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    人教版初中物理八年级上册 - 第1节 长度和时间的测量

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第1节 长度和时间的测量
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我想对十年前的自己说:不要懒惰
圆O1、O2、O3这三个圆的面积大小顺序是什么?各面积有多大?
不看表,你能准确知道1分钟有多长吗?
尺、天平、钟表、温度计等,都是我们熟悉的测量仪器或工具。
要对物体的某些情况进行定量的描述,必须用仪器来测量。
教学目标
1.知识与技能
会使用适当的工具测量长度和时间。
知道测量有误差,误差和错误有区别。
2.过程与方法
体验通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间的方法。
3.情感态度与价值观
认识计量长度和时间的工具及其发展变化的过程,培养对科学技术的热爱。
本节导航
1.国际单位制

2.长度的测量

3.时间的测量

4.误差
1.国际单位制
测量需要有标准。测量某个物理量时用来进行比较的标准叫做单位。
中国古代常用的长度单位及关系:
一丈= 8尺,一尺= 8寸……
古代度量衡
现代测量工具
国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制(简称SI)。
我国现在的法定单位采用国际单位制单位
m


s
千克
kg
开(尔文)
K
安(培)
A
伏(特)
V
欧(姆)
Ω
瓦(特)
w
牛(顿)
N
2.长度的测量
——物理学中最基本的测量
(1)单位:
在国际单位制中,长度的单位是米,符号是 m。
常用单位:
千米
分米
厘米
毫米
微米
纳米
km
dm
cm
mm
μm
nm
1 km = 1 000 m = m
1 dm = 0.1 m = m
1 cm = 0.01 m = m
1 mm = 0.001 m = m
1μm= 0.000 001 m = m
1 nm = 0.000 000 001 m = m
单位换算:
(2)测量长度的方法及工具:
古代:100 粒谷排列的长度规定为一尺;
一拃:张开大拇指和中指,两端的距离(长约五寸)为一拃。
英国:国王亨利规定他的鼻子尖到他伸直手臂的中指尖的距离规定为一码;
……
现代:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器。
使用前应注意观察:
(3)使用刻度尺:
零刻度线
量程
分度值
使用过程中的注意事项:
①选对:根据不同的测量对象,选择精度和量程都合适的测量工具。
②放对 :
放平:刻度尺要与被测物边缘平行;
紧贴:刻度尺有刻度一面要紧贴被测物;
对齐:零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。
③看对:读数时,视线要与尺面垂直,不要斜视或俯视。

×
④读对:必须估读到分度值的下一位(读数包括准确值和一位估计值)。
⑤记对:数字加单位。
⑥多次测量取平均值减小误差。
2.78 cm
(4)一些长度和距离 s/m:
3.时间的测量
1 h=60 min
1 min=60 s
常用单位:
h,min
单位换算:
在国际单位制中,时间的单位是秒,符号是 s。
误差
测量一次脉搏跳动的时间。
方法:测脉搏一分钟内跳动次数 n,则:
一次脉搏跳动的时间 t = n/60。
讨论:为什么不直接测一次脉搏跳动的时间?
——可以减少实验误差。
测定单摆来回摆动一次所需时间。
方法:测单摆摆动50个周期所需的时间t,则:
来回摆动一次所需要的时间 t0 : t0 = t / 50
测量工具本身的精密程度、
测量方法的完善程度
等客观因素
测量者主观因素
方法不正确、
仪器使用不正确、
读数不正确等
不可以
可以
测量值与真实值之间的差异,叫做误差。
1. 长度的测量
长度的国际单位是米(m),
常用的单位还有千米(km)、分米(dm)、
厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、
纳米(nm)等。
它们的换算关系是:
1 km=103 m 1 dm=0.1 m 1 cm=0.01 m
1 mm=10-3 m 1μm=10-6 m 1 nm=10-9 m
小结
2. 时间的测量
时间的国际单位是秒(s),
常见的还有小时(h)、分钟(min)等。
3. 刻度尺的正确使用、读数和记录
使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、量程
和分度值;用刻度尺测量长度时,尺要沿着所
测长度,不利用磨损的零刻度线。
读数时做到视线要与尺面垂直;在精确测量
时,要估读到分度值的下一位。
记录的测量结果要由数字和单位组成。
1. 图中用刻度尺测物体的长度,哪个正确( )
D
巩固练习
1. 略。
2. 提示:多次测量求平均;调整摆长可以做
出周期为1 s的摆。
3. 硬币直径的测量方法见上图:
硬币周长的测量方法:在硬币边缘做一记
号,在直尺和三角尺量出硬币直径,算出周长。
一张纸厚度的测量方法:用直尺先测出100
页纸的厚度,然后除以 100。
铜丝直径的测量方法见右图。