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免费下载《3.2告别依赖走向自立》思想品德ppt课件

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第三课 走向自立人生
告别依赖 走向自立

■请用简练的语言回答:“啃老族”欠缺什么意识,存在什么思想?
各抒己见
小吴是一个有着很强自立意识的中学生。有一天,他郑重向父母宣布:“从今往后,我要真正走向自立了,不再需要你们的任何帮助了,你们也不要再管我了。”说完就背着他的旅行包远走他乡。临走的时候,他一分钱也没要,甚至连洗换的衣物都没带,只自备了点吃的东西。
小吴的想法对吗?为什么?
自立≠拒绝帮助
依靠≠依赖
离家出走不是自立的表现
告别依赖不是告别依靠,依靠不是依赖
走向自立不是拒绝帮助,不是不负责任
自立≠拒绝帮助
依赖≠依靠
不能再有依赖
1、小雅是个怎样的人?
2、结合自己的经历,谈谈依赖别人有什么坏处?
使人丧失独立生活的能力和精神
在一个招聘会上,曾出现这样一幕:一个老人在各个摊位前忙个不停,填了六十多份各类求职应聘表,并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的,一打听才知道,他所做的一切都 是为了26岁的儿子 。此时此刻,他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉,就是聊天、玩牌、上网。
如果你是招聘者,你会聘用这个26岁的年轻人吗?为什么?
招聘会
使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷
晋代何曾是太武帝的老师,地位显赫,家道丰实。
但他的子孙仰仗祖上的家产,不思进取、不求自立。不过三四十年时间,家道败落,成了盗贼。
不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,
走上违法犯罪的道路
①会使人丧失独立生活的能力和精神;
②使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷;
③只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
依赖的危害(为什么不能依赖?)
自立与自主
1920年,有个11岁的美国男孩踢足球不小心打碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.5美元,当时12.5美元可以买125只生蛋的母鸡。闯出了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的事情负责。儿子为难地说:”我没有钱赔给人家。“父亲说:”这12.5美元我借给你,一年后我还给我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣足了12.5美元,还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。里根在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。”
这个故事告诉了我什么道理?
告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。
看 故 事,回 答 问 题
1、这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯,有哪些原因?为什么他后来改正了?
2、你认为自立自理的关键是什么?
明确自己的责任,并勇于承担自己的责任!
自主
自立自理的关键:自己的事情自己负责
书生进京赶考
请你评价这名书生是个怎样的人?
自主:就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。
自己的事情自己负责的前提:自主
自立、自主二者的关系? P41-42
①告别依赖,一个重要的表现是独立的生活。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。
②自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。
③自己的事情自己负责的前提是要自主,自主不仅是一种权利,更是一种能力。一个没有主见的人,很难在生活中自立。
多实践 多锻炼
东汉时有一少年,名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干大事业。一天,其父好友薛勤来访,见他独居的院内杂草丛生、秽物满地,便对他说:“孺子何不洒扫以待宾客?”他答道“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋?”薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对。
激励他从小事、从身边事做起。
一屋不扫,何以扫天下?
老子:千里之行,始于足下。
列宁:要成就一件大事业,必须从小事做起。
最基本的就是要立足于自己当前
生活、学习中的问题,从小事做起。
投身社会实践,反复锻炼
思考:小江是怎么成为一个自立的人的?
怎样培养自己的自立能力呢? (怎样才能自立?)
①从思想上认识到依赖的危害,主动告别依赖;
②学会自主,做到自己的事情自己负责,能对自己的行为负责;
③培养自立能力最基本的就是要立足当前的生活、学习中的问题,从小事做起;
④要培养自立能力,也要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
不能再有依赖
告别依赖
走向自立
自立与自主
多实践,多锻炼
依赖的危害
自己的事情自己负责(关键)
自主(前提)
不能再有依赖
自立与自主
多实践,多锻炼
1、自立不是拒绝 ,依靠不是 。

2、告别依赖,一个重要的表现是: 。

3、独立生活,就要做到 。

4、自己的事情自己负责的前提是要 ,

要自立就要 。
帮助
依赖
独立地生活
自己的事情自己负责
自主
遇事有主见,能对自己的行为负责
课堂检测
来!练一练
1、人的成长过程,就是一个不断告别依赖,走向自立的过程。告别依赖,一个重要的表现是( )
A.小事做不了,之做大事 B.独立地生活
C.做自己的事与别人无关 D.不能接受别人的帮助
B
来!练一练
2、培养自理能力,最基本的就是( )
A.相信自己,相信自己能够做好每一件事
B.做好对人生前途有重要意义的事情
C.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起
D.把别人做不了的事情干好
C
来!练一练
3、我们每个同学都有这样的体会,随着我们年龄的增长,自立能力的增强,我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明( )
A.我们的自立能力已经很强了 B.我们已不需要家长和老师的帮助
C.我们没有自立能力 D.我们正在经历告别依赖、走向自立的时期
D
来!练一练
4、李良在学习中做了个“错题本”,专门记录做错的题,用来思考问题的规律、特点等。他的这一做法是获得了( )
A.身体上的自立 B.学习上的自立
C.生活上的自立 D.完全自立的人生
B