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    人教版初中历史九年级上册 - 3.西方文明之源

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九年级上册历史第3课西方文明之源免费教研课ppt课件

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第3课 西方文明之源
(古希腊)
————海洋文明
马拉松遗迹
特洛伊城遗迹
克罗索斯王宫遗址
斯巴达的废墟
木马计
一、雅典城邦的繁荣
1、爱琴文明

(1)时间:

(2)组成:
公元前2000年左右
(希腊早期文明)



克里特文明:
约前2000年
迈锡尼文明
爱琴文明(前2000-前1200)=克里特文明+迈锡尼文明
不同于大河文明的海洋文明
一、雅典城邦的繁荣
1、爱琴文明

(1)时间:

(2)组成:
公元前2000年左右
(希腊早期文明)
克里特文明和迈锡尼文明
爱琴文明(公元前2000年左右)
古代希腊
迈锡尼文明——狮子门
雅典
奴隶制
共和国
斯巴达
崇尚武力
的城邦
古代希腊
一、雅典城邦的繁荣
2、雅典城邦的繁荣

(1)建立时间:

(2)发展:

(3)全盛时期
公元前6世纪
公元前8世纪
一、雅典城邦的繁荣
2、雅典城邦的繁荣
(3)全盛时期
①时间:
②统治者:
③全盛表现:

④全盛原因:
A

B
公元前5世纪后半期
伯利克里
经济繁荣,文化昌盛代世界的高峰,奴隶主民主政治发展到
伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面?
政治上:奴隶主民主政治发展到高峰
经济上:奴隶制经济高度繁荣
文化上:文化昌盛,重视教育,人才辈出
一、雅典城邦的繁荣
2、雅典城邦的繁荣
(3)全盛时期
①时间:
②统治者:
③全盛表现:

④全盛原因:
A

B
公元前5世纪后半期
伯利克里
经济繁荣,文化昌盛代世界的高峰,奴隶主民主政治发展到
伯利克里采取一系列改革
伯利克里扩大公民的权利,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会
奴隶主民主政治
扩大公民权利,很多公民担任政府公职。
全体男性公民参政议政(公民大会)。
下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利,追溯这些公民权利的起源,我们需要将目光投向—————。
美国大选期间,
美国公民积极投票
全国人大会议上
代表举手表决
美国国会议员
聆听政府报告
英国议会进行辩论
选举权
表决权
知情权
发言权
古希腊的雅典
⑴ 本·杰明是生活在古希腊伯利克里时期雅典城邦的小男孩,他有一个大家庭,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和两个叔叔和婶婶,此外还有十名男奴隶、五名女奴隶。如果要去参加公民大会,这个家庭可以投( )
A.1票 B.2票 C.3票 D.4票
D
3、如何评价伯利克里时代高度
发展的奴隶主民主政治?
⑵“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”(英国历史学家约翰·索利语)这里的“她”是指 ( )
A.斯巴达       B.雅典         C.罗马帝国      D.西罗马帝国
B
妇女不能进去。
雅典民主是全体公民的民主吗?
它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
一、雅典城邦的繁荣
2、雅典城邦的繁荣
(3)全盛时期
①时间:
②统治者:
③全盛表现:

④全盛原因:
A

B
公元前5世纪后半期
伯利克里
经济繁荣,文化昌盛代世界的高峰,奴隶主民主政治发展到
伯利克里采取一系列改革
伯利克里扩大公民的权利,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会
伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育
这些历史材料反映出,当时希腊的经济文化已经达到相当繁荣的水平。
下面这幅图片是一件古希腊的陶器,陶器上的绘画生动描述了当地妇女头顶水壶的劳动场景。
习艺的男孩和女孩
一、雅典城邦的繁荣
3、斯巴达城邦:
崇尚武力
斯巴达境内被征服居民人数数倍于斯巴达人,需要用暴力镇压反抗以维持统治,所以说斯巴达崇尚武力,对内男子从小就必须实行严格的军事训练,从20岁开始服役,直到60岁退役。
动脑筋
雅典好。那里很民主,我可以享受公民的许多权利。
当时雅典公民在居民中所占比例还不到1/3,享有民主权利的只是少数人。
假如你生活在公元前5世纪的古代希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达?为什么?
永恒之城——罗马城的起源
二、罗马共和国的兴亡
1、罗马城
(1)时间:
(2)地点:

2、罗马共和国

3、罗马帝国
意大利半岛
公元前8世纪
罗马发展线索
罗马城(前8C)
罗马共和国
(前509年)
称霸地中海
(前2C)
罗马帝国
(前27年)
帝国分裂
(395年)
西罗马帝国
灭亡(476年)
(布匿战争后)
罗马帝国约500年
(西欧奴隶制结束)
二、罗马共和国的兴亡
2、罗马共和国
(1)时间:
(2) 发展:





(3)灭亡:
军事扩张
公元前509年
征服意大利半岛
公元前3世纪至公元前2世纪,与迦太基进行了三次布匿战争并取得了胜利
公元前2世纪,罗马成为地中海的霸主,繁荣强盛
二、罗马共和国的兴亡
2、罗马共和国
(1)时间:
(2) 发展:





(3)灭亡:
军事扩张
公元前509年
征服意大利半岛
公元前3世纪至公元前2世纪,与迦太基进行了三次布匿战争并取得了胜利
公元前2世纪,罗马成为地中海的霸主,繁荣强盛
公元前27年,屋大维独揽国家大权,标志着罗马共和国的灭亡
凯撒
屋大维
共和制
帝制
(雕像现藏梵蒂冈博物馆。)
二、罗马共和国的兴亡
2、罗马帝国
(1)建立:

(2) 影响:
(3)分裂:




罗马帝国延续了约五百年,它与秦汉时期的中国一样,是古代世界强大的帝国之一
公元前27年,屋大维独揽国家大权,标志着罗马帝国的建立
罗马帝国和西汉帝国的疆域示意图
二、罗马共和国的兴亡
2、罗马帝国
(1)建立:

(2) 影响:
(3)分裂:




395年内外交困的罗马帝国分为东、西两部分
罗马帝国延续了约五百年,它与秦汉时期的中国一样,是古代世界强大的帝国之一
公元前27年,屋大维独揽国家大权,标志着罗马帝国的建立
二、罗马共和国的兴亡
2、罗马帝国
(1)建立:

(2) 影响:
(3)分裂:




395年内外交困的罗马帝国分为东、西两部分
罗马帝国延续了约五百年,它与秦汉时期的中国一样,是古代世界强大的帝国之一
476年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶社会结束
东罗马帝国继续存在到15世纪
公元前27年,屋大维独揽国家大权,标志着罗马帝国的建立