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    教科版小学科学五年级下册 - 3.用水测量时间

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  • 时间:  2016-02

免费下载第三单元《用水测量时间》ppt课件(五年级科学下册)

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免费下载第三单元《用水测量时间》ppt课件(五年级科学下册)
3 用水测量时间
教育科学出版社《科学》
五年级下册
日晷
圭 表
沙 漏
古代的水钟
水钟在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。滴水记时有两种方法:一种是用特殊容器记录水漏完的时间(泄水型);一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满(受水型)。我国的水钟,最先是泄水型的,后来发展到泄水型与受水型同时使用。
受水型水钟
水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。
泄水型水钟 容器内的水面随水的流出而下降,就可以测出过去了多少时
通过观察,你能解答下面的问题吗?
1、古代的水钟分为几种?
2、它们是如何报时的?
3、古人是怎样想到用流水来制成计时的工具?
4、“水钟”的制作必须解决什么问题?
实验要求
1、 用一个量杯量200毫升水
2、把漏杯固定在铁架台合适的位置,漏杯盖的 正下方放另一个量杯。
3、用手指抵住漏杯的小孔,再把量好的200毫升水全部倒入漏杯中,然后松开手指让水流入量杯中,同时计时,当积聚到100毫升水时停止计时,把时间记录在“实验记录单”中。
实验一:在瓶子中装满200毫升水,观察并记录从瓶中漏出100毫升水需要多少时间?重复观察几次并记录。 温馨提示:分工合作,细心操作,仔细观察,认真记录。

实验二 :用刚才的瓶子装200毫升水,同样让水从瓶盖的小孔中漏出,并用量杯接住从瓶中漏出的水。测量积聚50毫升水需要多少时间? 温馨提示:1、先推测,把推测的结果记录下来,再动手实验。 2、分工合作,细心操作,仔细观察,认真记录。
实验三:用同样的漏杯装200毫升水,同样让水从瓶盖的小孔中漏出,并用量杯接住从漏杯中漏出的水。如果漏完全部的200毫升水,需要多少时间?我们的推测准确吗? 温馨提示:1、先推测,把推测的结果记录下来,再动手实验。 2、分工合作,细心操作,仔细观察,认真记录。
思考:
1、水是以固定的速度往下流的吗?
2、能让水以固定的速度往下流吗?
3、古人是怎样保持水钟里的水以固定的速度往下流的?
盛水漏斗中的锥体是用来控制流水孔的大小的
盛水漏斗边上的泄水孔是用来保持水位高低的
想一想,做一做
怎样设计制作一个每分钟滴60滴水的水钟?
时间如流水,
一去不复返。