周总理,你在哪里
诗歌朗读教学
同毛泽东主席在天安门城楼上
总理和少年儿童在一起
总理视察新疆石河子农场
总理和大庆铁人王进喜在一起
1954、2在全国二次政协委员一次会议上
1975年带病在四届人大会议上作报告
伟人长睡, 巨星中天坠.
一个个花圈，
一朵朵白花，
都是人民的心花与泪花。
挥泪送总理
万众心相随
为了能到纪念碑前给敬爱的周总理献上一束花
周总理的与世长辞，似乎使这些还不大懂事的孩子们一下子长大了许多。
哀乐低回，灵车队，万众心相随
老幼同掩泣，儿女共沾巾。
一声周总理，双泪落襟前。
只见总理去，不见总理归，我们肝裂心碎泪纷飞。
周总理,你在哪里
柯 岩
感情: 深情.悲痛.崇敬.怀念.
语调: 低沉.缓慢.寄托哀思.
诵读要领（听录音）
节奏重音
标注>>>
感情 语调
节奏 重音
第1节
周总理，//我们的/好总理，
你在/哪里呵，//你在/哪里？
你可知道，//我们/想念你，
——你的人民//想念你！
节奏重音标注练习

请标注第2-5节的节奏重音
第2节
我们对着//高山喊：
周总理——
山谷/回音：
“他//刚/离去，他//刚/离去，
革命征途//千万里，
他大步/向前//不停息……”
第3节
我们/对着//大地喊：
周总理——
大地/轰鸣：
“他//刚/离去，他//刚/离去，
你不见//那沉甸甸的/谷穗上，
还闪着他//辛勤的/汗滴……”
第4节
我们/对着//森林喊：
周总理——
松涛/阵阵：
“他//刚/离去，他//刚/离去，
宿营地上/篝火红呵，
伐木工人//正在回忆/他/亲切的笑语。”
第5节
我们/对着//大海喊：
周总理——
海浪/声声：
“他//刚/离去，他//刚/离去，
你不见//海防战士身上，
他//亲手/给披的大衣……”
第6节
我们/找遍//整个/世界，
呵，总理，
你在/革命需要的//每一个/地方，
辽阔/大地，
到处/是你//深深的/足迹。
第7节
我们/回到//祖国的/心脏，
我们/在天安门前//深情地呼唤：
周——总——理——
广场/回音：
“呵,轻些呀,轻些,
他正在中南海接见外宾,
他正在政治局出席会议……”
第8节
总理呵，我们的/好总理！
你就在/这里呵，就在/这里！
──在这里，在这里
在这里……
你永远/和我们/在一起
——在一起，在一起，
在一起……
第9节
你永远/居住在//太阳升起的/ 地方，
你永远/居住在//人民/心里，
你的人民//世世代代/想念你！
想念你呵，//想念你
——想——念——你……
反复
反复：反复是一种常见的修辞方法，一般分为“连续反复”和“间隔反复”两种。相同的语句连续出现，当中没有其它语句间隔，叫做连续反复。如诗中“在这里，在这里，在这里”，“在一起，在一起，在一起” “你的人民世世代代想念你！想念你呵，想念你，想—念—你— ”，表达了对敬爱的周总理无限的怀念，无边的哀思。
间隔反复
相同的语句连续出现，当中有其它语句间隔，叫做间隔反复。如“我们对着高山喊：周总理……我们对着大地喊：周总理……我们对着森林喊：周总理……我们对着大海喊：周总理……”。呼唤声声，使感情抒发得更加浓烈，更动人地表现出人民对总理的思念；有利于场景的展开，意境的开拓，层次显得 更清晰诗行回环反复，富有节奏感 。
周总理，
永远活在人民心中！