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期末总复习资料PPT教学自制课件(八年级历史上册)

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期末总复习
八年级历史

复习第8到19课
太平天国运动
时间:1851—1864
领袖:洪秀全
起义地点:广西桂平金田村
都城:天京(南京)
结果:在中外联合镇压下失败
主要事迹:太平军抗击洋枪队
主要战役:青浦战役、慈溪战役(慈溪战斗中,太平军击毙洋枪队头目华尔)
第8课
辛亥革命
一、兴中会和中国同盟会简表
满洲贵族
孙中山:中国民主革命的先行者
革命高峰:
革命结果:
革命意义:
性质:
失败原因:
武昌起义(1911.10.10)后建立中华民国(1912.1.1)
推翻了清朝统治和封建帝制,但没有完成封建的革命任务,革命果实被袁世凯窃取
推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和国观念深入人心
反帝反封建的资产阶级民主革命
资产阶级的软弱和妥协性
指导思想:
三民主义(民族、民权、民生)
第9课
新文化运动
领导阶层:中国进步知识分子
斗争目标 :尊孔复古的封建文化
领导人物 :陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
运动口号:民主、科学(指导思想)
主要阵地:《新青年》
运动性质:我国历史上空前的思想大解放运动。
内容:⑴前期内容:P41(四个提倡、四个反对)
     ⑵后期内容:马克思主义传播成为主流。
   时间:1917年以后
人物:李大钊
  发表文章:《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》
        (1918年发表于《新青年》)
   创办刊物:《每周评论》(北京)
影响:P42

第12课
星星之火可以燎原
共产党武装反抗国民党反动统治的重要事件
打响了武装反抗国民党的第一枪
开辟了第一个农村革命根据地,找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的革命道路
创建了中国工农红军第一支坚强的队伍
第16课
血肉筑长城
三次著名战役(79——83页)
时间:
地点:
主要内容:
制定的政治路线:

意义:
中共七大:
1945年4月
延安
讨论夺取抗战的胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明的前途准备了条件,确立了毛泽东思想为党的指导思想
1、1945年8月美国向日本广岛、长崎投掷两枚原子弹。
2、苏联红军进攻驻中国东北的日军。
3、中国抗日战争进入大反攻。
1945年8月15日,日本宣布无条件投降。
抗日战争胜利,台湾回到祖国怀抱(1895《马关条约》割台湾给日本)
抗战的胜利:
抗战胜利的历史意义
(1)抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵略取得的第一次完全胜利。
(2)抗日战争的胜利为中国民主革命的最后胜利奠定了基础。
(3)抗日民族统一战线的建立促成了中华民族空前的团结和觉醒。
(4)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争,具有世界意义。
(5)中国人民为反抗法西斯的侵略付出了巨大的民族牺牲,为世界人民反法西斯斗争的胜利做出了重要贡献。
第18课
战略大决战
三大战役:1948年11月到1949年1月
辽沈
战役
淮海
战役
平津
战役
林彪、
罗荣桓
东北解放军
先攻占
锦州
刘伯承
陈毅
邓小平、粟裕、
谭震林
中原解放军和
华东解放军
以徐州
为中心
东北解放军和
华北解放军
傅作义
投诚
三大战役的意义
辽沈战役:解放东北全境
淮海战役:奠定了解放长江以南各省的基础
平津战役:华北全境基本解放

三大战役:人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利
渡江战役
时间:1949、4
指挥:毛泽东、朱德
结果:1949年4月23日,南京解放
统治中国22年的国民党政权垮台

1927、4,蒋介石在南京建立国民政府。
第20课
社会生活的变化
1、中国建造的第一艘轮船是“黄鹄”号轮船
2、中国出现的第一条正式运营的铁路是淞沪铁路
3、我国拍摄的第一部无声电影是《定军山》
4、近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是
商务印书馆
5、我国拍摄的第一部有声电影是《歌女红牡丹》
6、中国第一部在国际电影节上获奖的影片是《渔光曲》
7、中国近代最著名的报纸是《申报》
8、习俗:
剪辫、易服、停止缠足、废跪拜礼、改称呼
第21课
科学技术与思想文化(一 )
1.中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是:京张铁路
2.20世纪上半期,在制碱工业方面做出突出贡献的科学家是:侯德榜
3.提出“师夷长技以制夷”的思想家是:魏源
4.严复翻译的著作是:《天演论》
5.中国历史上第一部较详尽的介绍西方的著作是:《海国图志》

设计修建京张铁路
杰出的铁路工程师
撰写《制碱》
发明“侯氏制碱法”
著名的化学家
编写《海国图志》
主张“师夷长技以制夷”
近代开眼看世界
的第一位思想家
翻译《天演论》主张
“物竞天择,适者生存”等
戊戌变法时期
启蒙思想家
第22课
科学技术与思想文化(二 )
京师大学堂的开办与科举制度的废除
(1)京师大学堂(北大前身)的开办:①时间:戊戌变法时期(1898年)唯一的变法成果②地位:这是中国近代第一所国家建立的最高学府。
(2)科举制的废除:清政府于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
(3)《奏定学堂章程》:建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制
重点课目复习
第1课
鸦片战争
鸦片走私给中国带来了什么危害?
白银外流,银价上涨, 加剧了中国的贫弱
官员吸食鸦片,腐蚀了清朝的统治机构
官兵吸食鸦片,削弱军队战斗力
经济上:
政治上:
军事上:
生活上:
严重摧残吸食者的体质,给社会带来不安定因素
英国为了打开中国市场
1839年6月3日,林则徐虎门销烟
战争爆发:1840.6
中英《南京条约》
影响
开始逐步沦为半殖民地半封建社会
鸦片战争
经过
原因
英军占领香港岛:1841年初
清朝战败:1842.8
直接原因:
根本原因:
割地
赔款
通商
议税
香港岛
2100万元
五口
协定关税
破坏领土和主权的完整
加重负担
激化矛盾
便利商品输出和原料掠夺,
自然经济逐渐解体
破坏关税主权,便利倾销
南京条约
经济落后、政治落后、科技落后、军事落后、指挥失当……………
落后就要挨打!
清政府为何战败?
第4课
甲午中日战争
1、原因:日本为发展资本主义,实现征韩侵华的大陆政策。
一、甲午中日战争:
2、时间:
1894-1895年
3、重要战役:
黄海战役:邓世昌牺牲
旅顺战役:旅顺大屠杀
威海卫战役:北洋舰队全军覆没
4、结果:中国惨败,签订《马关条约》
二、《马关条约》:
1、时间:1895年
2、双方代表:李鸿章(中)、
伊藤博文(日)
3、内容及危害:
4、影响:
大大加深了中国半殖民地化程度。
赔偿日本军费2亿两
增辟通商口岸(沙市、重庆、苏州、杭州)
允许日本在中国开设工厂
割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
进一步破坏中国领土主权,刺激了列强瓜分中国的野心
加重人民负担,使列强进一步控制中国的财政经济
严重阻碍了中国民族工业的发展
使列强的侵略势力深入到了中国内地
《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国半殖民地化程度。
第6课
洋务运动
37
洋务派:主张“师夷长技”的官员

洋务运动:
时间
人物
目的
事件
洋务派
为了强兵富国、摆脱困境、维护封建统治
一场”师夷长技”的封建统治者的自救运动
19世纪60到90年代
洋务派为了强兵富国、摆脱困境、维护封建统治,从19世纪60年代到90年代,掀起的一场”师夷长技”的封建统治者的自救运动。
38

恭亲王奕
(中央)
曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞
2、洋务运动的内容:
1.(前期)以“自强”为旗号,创办军事工业。
2. (70年代中期开始)筹划海防,建立近代海军。
3. (后期)以“求富”为旗号,兴办民用工业
4.(60年代开始)兴办新式学堂.
40
前期
自强
安庆内军械所
(洋务派兴办的第一个军事工业)
曾国藩
江南制造局
(是当时规模最大的近代军事工业)
曾国藩
李鸿章
福州船政局
(远东第一大船厂)
左宗棠
洋务运动军事工业的具体内容
41
后期
求富
轮船招商局
(近代第一个轮船公司)
汉阳铁厂
(中国第一个近代化钢铁厂)
湖北织布局
李鸿章
张之洞
洋务运动民用工业的具体内容
42
洋务运动创办的三支近代海军:
南洋、北洋、福建

目的:为了抵抗外侮,维护封建王朝的统治秩序
43

创办新式学堂
培养新式人才
京师同文馆 (1862年)
44
洋务运动
结果:失败。(标志:甲午中日战争
北洋舰队全军覆没)
性质:一次失败的封建统治者的自救运动
评价:是一次失败的封建统治者的自救运动,它没有使中国富强起来,但客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路
是一次失败的封建统治者的自救运动
为中国的近代化开辟了道路
引进西方先进的科学技术
创建了中国第一批近代企业
促进中国民族资本主义的产生和发展
对外国经济势力的侵略扩张也起了一定的抵制作用
不变革封建制度
7、评价
失败原因:
局限性:
根本目的是维护清朝统治,没有使中国富强起来
积极意义:
培养了一批军事、科技、外交人才
第10课
五四爱国运动和中国共产党的成立
一、五四爱国运动
1、爆发的原因
原因
帝国主义(日、美)对中国加紧侵略
北洋军阀对外投靠列强对内掠夺人民
基本
原因
新文化运动对中国人民作了思想动员
十月革命胜利给中国人民指明了方向
巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求
直接
原因
(导火线)
2、五四爱国运动的爆发
(1)时间:
(2)地点:
(3)参加者:
(4)斗争口号:
(5)领导者:
1919年5月4日
北京
北京大学等校学生
外争国权,内除国贼
取消“二十一条”
反对在对德“和约”上签字
陈独秀、李大钊
3、五四爱国运动的发展
斗争中心由北京转移到上海
工人阶级成为斗争的主力
释放被捕学生
罢免三个卖国贼
拒绝在对德“和约”上签字
4、五四运动的结果
5、五四爱国运动的意义
A.是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
B.是中国新民主 主义革命的开始。
五四爱国运动,是中国新民主主义革命的开始. “ 新 ”在哪里?
旧民主主义革命
新民主主义革命
农民、地主、资产阶级都不能救中国
无产阶级(领导阶级)
马克思主义(指导思想)
二、中国共产党的诞生
1、成立的条件
(1)思想基础:马克思主义在中国的传播
(2)组织基础:各地共产主义小组的建立
(3)阶级基础:无产阶级的发展和壮大
2、中国共产党“一大”的召开
A.时间:
B.地点:
C.出席人员:
D.主要议程:
1921年7月
上海(先)嘉兴南湖(后)
毛泽东、董必武、李达等
通过了党的纲领,确定了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。大会确定了党的中心任务时领导工人运动大会选举了党的中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记。
3、中国共产党诞生的历史意义:
中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了!
中国革命面貌焕然一新, “新”在哪里?
第13课
红军不怕远征难
1、红军长征的原因是什么?
2、红军是什么时间开始长征的?
3、红军长征的出发地点是哪儿?
4、遵义会议的时间、内容、历史意义各是什么?
5、红军吴起镇会师、会宁会师的时间、地点、
部队各是什么?
6、红军长征胜利的标志、历史意义是什么?
长征精神
生生不息
长征精神:坚定信念、忠于革命的乐观主义精神;众志成城、团结互助的协作精神;不怕牺牲、前仆后继的献身精神;勇往直前、排除万难的革命英雄主义精神。


第14课
难忘九一八
列举1931年九一八事变之前 日本侵略中国的史实:
1、甲午中日战争
《马关条约》
2、八国联军侵华战争
《辛丑条约》
3、“一战”时强占德国在山东的特权
4、提出灭亡中国的“二十一条”
1931年
9月
18日
沈阳
日军制造柳条湖事件,并以此为借口,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。
只有四个多月,东北三省全部沦亡。
二、西安事变
1、历史背景
(1)华北危急,中日民族矛盾上升为最主要矛盾
(2)中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张,要求停止内战,一致抗日
(3)张学良和杨虎城接受了中共主张,多次劝谏仍坚持内战政策的蒋介石联共抗日
西安事变和平解决的历史意义:
1)标志着十年内战基本结束
2)国共两党第二次合作的初步形成
3)预示着团结抗日新局面的到来
西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。
第15课
“宁为战死鬼,
不做亡国奴”
简述:卢沟桥事变
时间:
地点:
起因:
1937年7月7日夜10时
北平西南卢沟桥
日本帝国主义为了占领中国,发动了蓄谋已久的全面侵华战争。
七七事变后中国进行的抗战,与九一八事变后的抗战,有什么不同?
“七七”事变后的抗战:
“九一八”事变后的抗战:
全国性的抗日战争爆发
中国军民进行局部抗日战争
第19课
中国近代民族工业的发展
实业家张謇
(1)人物:清末状元张謇(江苏南通人)在《马关条约》签订后,深感要挽回中国的利益,必须发展本国的工商业。
(2)口号:“实业救国”
(3)代表企业:江苏南通创办了大生纱厂等一系列企业。
二、中国近代民族工业的发展
洋务运动到清朝末年
民族工业的萌芽,发展缓慢
受封建制度的阻碍
第一次世界大战期间
黄金时代
帝国主义放松了对中国经济的掠夺
辛亥革命成功,冲击了封建制度
一战后至新中国建立
再度受挫,陷入困境
帝国主义卷土重来
国民党发动内战、官僚资本主义的压迫
2、近代民族工业发展的特点
(1)总体上比较落后
受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫
(2)发展上不平衡
从行业上
从地区上
集中于轻工业
集中于沿江沿海大城市
半殖民地半封建的性质
鸦片战争
第二次鸦片战争
八国联军侵华战争
《南京
条约》
英国
甲午中日战争
打开中 国市场
1840-1842
1856-1860
1894-1895
1900-1901
英法
俄美
进一步打开中 国市场

称霸世界
《马关
条约》
八国
《辛丑
条约》
抗争史实
关天培
虎门抗英
太平军抗击洋枪队
邓世昌
黄海激战
义和团抵抗八国联军
签订一系列不平等条约
影响
开始沦为
大大加深
完全沦为
各国谋取在华更多利益
近代化的探索
技术层面 洋务运动
制度层面 戊戌变法、
辛亥革命
思想文化层面 新文化运动
近代化探索的特点: 鸦片战争以后,一股向西方学习的新思潮萌发,近代中国向西方学习经历了三个层次:
地主阶级(洋务派):洋务运动
资产阶级(维新派):戊戌变法
资产阶级(革命派):辛亥革命
进步知识分子:新文化运动
中国近代化的探索