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    人教版初中历史九年级下册 - 中考复习资源

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  • 时间:  2016-05

免费下载历史中考中国古代的科技与文化专题总复习ppt课件

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阶段复习课
第五单元
中考历史总复习
【主干互联】
【历史特征】
  本单元主要讲述我国古代的文化成就。不同的经济政治发展水平,造就了各个历史阶段各具时代特征的文化成就。其特征是“传承与创新”。
  1.科学技术成就:古代中国在数学、农学、地理学、医学等方面取得的成就,特别是四大发明,对世界文明的发展做出了重要贡献。
2.文学艺术成就:唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就和书法、绘画等艺术成就,以其独特的魅力打动和影响了世界。
【复习策略】
  本单元是中考的重点和长效热点,复习本单元应注意以下内容:
1.一位数学家:祖冲之及其成就。
2.两部史学巨著:从《史记》和《资治通鉴》的作者、体例、内容等方面比较掌握。
3.三位医学家:张仲景、华佗和李时珍的主要成就。
三部科技巨著:从《齐民要术》《水经注》《天工开物》的作者、内容和地位等把握。
4.四大发明:知道造纸术、印刷术、指南针、火药的发明、传播和影响。
5.五家学派:从儒家、道家、墨家、法家、兵家的代表人物和思想主张等方面掌握。
五大建筑:都江堰、赵州桥、大运河、故宫、长城的特点及地位。
【考点透析】
一、中国古代的科技成就
二、中国古代的思想文化
【培优训练】
主题探究一 科技发展,社会进步 
  2013年12月14日,“嫦娥三号”成功登月,中国由此成为世界上第三个实现探测器软着陆月球的国家。这证明中国在科学技术领域取得了重大发展。让我们追随某历史兴趣小组的同学,通过下列探索活动,感受中国古代灿烂辉煌的科技成就。
【精深的医学造诣】
材料一 中医药学是具有中国特色的生命科学,是科学与人文融合得比较好的学科……近百余年西学东渐,再加上当今市场经济价值取向的作用,使得一些中医师诊治疾病,常以西药打头阵,中药当陪衬,更有甚者不切脉、不辨证,如此失去了中医理论对诊疗实践的指导。对此,中医学界许多有识之士颇感忧虑而痛心疾首。
(1)东汉时期的一部医学著作全面阐述了中医的理论和治病原则,这部著作是什么?李时珍是明朝卓越的医药学家,他写出了一部具有总结性的药物学巨著,这部著作是什么?
提示:《伤寒杂病论》。《本草纲目》。
【杰出的工程建筑】
材料二 ……工程的兴建始于公元前3世纪,至今仍然发挥着作用。(它)控制着岷江之水,引导其灌溉成都平原肥沃的耕地。
——世界遗产委员会评价
材料三
(2)材料二中所说的工程是什么?是由谁主持修建的?
提示:都江堰;李冰。
(3)说出材料三中桥梁的名称。它在世界桥梁史上有怎样的地位?
提示:赵州桥;是世界上现存最古老的一座石拱桥。
【伟大的发明创造】
中国古代有许多举世闻名的发明创造,享誉世界。
(4)上述三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明?
图一:              
图二:              
图三:              
提示:图一:活字印刷术(或印刷术)
图二:指南针 图三:火药。
材料四 ……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎……打开了世界市场并建立了殖民地……却变为新教的工具,总的来说变为科学复兴的手段,变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。
——马克思
(5)根据材料四,并结合所学知识,概括指出这三大发明有何重大影响。
提示:预兆了资产阶级社会的到来;推动了科学的发展和创新;是我国为世界文化发展做出的卓越贡献。
【主题总结】
(6)综合上述材料,谈谈你对科学技术的认识。
提示:科学技术是第一生产力;科学技术是推动社会发展的动力等。(言之成理即可)
【备选史料】宋代科技成就
  有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步做出了极其重要的贡献。
【研读】(1)宋元时期的重要发明有活字印刷术、指南针和火药。
(2)这些发明传播到世界各地,对促进世界文明的发展与进步做出了极其重要的贡献。
主题探究二 灿烂文化,源远流长 
  “中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一。”中华文化博大精深,源远流长,以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
【艺术篇】
(1)图一的文字是我国已发现最早的、体系较为完整的文字,它被称为    ;汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二是谁的书法作品?
提示:甲骨文 王羲之。
(2)与图三相关的戏曲剧种是我国的“国粹”,该剧种初步形成于什么时候?
提示:清朝中后期(或19世纪中期)。
【思想篇】
材料一 春秋战国时期,针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的看法和主张,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称“诸子百家”。
(3)材料一中,各个学派间既相互争论和批判,又相互影响,形成了什么样的学术繁荣局面?请写出战国时期道家和墨家的思想主张。
提示:百家争鸣。道家:无为而治。墨家:兼爱、非攻。
【史学篇】
材料二 史家之绝唱,无韵之离骚。
——鲁迅
(4)材料二是鲁迅对哪部史学著作的评价?该史书在创作体例上有什么贡献?
提示:《史记》。是我国第一部纪传体史书,记述了黄帝到汉武帝时期的史实,成为后世纪传体史书的典范。
【感悟篇】
(5)综合以上探究,为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么?
提示:自觉学习和接受传统文化的熏陶,保护它的发展;努力学习提高自身素质,为国家发展做贡献,国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件;对于传统文化,我们要有一个科学、正确的态度,既要去其糟粕,更要取其精华,使其在我们走向现代化的过程中,成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量。
【备选图片】张择端和《清明上河图》
历史事实:张择端,北宋人,工于画宫室,尤擅舟车、酒肆、桥梁、街衢、城郭,自成一家。所作《清明上河图》内容丰富,错落有致,井然有序。反映了东京市民的生产、生活、习俗和城市面貌。
历史评价:《清明上河图》是一幅风俗画长卷。这幅画不仅艺术价值很高,还可以帮助我们了解北宋的经济和社会生活,具有很高的史料价值。