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    人教版初中历史八年级下册 - 7.“文化大革命”的十年

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八年级历史下册《2.7文化大革命的十年》PPT课件免费下载

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八年级历史下册《2.7文化大革命的十年》PPT课件免费下载八年级历史下册《2.7文化大革命的十年》PPT课件免费下载
同学们好
1980年5月17日下午,党和国家领导人及首都各界代表一万多人,来到人民大会堂,出席在这里隆重举行的刘少奇追悼大会。刘少奇是原国家主席,1969年11月12日逝世。为什么十年后才为他开追悼会呢?这要从“文化大革命”的十年内乱讲起。
第7课 “文化大革命”十年内乱
(1966 · 5------1976 · 10)
1.“文化大革命”的发动;
2.全面内乱;
3·“文化大革命”的结束;
4·对文革的评价。
毛泽东认为在整个社会主义历史时期都将存在资产阶级,并企图复辟资本主义,这是党内产生修正主义的根源.他要求全党对阶级斗争问题要年年讲,月月讲,天天讲.号召千万不能忘记阶级斗争。
---------文化大革命简史
毛泽东发动文化大革命的出发点是--------防止资本主义的复辟
一、“文化大革命”的发动
1.文化大革命的导火线-----1965 年冬,姚文元发表《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的文章
2.文化大革命开始的标志-------《五一六通知》通过(1966·5)
想一想:
“炮打司令部”中的“司令部”指的是什么?
1.红卫兵运动
2、“一月革命”的影响------- 进入全面夺权的新阶段
3.“二月逆流”------老一辈革命家反对文化大革命的表现
4.党的历史上最大的冤案-------刘少奇的死(1969·11)
二、全面内乱
想一想:
国家主席遭到批斗,失去人身自由,
这说明了什么?
三、“文化大革命”的结束
1﹒周恩来总理病逝和四五运动
2、毛泽东逝世﹒
3、“四人帮”的灭亡---------文革结束(1976·10)
林彪
语录不离手,万岁不离口。
(当面说好话,背后下毒手)
最最最
光辉的助手,亲密战友,可靠接班人
欲悲闻鬼叫
我哭豺狼笑
洒泪祭雄杰
扬眉剑出鞘
天安门题诗:
大快人心事
揪出四人帮
政治流氓,文痞
狗头军师张
还有精生白骨
自比则天武后
铁翥扫而光
………

-----------郭沫若
四、文化大革命的评价
性质
危害
给我们的启示和教训
文化大革命的性质
性质-----一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的一场内乱。
文化大革命的危害
1、政治上长期动乱,国家政权遭严重削弱,
民主和法制被肆意践踏, 大批干部和群众
遭受残酷迫害。
2、经济上社会生产大幅度下降,国民经济遭到
巨大损失,人民生活长期得不到改善。
3、科学文化教育事业被严重摧残,历史文化遗
产遭到巨大破坏。国民素质下降,经济、科技
水平同发达国家相比差距更大了。
这是建国以来最严重的挫折和损失。
文化大革命的启示和教训
1.在建立社会主义制度以后必须坚定不移地把工作重点转移到经济建设上来
2 对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析(正确区分两类不同社会性质的矛盾)
3.必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜
4.必须进一步健全社会主义民主和法制。
十年浩劫
疯狂的十年,混乱的十年
让人痛心疾首的十年.让人不堪回首的十年
这是“左”倾思想占绝对统治地位的十年
这是一段我们中华民族永远不能忘记的历史
1、假如你曾是“文革”时期的一名红卫兵,你为何会参加“文化大革命”运动?抚今追昔,你对那段历史有何反思?
2、邓小平在总结“文化大革命”的历史教训时说:“我们根本否定‘文化大革命’,但应该说‘文化大革命’也有一‘功’,它提供了反面教训。你如何理解邓小平这句话的含义?
反思
一、文化大革命的原因
1.根本原因:
“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲的结果
2.具体原因:
a 对党和国家,国际形势做出错误判断。
b 被林彪和四人帮一伙所利用
c 当时国家政治生活当中存在的个人崇拜 现象。
谢谢合作