三年级下册语文第1-第7单元
第七单元试卷
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、看拼音，写词语。(5分)
Xiá péi qī shuāi zōnɡ
晚( ) ( )伴 ( )黑 ( )倒 影( )
bí shòu biàn ɡòu biāo
( )子 出( ) 分( ) ( )思 ( )准
二、多音字组词。(4分)
xì( ) zǎi( )
系 载
jì( ) zài( )
三、组词(8分)
胆( ) 犹( ) 辨( ) 掏( )
担( ) 优( ) 辩( ) 淘( )
漆( ) 换( ) 栩( ) 坚( )
膝( ) 唤( ) 翔( ) 竖( )
四、成语填空(6分)
名不( )( ) ( )无伦( ) ( )( )满目
( )不释( ) 下( )不( ) 五( )( )正
五、选选填填。(4分)
不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以……
1.太阳( )离我们很远很远， ( )它和我们的关系非常密切。
2.( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。
3.( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大。
4.赵州桥( )坚固，( )美观。
六、我会用横线划出词语中的错别字并在括号里改正。(3分)
面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厉厉在目( )
峦峦不舍( ) 蹈蹈不绝( ) 承承日上( )
七、写反义词。(3分)
漆黑——( ) 果断——( ) 模糊——( )
八、改正下面的句子。(2分)
1.王平能抓紧和同学们一起学习外语。
2.在老师的帮助下我克服了错误。
九、我会填。(5分)
久旱逢甘雨，（ ） 。
海上生明月， ( ) 。
千里送鹅毛， ( ) 。
第二部分：阅读积累与运用(30分)
(一)阅读短文，回答问题。(15分)
2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
1.在文中找出下列词的反义词。(3分)
得到——( ) 容易——( ) 生存——( )
2.用“--- ”划出描写地震后悲惨的景象。(2分)
3.请用“﹦﹦﹦”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?(6分)
4.用“一……就……”说一句话，不要忘了加标点。(2分)
(二)阅读短文，回答问题。(15分)
“黑板”跑了
一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。
有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是，安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。
开始他在心算，用手指在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。
算着，算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移动。安培忙着说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在继续向前移动，安培不知不觉地跟着黑板走，聚精会神地演算着。
后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时，他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。
1.读拼音，写词语。(4分)
tè dì yǎn suàn jù jīng huì shén
( ) ( ) ( )
2.在文中找出下列词的近义词或反义词。(4分)
近义词：仿佛——( ) 开心——( ) 反义词：冷清——( ) 失去——( )
3.阅读短文第二自然段，用“ ”画出写安培十分专心的句子。(3分)
4.文中的“黑板”为什么要加上引号?(4分)


三年级下册语文第5单元试卷
第一部分 基础积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。(8分)zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu ( ) ( ) ( ) ( ) quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（8分）恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )给( ) 暖( ) 脑( ) 热( )掩( ) 输( ) 默( ) 推( )淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )三、词语填空。（6分）（ ）颜（ ）色 （ ）出（ ）外 左（ ）右（ ）
一（ ）不（ ） （ ）（ ）无 声 诚（ ）诚（ ）四、给字选择正确的义项。（6分）1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（ ）（2）爸爸的话引起我的沉思。（ ）2、撑：A、支，支持 B、用篙使船前进 C、使张开（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（ ）（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（ ）3、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出 C、用细长的，软的东西打（1）树木抽出了新的枝条。（ ）（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（ ）五、选词填空。（6分） 神气十足 垂头丧气1、打了胜战的公鸡( )昂首挺胸迈步。2、唉，又犯错误了！小明( )地回家。 异口同声 七嘴八舌1、看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 竭力 卖力 用力1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（ ）制止哭出声来。2、这是你出的主意，难怪你那么（ ）地宣传呢！六、默写古诗。（1+3+2分） 游子吟 ， 。 ， 。 ， 。请你用一两句话赞美一下你的母亲。  第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）阅读课文片断，回答下面问题。（15分） 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字 “阮恒。”1、短文一共有（ ）个自然段。2、给第三自然段加上标点符号。3、“迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为 。4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒 。5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒 但后来“又举起来”，是因为他想到 （二）阅读下面短文，回答下面问题。（15分） 1975年8月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅《三峡夕行》的贝雕画，精心包装起来，趁他去参加的工夫，放到了轿车上。 回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说：“工厂同志们的心意，朱德同志放下了，但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第二条，咱们国家正在建设，应当拿去换外汇……” 康克清同志走后 工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画来到工厂中间 激动地说 同志们 朱委员长把这幅画送回来啦 “为啥要送回来？”工人们都惊异地问。 “朱委员长让咱们拿去换外汇！” 多么好的朱德同志啊！每没贝雕工作看到《三峡夕行》这幅画，就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。1、本文共有（ ）个自然段。（1分）2、 写出下列词语的近义词。（2分） 亲切（ ） 惊异（ ）3、 在第4自然段加上标点符号。（3分）4、 文中加横线的“工人同志们的心意”指的是什么？（2分） 5、 朱德同志送回画的原因是什么？（3分） 6、 工人送画给朱德同志，是为了表达 。朱德把画送回去表现了他 
三年级下册语文第4单元试卷
第一部分:基础知识积累和运用 (35分)一、看拼音，写词语，你能行！(10分)sài pǎo shǔ jià jiǎ ruò xiàn mù( ) ( ) ( ) ( )shòu yì wú qióng yā què wú shēng qíng bú zì jīn( ) ( ) ( )二、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！（6分）迷 (谜) (谜语)普（ ）（ ） 采（ ）（ ） 何（ ）（ ）
皮（ ）（ ） 至（ ）（ ） 相（ ）（ ）三、请在（ ）里填上恰当的词语，努力吧！(9分)洪亮的（ ） 欢乐的（ ） 光彩夺目的（ ）高兴地（ ） 偷偷地（ ） 弯弯曲曲地（ ） 跑 得（ ） 时间过得（ ） 冻得（ ）四、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！1、坚持不 ( ) ( )尽全力 废寝 ( )食
( )而不舍 情不自( ) ( )览群书2、表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道
3、一日之计在于 ，一年之计在于 。 不努力， 老大徒伤悲。我发现上面两句都是关于 的格言，我还会写  六、学习了《和时间赛跑》后，我们都懂得时间多重要，我们应该要珍惜时间，下面让我们来写一份珍惜时间的计划书。(3分)我的计划书1、 2、 3、 制订人： 第二部分:阅读积累和运用(35分)一、我要认真地阅读，并按要求答题。(20分) 国庆节到了。多么( )的节日！多么( )的检阅!街道上( )，楼房上( )，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng bīn)。 步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。 “这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众纠（jiū jiù)正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。1、给文中括号里填上合适的词。(2分)2、划去带点的字不正确的读音。(3分)3、请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句” 4、这部分内容节选于《 》，主要人物是 。请用“～～～”画出他的表现的句子。他当时又会是怎样想呢? 5、在人们的赞扬中“这个小伙子”指的是 ，”这些小伙子”指的是 。为什么他们会这样说呢? 6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢?  二、课外阅读。(15分) 厚脸皮 听到“厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧!什么是”厚脸皮”呢? “厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫”豆瓣三七”，叶子长得很厚，大约有一厘米。它叶面上有一层薄薄(báo bó)的皮，剥(bō bāo)开这层薄皮，便可看见嫩(nèn lèn)绿的叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。厚脸皮光长叶子，这一片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花，好看极了。
厚脸皮的生命力很强。有一天，奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子，叫我把它插在花盆里。我好 (hào hǎo)奇地问 “叶子上面没有根，插在土里能活吗?”奶奶笑着说:“能活，能活。它能自己长根。”半信半疑。过了好几天，它果然活了，还长出了新的叶子。新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光，好象在说：“现在你相信了吧!”有一次，快要考试了。我忙着复习功课，忘了给厚脸皮浇水。过了好几天，我才记得厚脸皮来，心想，它一定枯死了。可我走到凉台一看，惊呆了，厚脸皮不但没枯萎，反而长得更茂盛了。 厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝的感觉。有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了，妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。过了几天，老伯伯的伤好了。他说：“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用，把它栽到花盆里，以后万一需要，就万便了。”它默默地为患病者无私奉献的高贵品质，是多么令人钦佩啊！1、“厚脸皮”是什么? ( )(1分) A、食物 B、动物 C、人物 D、植物“厚脸皮”有哪些特点? ( )(可多选)(3分)A、叶子长得很厚 B、它的花很好看 C生命力很顽强 D叶子能治烧伤2、给带点的字用 “√”选择正确的读音。(4分)3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)高尚—— ( ) 敬佩 —— ( )4、第3自然段的中心句是 第4自然段是围绕“厚脸皮”的 ( )来写的。(2分)5、植物是人类的好朋友，也是大自然中一道亮丽的风景。在你身边肯定有不少有趣的植物，请把你所发现的植物趣闻写下来。(3分)  第三部分 习作(30分) 题目:我学会了 提示:同学们,相信你一定学会了不少的本领,例如做菜、游泳、弹琴、种花……等等，把你学会的过程写成一篇习作，字数不少于300字。

三年级下册语文第3单元试卷
第一部分 基础积累与运用（40分）一、我看拼音写词语。（8分）kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( )yù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī( ) ( ) ( ) ( )二、我会比一比，再组词。（8分）悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )诲( ) 响( ) 说( ) 便( )箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( )
三、我会选择合适的词语填空。（6分）审视 注视1．翠鸟一动不动地（ ）着水面。2．经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。严厉 严格3．小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。4．今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。教育 教诲5．老师天天（ ）我们要好好学习。6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。五、我会填。（6分）1、亲身下河知深浅， 。2、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。3、日日行， ；常常做， 。六、我会照样子，把句子换一种说法。（4分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？ 七、我会在正确的说法后打“√”。（4分）1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（ ）②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（ ）③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。（ ）2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（ ）②只要有决心，再难的事也能做得到。（ ）③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（ ）第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。（16分） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1．我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）陌生—（ ） 怀疑—（ ） 哭—（ ）2．我会选词填空。（6分）虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……（1）（ ）观察的角度不同，杨桃的样子（ ）不同。（2）今天下雨，（ ）展期推后。（3）杨桃（ ）被画成了五角星，（ ）好笑吗？3．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。（4分）