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    人教版初中语文七年级上册 - 钱塘湖春行

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  • 时间:  2015-02

《钱塘湖春行》ppt课件7

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《钱塘湖春行》ppt课件7
钱塘湖春行
白居易
春夜喜雨 杜甫

好雨知时节,当春乃发生.
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
晓看红湿处,花重锦官城.
相关情况介绍:
白居易(772~846),字乐天,自号香山居士。一生写了很多诗,是唐代诗人中创作最多的一个。著有 《白氏长庆集》七十一卷。
《钱塘湖春行》是他任杭州刺史时写的。钱塘湖,即杭州西湖。诗中描写了西湖春天的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。
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七言诗句的节拍:××/××/××/×, ××/××/×/××。
孤山/寺北/贾亭/西,水面/初平/云脚/低。
几处/早莺/争/暖树,谁家/新燕/啄/春泥。
乱花/渐欲/迷/人眼, 浅草/才能/没/马蹄。
最爱/湖东/行/不足, 绿杨/阴里/白/沙堤。
朗读
朗读2
请同学们结合节奏的划分,及课文中的注释,自由朗读这首诗,边读边思考:
1:统读全诗,从中归结出诗人的游踪

2:这首诗写的是春天什么时候的景象,从哪些地方可以看出来?
诗以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,即游 踪:从孤山的北面到湖东的白堤。
早春景象
早莺、新燕、乱花、浅草
初平、几处、谁家、渐欲、才能
景物
现象
具体欣赏
首联:孤山/寺北/贾亭/西,水面/初平/云脚/低。
“水面初平”写的是怎样的景象?为什么说“云脚低”?
勾勒出湖上早春的轮廓。
颔联:几处/早莺/争/暖树,谁家/新燕/啄/春泥。
思考:可不可以把“几处”和“谁家”换成“处处”,“家家”?为什么“争暖树”?燕子啄泥衔草、营建新巢,从中能见出什么?
不可以换,因为还是初春季节。莺和燕都富于季节的敏感,是春天的象征,代表了春天的来临。因为是“早莺”,所以抢着向阳的暖树,来试它滴溜的歌喉;因为是“新燕”,能显现出一种春的活力,就会引起人们一种乍见的喜悦。
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
结合上面两副图思考:颈联写了什么?为什么说“乱花迷眼”?这样写,跟诗题有关吗?浅草有什么用意?
颈联写了花草。诗人在马上观花,时间久了,眼前一片姹紫嫣红,便有迷乱之感。这样写,暗切题中“行”字。草初生,故“浅”,也是早生景象;“没蹄”,也是暗切“行”字。
尾联:最爱/湖东/行/不足, 绿杨/阴里/白/沙堤。
思考:最后两句是怎样结束全诗的?诗人最喜爱的是什么?
最后两句直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。“行不足”,是因为看不足,说明诗人流连忘返,完全陶醉在美好的湖光山色之中。
全文总结:
这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣,截取从孤山寺北写起至白沙堤至。开头写“水面初平”是孤山寺所见之景,中间写游程中所见,最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景,明丽轻快,
江南春景
江南春景
再见