四年级下学期语文第二单元检测题
 
学校：            姓名：            班级：          得分：  
一、看拼音，写词语。（8分） 
1、小李维护汽车的技术很jīng  zhàn(         ),受到了老板的qìzhóng（       ）和zàn  shǎng(        )。 
2、虽然他的家庭很jié  jū (      ) ,但有朋友来做客，他还是拿出最好的东西来
 kuǎn  dài (         )
3、望着妈妈那shóu  ruóî(       )、pí  bèi  bù  kān（           ）的身影，我的
hòu  lòng(       )哽咽得说不出话来。  
二、形近字组词。（12分） 
驰（      ） 捎（      ） 晾（      ） 赚（      ） 签（       ） 津（       ）
 驶（      ） 损（       ） 凉（      ） 谦（      ） 捡（      ） 律（      ）  
三、给下列的多音字组词。（6分） 
难：nán（      ）   扎：zhā（      ）   闷：mēn（      ） 
nàn（      ）        zhá（      ）        mèn（      ）  
四、给下列加点的词语选择恰当的解释。（4分） 
功夫：①本领；造诣；②时间（指占用的时间）。 
（1）我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫．．，吃一口让人叫好。（     ） 
（2）他花了三天的功夫．．就学会了游泳。 （     ）
 讲究：①讲求；重视；②精美。 
（3）父亲的书房布置得很讲究。 （     ） 
（4）无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。（     ）  
五、把下列词语补充完整，并从中选择两个词语造句。（12分） 
闷闷不（   ）    疲（   ）不堪    狼吞虎（   ）    骨（   ）如柴    
走街串（   ）  敞开心（   ）    以（   ）待人   梦寐以（   ） 
（1）                                                                
（2）                                                                                   
六、选词填空。（4分） 
尊严     尊重    尊贵   尊称
（1）村里住着一位和善的老人，因为他姓李，以前教过书，大家都（      ）他为李老师。 
（2）晏子凭借着过人的机智赢得了楚王的（        ）。 
（3）为了维护人民的利益和法律的（       ），我们必须查办这些贪污分子。 
（4）今天，我们家来了一位（       ）的客人。  
七、选择恰当的关联词填入句子中的括号里。（3分） 
虽然……但是……   不但……还……    因为……所以…… 
（1）这位年轻的护士（      ）是第一次扎针，（      ）显得特别紧张。 
（2）这位年轻的护士（      ）两针都没有扎进血管里，（      ）我的母亲并没有责怪她。
（3）对这位年轻护士的行为，我的母亲（    ）没有责怪她，（    ）给予她鼓励。  
八、按要求写句子。（8分） 
（1）给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。（修改病句）                                                                 
（2）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（换说法，保持意思不变）                                                                 

（3）中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。（仿写句子）                   
的时候，是我最 的时刻。    
（4）母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次。”（把提示语放在后面）                                                                  
九、名言我知道。（6分） 
（1）读句子，写出相应的名言。 
①尊敬自己的长辈，从而推广到尊重别人家里的长辈；爱护自己的儿女，从而推广到爱护别人家的儿女。 

 ②说话一定要守信用，做事一定要果敢。 
                                           
③爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人也总会尊敬他。 
 
（2）巧用名言填空。 
①当你在前进的道路上遇到苦难时，你会对自己说：                                 
②朋友违背了你们的约定，你想告诉他：                                  
 ③小明总喜欢给别人起外号，你要用                                 来提醒他。  
十、语言运用。（3分） 
如果你跟小伙伴约好了见面的时间，但是因为特殊的急事耽误了赴约，你会怎样和对方解释呢？ 
                                                                                                                                 



十一、课外阅读。 
                
那天，朋友生病住院，我买了一束鲜花去探望。病房里，除了朋友外，还有个小女孩，正躺在床上默读英语。 
我从朋友口中得知：这个小女孩是初三的学生，中考前夕病倒了，一直到现在，都在医院治疗。但她很坚强，一边积极配合治疗，一边自学各门功课，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘！我突然萌生了也送她一束鲜花的念头。 
第二天，我特地买了一束鲜花。走进病房时，女孩正躺在病床上看书。我悄悄走近她，把那束鲜花举到她的床前，“来，送你一束花。”“啊！”小女孩显得有些惊愕，但随即紧紧地抱住鲜花，“太美啦！”一个个粉红的、淡黄的生命在小女孩的手上轻轻颤动。嗅着花香，小女孩笑意盈盈地看着我，表情里充满了谢意。 
我正要走出病房时，忽听小女孩喊道：“叔叔，谢谢您！”我心头顿时一热。漫长的人生道路上，也曾有人在我需要关爱、需要鼓励时给我送过鲜花。正是那些代表友爱的鲜花，让我体味到了生命的愉悦和满足，只要想起曾拥有的那份鲜艳和芬芳，我就会从心底泛起一种异样的温暖来。 
朋友，请您记住，送人玫瑰，手有余香，无论什么时候！
缩写画横线的句子。（2分） 

 2、选择理解正确的选项填空。（填字母）（4分）
文中写花在小女孩手上，“轻轻颤动”，意在表现（      ）
 A、小女孩病得拿不牢鲜花。 B、小女孩内心的激动。 
（2）文中划波浪线的句子主要表达的意思是（     ）
 A、朋友也曾送“我”鲜花。 
B、别人的关爱让“我”感觉到温暖。 
C、花的鲜艳与芬芳令“我”愉悦，满足。 
3、请为本文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）
 4、这个小姑娘有哪些品质让作者觉得可爱？（3分） 


5、“送人玫瑰，手有余香”的深刻含义是什么？（3分） 


十二、写作（20分） 
同学们，光阴似箭，日月如梭。转眼我们已经是小学四年级的学生了，那么在成长的过程中你是不是有很多话想对别人说，却没有机会说出来？今天就一吐为快吧。例如：对师长说，对亲人说，对朋友说„„总之，敞开心扉，把自己的心里话说出来吧。 
要求：话要真实，可以从一件小事说起，也可以谈自己的想法。 题目：           ，我想对你说