登录 / 注册
首页>人教版初中语文八年级上册>7  背影
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中语文八年级上册 - 7  背影

  • 格式:  DOC
  • 大小:  46K    2张
  • 时间:  2016-02

《背影》填空练习题(无答案)

以下为无格式内容概要,请点击左边“我要下载”按钮免费下载完整格式化文档
《背影》
一, 1,文章的线索是         ;2,“祸不单行”在文中的意思是        
“惨淡”文中的意思是             “光景”的意思是         
3,文章2,3两小节主要描写了            ,作用是         
4父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路”含义是             
5,“我不禁流下了眼泪”因      而流泪,是      的泪。6,就文章4,5两小节来看,能表现父亲对儿子深挚的爱和无微不至的关怀的词句是         
6,“拣定”说明          7,我对父爱不理解的句子是          
     和          ,这两句话的含义是               
                    ,“真”表示       
二,阅读文章第六小节
1,用四个字概括此小节内容      ;2,这段文字之所以感人的原因是       
,采用的主要表现手法是                 。
3,文中提到“走过去自然要费事些”中“费事”的原因是              。
4,就人物的刻画方面,对父亲主要采用了    、    、     描写;(1)就  描写来看,主要写父亲穿铁道、爬月台的背影;首先,到月台边时,作者用了“   ”词语来形容父亲的脚步;之所以用这个词的原因是1,       2        。
其次,穿铁道,作者用的动词是    ,“探”的作用是             。
再次,爬月台用的动词是     ,分别的作用是                。
“微倾”是因为                        。所以,     
三个动词准确写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了        。与“扑扑身上的泥土”相呼应的句子是                   。 (2)就    描写来看,主要突出一个“  ”字,呼应前文惨淡的家境,         。(3)就语言描写来看,主要是“        ”,“        ”
作用分别是          ,                   。
5,作者此时的感情也发生了变化,首先表现为     ,第一次是    的泪,儿子充分理解了父亲的爱“怕他看见,也怕别人看见”是因为             。第二次是    的泪,作用是                。
“又”字的作用是                      。其次表现为“我赶紧去搀他”这时我的心理活动是                     。文中出现的两个“赶紧”能否删去?为什么?                        。
“于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的”这句话的含义是,             
;“似的”能否去掉?为什么?           。
“再也找不着了”中“再”、“也”的作用分别是 。
三,阅读文章最后一小节
“哪知老境如此颓唐,他触目伤怀,自然情不能自已,情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑也往往触他之怒”中两个“触”的含义分别是                  ;
两个“自然”的作用分别是                           。
父亲老境的颓唐的性格的变化反映的社会问题是                   
                。“他知识惦记着我,惦记着我的儿子”中只是的含义是                          。“在晶莹的泪光中”的作用是                        。