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                    人教版三年级语文下册第四单元复习题
姓名:____________     等级:__________  书写:________
看拼音,写汉字:
   sài    ténɡ ài   yōu      ān wèi    suī       kuánɡ
比(   )  (       ) (    )伤  (      )  (   )然  疯(    )
  yínɡ    shǔ      shòu yì wú qiónɡ    jiānɡ        ruò
输(   ) (    )假  (             )  (    )来  假(   )
 jù         bó      yā què wú shēnɡ   jié  zhī  duì wu
(   )乐部  (   )学 (              ) (       )(     )
 chén mò    jú        bànɡ   xiàn mù       xí   zhònɡ
(       ) (   )面  真(   ) (        ) 主(   )观(   )
  jiū       jiànɡ       tì    chāo     mò        mà
 (   )正  石(   )   代(   )  (    )写  (   )水 打(    )
  suō      chénɡ     jiān      yuán     fèn nù   bì 
 (    )手  (    )认  (    )膀  (    )故  (     ) (   )竟
  jiè      jì
 (   )尺  (   )然
多音字组词
        jīn(       )        jiǎ(     )        āi(     )
禁                 假              挨
        jìn(       )        jià(     )        ái(     )
形近字组词
 普(      )    迷(      )    何(      )    相(      )
 谱(      )    谜(      )    荷(      )    厢(      )
 至(      )    采(      )    文(      )    式(      )
致(      )    彩(      )    纹(      )    试(      )
 分(      )    皮(      )    鸦(      )    棒(      )
份(      )    疲(      )    雅(      )    捧(      )
 截(      )    扛(      )    戒(      )    既(      )
裁(      )    杠(      )    绒(      )    即(      )
载(      )
我会填
光彩夺目的(        )    清澈见底的(        )
弯弯曲曲地(        )    和颜悦色地(        )
弯弯曲曲的(        )    和颜悦色的(        )
鲜花开得(        )       时间过得(       )
积累
1、写出几个勤奋读书、治学的成语:
   ____________    ____________   ____________
   ____________    ____________   ____________
   ____________    ____________   ____________
   ____________    ____________   ____________
补充成语:
       开门(   )(   )    大(   )小(   )    一(   )两(   )
       三(   )两(   )    小(   )大(   )    百(   )百(   )
       人(   )人(   )    (   )千(   )万    (   )不自(   )
   (   )心诚(   )    受益(   )(   )
  3、写出几句珍惜时间的格言:
  ①
  ②
  ③
  ④
  ⑤
  ⑥
课文内容
★13、《和时间赛跑》
   1、本课的作者是台湾著名作家(      )。
   2、按原文把下列句子补充完整,并写出这些句子的深刻含义。
   ①虽然明天还会有(            ),但永远不会有(               )了。
     含义:
   ②所有(      )里的事物,都永远不会(      )了。你的(       )过去了,它就永远变成(      ),你再也不能回到(        )了。
     含义:
   ③(      )你一直和时间(         ),你就可以(       )。
     含义:
  ④后来的二十年里,我因此(         )。(      )我知道人永远跑不过(       ),(        )可以比原来(          ),(     )加把劲,有时可以(       )。那几步虽然(       ),用途却(         )。
通过学习这一课,我懂得了时间(                    ),我们要(                                     )。
“和时间赛跑”就是(                                 )。
★14、《检阅》
1、国庆节前夕儿童队员们讨论参加国庆检阅的事,他们碰到了一件非常棘手的事:博莱克左腿(       )了,游行检阅时怎么办呢?如果劝他不去,会(                );如果让他去,会(                    )。最后队长决定把博莱克放在(            ),因为他虽然(           ),可他仍然是(         ),还不是(          )!
2、阅读短文,回答问题
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
①用“____”划出描写博莱克的句子。此时的博莱克心情非常(         ),他在想:(                              )。   
②“这个小伙子”是指(        ),观众夸他棒是因为(                );“这些小伙子”是指(         ),观众夸他们棒是因为(                                        )。
★15、《争吵》
 1、读句子,填一填。
  (1)他又说  我在外边等着你  我回答说  我也等着你
     ①加上标点。
     ②他们都说在外边等着对方,但心里想的却不一样,克莱谛心里想着(                  ),“我”却想着(                  )。
  (2)既然你错了,就应该(             )请他(     ),而不应该(                                  )!
     ①按原文填空。
     ②爸爸认为(     )比(   )高尚。爸爸的这番话告诉我们:
这篇课文告诉我们朋友之间要(                        
                        )。