中缓过神来。他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊,它正站在小土坡上,体态硕大健壮,除了眼眶有黑色如熊猫,通过白色长毛,它环顾着四周,惊恐而不失骄傲。它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着泥土,活脱一匹袖珍烈马。忽然它绕过牧羊汉身边,低头挺角向火车直扑过去,猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂,它起身踉跄几步再次发起攻击,屡次反复,最终摇晃着倒在路基的碎石上。眼前的情景使大家顿时目瞪口呆。
我看到过   犬、   马、憨牛、灵驴,这次又见识了羊的悲壮。我想,对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻,但又那么颇含寓意摄人心魄,于是人们就创造出类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘”这样的人物,来表达自己的崇尚和追求,来祈祷六畜兴旺百姓安泰。
画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中:
(1)“血的教训”指的是什么?(用自己的语言概括回答)(2分)
(2)“以卵击石”的意思是 ,其中“卵”在文中指 ,“石”指 。(6分)
(3)为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为?(请用原文回答)(3分)
15、根据拼音写汉字:(jǔ sàng):        (2分)
16、选择括号内的词语填入横线上:   犬、   马(2分)
  (备选词:骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛)  
17、第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”,“眼前的情景”指的是什么
(请概括回答,不超过12个字)(2分)你怎样理解头羊的这种行为?(3分)
(三)(20分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
18、以上选文出自《    》,作者是   朝的   (3分)
19、解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分)
(1)俄而百千人大呼( ) (2)中间力拉崩倒之声( )
(3)曳屋许许声 ( ) (4)几欲先走( )
20、下列带点的词意思相同的一项是( )(2分)
A.当是时,妇手拍儿声 不知木兰是女郎
B.一时齐发,众妙毕备 忽然抚尺一下,群响毕绝
C.妇抚儿乳,儿含乳啼 儿含乳啼声
D.不能名其一处也。 举世闻名
21、下列句中有通假字的一项是( )(2分)
A.众宾团坐。 B.施八尺屏障,口技人坐屏障中。
C.满坐寂然,无敢哗者。 D.宾客意少舒,稍稍正坐。
22、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)
23、文中描写宾客反应的句子能否删去,为什么?(3分)
24、下面哪个词语用来形容上文描写的口技表演最恰当?简要说明理由。(3分)
A.栩栩如生 B.惟妙惟肖 C.足以乱真 D.生动逼真 ( )
三、作 文(65分)
25、按下面的提示和要求作文。
以“报答”为话题写一篇不少于500字的文章。
提示:在我们的现实生活中,确实不乏各式各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益者对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;当然,我们也不应忽视,还有人类与大自然之间彼此的报答……
要求:
1、按自己的选材角度,题目自拟。
2、联系生活和自己的切身感受,围绕着一个主题自选写作角度,有真情实感。
3、文体不限,诗歌除外。
4、字数500字以上。
七年级第二学期语文期末答题卷
一、基础知识及运用(30分)
1、(6分)(1) tián静( ) 亢奋( )
(2)羁绊:
(3)错别字: 、 改正: 、
2、(9分)(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8) (9)
3、(2分)
4、(2分)
5、(2分)
6、(3分)
7、(6分)(1)栏目三:_____________ 栏目四:______________
(2)
(3)
二、阅读理解(55分)
(一)8、(2分) 、
9、(4分)所见:
所闻:
10、(2分)___________
11、(2分)
12、(3分)第一处:_________  第二处:_________ 第三处:_________ 
13、(2分)____________________________________________
(二)14、(11分)(1) “血的教训”指的是:
② “以卵击石” _________________________________
“卵” ____________________
“石” __________
③__________________________________________________
_____________________________________________________________
15、(2分)(jǔ sàng):        
16、(2分)   犬、   马
17、(5分) “眼前的情景”指的是:                
你怎样理解头羊的这种行为?                        
                                
(三)18、(3分)《    》、    、    、
19、(4分)(1)俄而      (2)间     
(3)曳      (4)走     
20、(2分)     
21、(2分)     
22、(3分)                           
                              
23、(3分)                           
24、(3分)选择:     理由:                
                                
三、作 文(65分)
文题:












































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































七年级语文期末试卷参考答案
一、基础知识 :
1、(1)恬 kàng (2)缠住不能脱身,束缚。 (3)噪、澈;燥、彻 2、(1)万里赴戎机 (2) 竹中窥落日 (3) 弹琴复长啸 (4)苍苍竹林寺 (5) 谁家玉笛暗飞声 (6) 双袖龙钟泪不干 (7) 有约不来过夜半 (8) 阿廖沙 (9)法布尔3、略 4、B 5、B 6、水土大量流失,环境严重污染。7、(1)如探索马的起源、马和战争、马的种类等。(2)略(3)略
二、阅读理解:
(一)8.点;磕。 9、所见:月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了;渐望见依稀的赵庄;还有几点火;(写一处即可)所闻:而且似乎听到歌吹了。 10、急切 11、两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来。 12、轻松;急切;陶醉 13、“我”在看社戏途中的所见所闻。
(二)14、(1)效仿头羊的山羊或撞得皮破肉绽或葬身车底
(2)拿蛋去碰石头,比喻不估计自己的力量,自取灭亡。
羊的血肉之躯; 火车
(3)它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜 15、沮丧 16、义犬 烈马 17、头羊反复用犄角去撞火车 因为牧羊人的鞭打而愤怒
(三)18、口技、清、林嗣环19、(1)一会儿 (2)夹杂(3)拉(4)跑
20、B 21、C22、即使一个人有一百只手,一只手有一百个手指头,也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有一百张嘴,一张嘴有一百条舌头,也说不清其中的任何一处。
23、不能。(1分)这是侧面描写,烘托了口技表演者的精湛技艺。(2分)(意思对即可。)
24、C 其他三项只强调了“像”,只有C项能反映出到了真假不辨的程度。(2分。选对C,得1分;理由2分,意思点到即可。)
三、作 文(略)