三年级下册语文第四单元同步练习
13 和时间赛跑
一、拼一拼，写一写。
　　jiānɡ lái yōu shānɡ 　 rì yuè rú suō 　 suī rán
　（　 　 　） （　　　 　）　（　　　　　　）　 （　 　　）
　　kuánɡ bēn shǔ jià 　 shòu yì wú qiónɡ zī wèi
（　 　　）　（　 　　）　（　　　　　　　） （　　　　）
二、比一比，组词语。
　　著（ 　 ） 赛（ 　 ） 蔚（ 　 ） 迷（ 　 ）
　　暑（ 　 ） 寒（ 　 ） 慰（ 　 ） 谜（ 　 ）
三、照样子，填一填。
　　金→（钅）→（铁）　 衣→（　）→( ) 耳→（　）→（　）
　　穴→（　）→（　）　 竹→（　）→(　 ）　足→（　）→（　）
四、填关联词语。
　　1、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳。
　　2、他们知道（ 　 　 ）欺骗我说外祖母睡着了，（ 　 　 　 ）对我说实话：外祖母永远不会回来了。
五、填一填，读一读。
　　1、少壮不努力，（ 　 　 　 　 　 　 　 　 ）。
　　2、花有重日开，（ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ）。
　　3、一日之际在于晨，（ 　 　 　 　 　 　 　 ）。
　　4、黑发不知勤学早，（ 　 　 　 　 　 　 　 　 ）。
六、快乐阅读。
大地妈妈
花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
　　可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
　　大地妈妈对人们呼喊 爱护我的孩子吧　我的身体健壮了 你们的生活才会更加美好。
　　1.为加点字选择正确的读音。
　　乘（chéng chèng）凉 　 　 枯(gū　kū)草
　　日晒(shài　sài) 　 　 　 　 炎(yán rán)热
2.填合适的词语。
（ ）的夏天 （ ）的树叶
3.请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
　　4.( 　 )和( 　 　 )是大地妈妈的孩子。
　　5.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。
　 6.有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果？请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。
7.读完短文,你想对人们说些什么？
七、课下收集关于爱时惜时的文章作品或格言警句，和同学们比一比，看看谁的收获多。
14 检阅一、拼一拼，写一写。
jù lè bù 　 yā què wú shēng jié zhī 　 chén mò
( 　 ) ( 　 　 　 　 )　 ( 　 ) ( 　 　 )
jú miàn 　 　 qíng bù zì jìn 　 guān zhòng xiàn mù
( 　 )　 ( 　 　 ) 　 　 　 ) ( 　 　 　 )
二、拼一拼，组词语。
yuè( 　 ) 　 biàn( 　 ) 　 gèng ( 　 )
乐　　　　　　　 便　　　　　 　 更
lè ( 　 　 ) 　 pián( 　 ) 　 gēng ( 　 )
三、在括号里填上合适的词语。
(　　 　)的心情　　 (　　　 )的局面　　 (　 　 )的队伍
(　　 　)的声音　　 (　　　 )的节日　　 (　 　)的表情
四、写出画“——”词的近义词。
(1)在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。(　　　　)
(2)别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。(　　　)
(3)事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。(　　　)
(4)俱乐部里立刻鸦雀无声了。(　　　　　　)
五、按要求写词语。
文中描写场面的词语：( 　 ) ( 　 ) ( 　 )
文中描写人多的词语：( 　 ) ( 　 ) ( 　 )
文中描写时间的词语：( 　 ) ( 　 ) ( 　 )
六、读一读，用带点的词语造句。
大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。
俱乐部里立刻鸦雀无声了。
七、课文再现。
检阅台上的人和(　　　　)观众的视线都集中在这一队，(　　　　)在这位小伙子身上了。
“这个小伙子(　　　　　)!”一名观众说。
“这些小伙子(　　　　　)!”另一名观众(　　　　)说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
八、快乐阅读
妈妈的爱 啊!妈妈的爱是遮雨的伞。
有一个很热很热的夜晚， 有一回我病了，
我从梦中醒来，妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头，
妈妈正给我扇着扇子，妈妈着急地哭了。 啊!妈妈的爱是滴答的泪。
汗水却湿透了她的衣裳。 有一天，我打破了暖瓶，
啊!妈妈的爱是清凉的风。 对妈妈又说了谎，
有一个很凉很凉的雨天， 妈妈的批评叫我脸红，
妈妈到学校接我， 我不敢抬头看她的眼睛。
一把伞遮在我的头顶， 啊,妈妈的爱是责备的目光
雨水却打在妈妈的身上。
1.填一填。( )的目光 ( )的泪　( )的风 ( )的伞
2.“这首小诗共( )小节，介绍了妈妈爱我的( )件小事,在“我”的眼里妈妈的爱分别是 　 　 、 　 　 、 　 　 、 　 　 。
15 争吵一、拼一拼，写一写。
　　shí　jiàng dài tì jiān tóu suō xiǎo
　　( 　 　 )　 ( 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 )
　　jiè chǐ　 chéng rèn 　 qì fèn jì rán
　( 　 ) ( 　 　 ) ( 　 ) ( 　 　 )
二、选一选，填一填。
　　 即 既
　　立 （ ）　 （ ）然 （ ）刻　 （ ）而
　　 愤 奋
　　（ ）斗 气（ ） （ ）怒 勤（ ）
　　 试 　 式
　　（ ）样 （ ）验 形（ ） 尝（ ）
三、比一比，组词语。
　　江（ 　 ）　 墨（ 　 ）　 骂（ 　 ） 盲（ 　 ）
　　扛（ 　 ）　 黑（ 　 ）　 驾（ 　 ） 肩（ 　 ）
四、照样子，组新字。
　　钅 银 　 　亻 冫 　 囗 　 忄 扌
五、我会按查字典的要求填空
１、“匠”应查音序______，应查部首_______，最后一笔是______。
２、“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母______；用部首查字法就应先查_____部，再查_____画。字典中的解释有：①　缘分；②　因为，为了；③　原因。在“缘故”中应取第（　 ）种解释。
六、根据意思写词语。
　　（1）心里嫉恨别人比自己强。（ 　 　 　 ）
　　（2）由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。（ 　 ）
　　（3）对他人或外界采取的抵挡行为。（ 　 ）
（4）像从前一样的好朋友。（ 　 　 ）
七、快乐阅读。
  回到家里  我把这件事告诉了父亲  本想让父亲高兴一下  不料父亲把脸一沉  说  既然你错了  就应该第一个伸过手去请他原谅  更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子  说着  他从我手里夺过尺子  折成两段  向墙角扔去
1．给上面这段话加上标点。
2．理解课文内容填空。
父亲说的“朋友”指的是         ，“第一个伸过手去”就是说做错了事要                    ，不能再错上加错，不友好待人。“朋友”的“高尚”表现在           
                                 。
3．选择正确答案的序号填在括号里。
   父亲从“我”的手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去的目的是 (    )
   A．父亲怕“我”再拿尺子去打架。
   B．希望“我”告别过去，能永远友好待人。
   C. 父亲太生气了。

16＊ 绝招一、想一想，连一连。
　　富饶的 　 　 精神 　 　 寻找 　 难题
　　不平常的 　 孩子 　 　 思索 　 食物
　　争气的 　 　 日子 　 　 建设 　 老师
伟大的 　 　 地方 　 　 尊敬 　 家乡
二、我能辨字组词
抢（ 　 ）　 饺（　 　）　园（　 　）　柱（　 　）　
枪（　 　 ）　　咬（　 　）　圆（　 　）　拄（　 　）　　
三、照样子，写词语。
　　一天天
　　比一比
　　圆鼓鼓
四、读一读，找一找，将句子中写人物动作的词圈出来。
　　1、他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。
2、她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。
五、我能读懂课文。
１、这个有趣的故事写的是主人公_______和伙伴___________________。“绝招”是指____________，他们一共比了两次，第一次小柱子_______，觉得____________。回家后，他从和奶奶的谈话中受到了启发，他刻苦练了__________________________的绝招，结果在第二次__________中得到了伙伴的___________。
２、从这个故事中，我明白了一个道理：___________________________。
六、快乐阅读。
　　 难忘的一件事
　　星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。
　　大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精美（ ）小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。
　　小朋友　快回来　我们赶紧回来　你们怎么没拿梳子呀　老爷爷一边说　一边将一把梳子塞到我手里　我迟疑了一会儿　还是拿着梳子走了
　　回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠（ ）批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥（ ）面庞，真诚（ ）表情，觉（　）自己不配当一个少先队员，我决定去还梳子。
　　第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。
　　这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉（ ）很内疚（jiù）。
　　1、 考考你的眼力。
　　便宜（biàn　pián） 还梳子（hái huán）
　　2、　给短文第3自然段加上标点符号。
　　3、 写出下列词语的近义词。
　　精美－－（　　　）　赶紧－－（　　　）　迟疑－－（　　　）
　　4、将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里。
5、“我“为什么要去还梳子，向老爷爷承认错误呢？


第四单元检测与评价　　
一、看拼音，写汉字。 júmiàn    fānɡ biàn   xiàn mù   qínɡ bù zì jīn （   ） （    ） （      ）（         ）
二、照样子，写词语。
甜津津 
又酸又甜
整整齐齐    
三、选词填空。
宁静    安静     平静 1.海底很（       ）吗？ 2.图书馆要保持（      ），不能大声喧哗，影响别人学习。 3.一点风也没有，湖面上很（       ）。
四、比一比，再组词。
扬（ ）  园（ ）    狭 （ ）
杨（ ） 圆（ ）     峡 （ ）
衬（ ）  绣（ ） 汁 （ ）村（ ）  透（ ） 计 （ ）
五、照样子写句子。例：战士消灭了敌人。   战士把敌人消灭了。 1、邓妈妈补好了周总理的睡衣。

2、密密层层的树叶遮住了蓝蓝的天空。

3、小猫抓住了一只老鼠。

六、修改病句。（4分） 1、 语文对我很兴趣。
2、上课了，马上走进教室。
3、是个风景优美的大公园。
4、小红的学习成绩和态度提高了。

七、阅读下面一段话，回答问题。(11分)  校园东墙边，有一张乒（pīng）乓（pāng）球台。球台的周围，围满了同学，不时传来（喝 渴）彩声和欢笑声。球台右边的大槐树下，也围了一些同学，他们在爬（竿 杆）。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵（zòng）身一跃（yuè）用力抓住竹竿，像敏捷（jié）的猴子，迅速地爬上去。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，操场西墙边，这一组，那一组，玩得多带（劲 经）。  1、 短文中，括号里的字应选哪个才合适？在下面用“——”画出。
2、 打乒乓球的地点在_________，玩爬竿的地点在__________，“丢沙包”的地点在___________。
　　 期中检测与评价
一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。
pán chɑn zàn ɡē ruì shì shú xī
( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn pí juàn yī shanɡ dīnɡ zhǔ
( ) ( ) ( ) ( )
qínɡ bù zì jīn jī hán jiāo pò wánɡ yánɡ bǔ láo
( ) ( ) ( )
二、 我能分辨字组成词语。
辨( ) 准( ) 坊( ) 侧( ) 试( )
辫( ) 推( ) 访( ) 测( ) 诚( )
三、在里填上合适的词语。
清新甜润的( ) 湛蓝深远的( ) 清脆的( ) 和颜悦色地( ) 聚精会神地( ) 拼命地( ) 生活得( ) 叫得( ) 累得( )
四、选词填空。
审视 审查
1.老师看了看这幅画，到我的座位上坐了下来，（ ）了一下将讲桌上的杨桃。
2.检查小组对这个单位各方面的资料进行了认真（ ）。
严格 严肃
3.他神情（ ）地说：“每一位工作人员都要（ ）要求自己。
悲惨 悲痛
4.受伤的小鸟（ ）地叫着，像是在求人帮帮它。
5.听到奶奶去世的消息，我的心（ ）万分。
五、填一填。
1．动对_____ _____对略 开始对_____ _____对防守 2． _____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。
3．日日行，_________________； 常常做，_________________。
六、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句。
有( ) 有( ) 各( )各( ) 又( )又( )
日月( ) 鸦雀( ) 亡羊( )
无穷( ) 西( )下 东( )西( )
七、按课文内容填空。
1．听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_____________，顶着 ____________，踏着 ，四处寻找________________ 。 2．___________________，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，___________________。 __________________，鸟笼里飞不出雄鹰。
3．我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。这句话是：___________________________________________________________
八、我会阅读短文，完成练习。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就______________ ，雪白的衣裳 。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈（ ）静静地站在那儿（ ）飞过来（ ）告诉我清早飞行的快乐（ ）小鱼在脚下游过（ ）告诉我昨夜做的好梦（ ） 1．在“____”上把课文内容补充完整。
2．在（ ）里加上标点。