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    人教版初中语文八年级上册 - 7  背影

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  • 大小:  56K   
  • 时间:  2016-02

《背影》教案23

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【教学目标】
(一)知识和技能:理清文章结构,体味并准确理解文章所表达的父子深情。 
                  品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学生品味语言的能力。                                                                    
                   培养学生的口头表达能力。    
(二)过程与方法:自主——合作——探究  
 (三)情感、态度、价值观                                  
培养学生珍爱亲情,善于理解,积极与父母交流与沟通。                        【教学重点】 
    1、理解文章具体描写父亲“背影”的细节,体味作者为之感动落泪的表层和深层原因。 
   2、  语言揣摩,背影品味,感悟亲情 。                        
  【教学准备】                                     
  课件powerpoint制作,插播 FLASH制作的《背影》朗读录音及动画、感悟深情中的《背影》歌曲、情感渗透的背景动画《懂你》歌曲。                            
  【教学过程】                                       
一、 1、创设情景、导入新课。 
   播放歌曲《懂你》。伴随着优美的旋律,学生声情并茂地朗诵歌颂父爱的优美语段。老师饱含深情的导入:在生活中,也许你忽略了父亲的那一个会心的微笑,那一个鼓励的眼神,那一句唠叨的话语。细细品味,其实那都是父爱的流露。今天,让我们师生共同携手欣赏朱自清先生的《背影》,感受他笔下父子间相爱相怜的深情至爱吧。                                          
二 课文欣赏
 放全文朗读动画。
整体感知:1、找出体现父爱的句子、章节
           2、我是如何对待父亲的,我的态度、感情有无变化。
三、合作探究,品读亲情
设置问题情景一:
在送行过程中,父亲为儿子做了哪些事? 
 答:亲自送行,照看行李,讲定价钱,送子上车,拣定座位,叮嘱儿子,嘱咐茶房,为子买橘。 
体现:细心关照,周到入微 
设置问题情景二:
其中哪一件事最让你感动?为什么?