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首页>人教版初中语文七年级上册>17 走一步,再走一步
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    人教版初中语文七年级上册 - 17 走一步,再走一步

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  • 时间:  2016-02

《走一步,再走一步》板书设计(7篇)

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板书设计   走一步,再走一步 莫顿·亨特          故事:遇险──脱险           ↓          哲理:把困难分解再去克服
板书设计。                     走一步,再走一步                            莫顿·亨利 (美国作家)              时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果                走一步,再走一步――――抵达目标    
书设计。                           《走一步,再走一步》                 记叙的顺序: 顺叙、倒叙、插叙               描写人物的方法:外貌、语言、动作、心理、                “我”   胆小怯懦 ――――――勇敢战胜困难                       “父亲”  和蔼  沉稳  教育方法得当 
板书设计 :                                                       走一步,再走一步                                                                                莫顿•亨特          你能办得到的            这似乎能办得到           我能办得到的                 走一步                        再走一步                   再走一步 毫无信心   ———— 顿生信心 ———— 信心大增 ———— 巨大的成就感             小悬崖:不着眼岩石──走一步再走一步──抵达目的 大人生:不害怕困难──积小胜渐成大胜──取得成功

板书设计
走一步再走一步
起因:别出花样 去爬悬崖
经过:中途放弃 进退两难
结果:父亲指点 摆脱困境
板书设计。
         走一步,再走一步         
         莫顿·亨利 (美国作家)
     时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果
       走一步,再走一步 ――――  抵达目标