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苏教版七年级(上)12月周测语文ppt课件

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苏教版七年级(上)12月周测语文ppt课件
12月周测
仿写句子
假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉); 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香; 假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
首联描绘了景物气势磅礴的特点,请结合诗句作简要分析。 答:
首联使用想象、夸张等手法,用“凿破”“拍”等颇具表现力的词语描绘景物气势磅礴的特点。
尾联抒发了诗人怎样的思想感情? 答:
抒发了诗人面对浩瀚水面时眼界开阔、心胸豁然开朗的欣喜、赞叹之情。 
  解析:此题考查对诗句蕴含情感的把握。此句中,作者面对大海发出了感慨。自己面对的大多是江湖,现在面对大海才感觉眼界大开,所以抒发了作者内心的豁然开朗的情感。
用现代汉语写出下面句子的意思。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
.狼也狡猾啊,可是一会儿两只狼都被砍死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?
狼的俗语
狼肚子里没有好心肝。
狼披羊皮还是狼。
舍不得孩子套不住狼。
狼行千里吃人,狗到天边吃屎。
狼到天边不改性;
狼窝里少不了骨头;
狼有狼道,蛇有蛇踪;
“狼”的歇后语
狼头上长角 - 装样(羊)
狼装羊笑 - 居心不良
狼行千里吃肉 - 本性难移
狼啃青草 - 装洋(羊)
狼看羊羔 - 越看越少 14、狼借猎娃 - 还不了 15、狼狗打架 - 两头害怕
从这则寓言中,你得到了什么启示?
启示:①像狼一样的恶人,不管耍怎样的花招,总是要被识破的。 ② 像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。
(3)对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
作者在文章中流露了对大自然怎样的态度?(4分) 答:
感恩、亲近、热爱、敬畏、尊重等。  
解析:此题考查对文章作者情感的把握。根据题干提示:“流露”。完成时,应在文中找到相应的能反映作者态度的语句。比如,第④段中的“感恩”,第⑤段中的“亲近”。从第⑧段中可以看出作者对大自然的敬畏、尊重。当然,阅读完本文后,还可以感知到作者对大自然的热爱。
从全文来看,第②段写现实生活的状态有什么作用?(4分) 答:
与大自然赋予自己的独到感受形成对比,使作者表达的回归自然的情感更加强烈,为下文表达自己亲近自然、享受自然的感情作铺垫。
 解析:此题考查对表现手法的把握。一篇文章要表现A,但是又写到B,往往是运用了对比的写作手法,从而突出A。完成此题时,可用“作者把A和B进行对比,从而突出了A的……特点,表达了作者……的情感”这一句式回答。
文章第③段画线句子在表达上有什么特色?请简要赏析。(4分) 答:
通过想象,使用比喻、拟人等修辞,生动形象地呈现了作者陶醉于自然的情状。
解析:此题考查语句赏析。完成时,可从修辞、表现手法、动词、环境描写、人物描写等角度进行赏析。就画线句而言,“听着”有了想象的手法,“合唱”用了拟人的修辞手法,“羽毛”用了比喻的修辞手法。就内容而言,此句主要是突出“我”当时陶醉的状态。
结合语境,理解下面句子的含意。(4分)
我们是大地上的一株植物,在大地的滋养中生长;我们应该感恩自然、敬畏自然。
阅读下面一段文字,结合文章内容,探究第⑨段中“稚童一样守望着大自然的风景”的深刻意蕴。(6分)
儿童的特质是纯真、友善、敬畏、不自私、不贪婪;我们只有恢复孩子般的好奇与纯真,只有像儿童一样精神明亮,目光清澈,如稚童般地对待自然地,敬重自然,才能对这世界有所发现,才能比平晶看到更多,才能享受自然,从最平凡的事物中发现神奇与美丽。