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语文的实际应用——说话注意对象、场合,用语文明、得体ppt课件2

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语文的实际应用——说话注意对象、场合,用语文明、得体ppt课件2语文的实际应用——说话注意对象、场合,用语文明、得体ppt课件2
开心一刻
有个人请客,看看时间过了,还有一大半的客人没来。主人心里很焦急,便说:“怎么搞的,该来的客人还不来?”一些敏感的客人听到了,心想:“该来的没来,那我们是不该来的啰?”于是悄悄地走了。主人一看又走掉好几位客人,越发着急了,便说:“怎么这些不该走的客人,反倒走了呢?”剩下的客人一听,又想:“走了的是不该走的,那我们这些没走的倒是该走的了!”于是又都走了。最后只剩下一个跟主人较亲近的朋友,看了这种尴尬的场面,就劝他说:“你说话前应该先考虑一下,否则说错了,就不容易收回来了。”主人大叫冤枉,急忙解释说:“我并不是叫他们走哇!”朋友听了大为光火,说:“不是叫他们走,那就是叫我走了。”说完,头也不回地离开了。
良言一句三冬暖,恶语一句六月寒。
赠人以言,重于珠玉;
伤人以言,重于剑戟。
说话注意对象、场合, 用语文明、得体

注意点一:
要注意说话对象的年龄
《问年龄》
小李在出差途中,与同座的一位老大爷聊天。言谈中他没注意脱口问道:“哎,你几岁了?”老人听了没好气地说:“三岁!”小李听了十分尴尬。
你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗?
如果你向不同年龄阶段的人问岁数,该怎样问?
1、问小孩:“ ________?”
2、问同年龄人和中青年人:“_____?”
3、问七八十岁的老人:“_______?”
小朋友,你几岁了
同学,你多大年纪
老爷爷,您高寿
小丽的奶奶不识字,患了高血压,心理十分紧张,医生给她配了一瓶降高血压的药,标签上注着:5mg*100片。用法与用量:口服,一次5mg,一日三次,待血压降下后改为一日一次。小丽如何向奶奶说明吃药的量和时间,又如何消除奶奶紧张的心理?
“奶奶,您不要多想,医生说您只要按时吃药,一天三次,一次一片,吃一段时间血压自然会降下来,到那时一天只吃一片。我相信您一定会健康长寿的。”
注意点 二: 要注意说话对象的身份
朱元璋做了皇帝。有一天,他从前的一个苦朋友从乡下赶来
找他,对他说:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡庐州府,打破
罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩儿当关,多亏菜将军。”
朱元璋听他说得好听,就封他做了大官。
这个消息让另一个苦朋友听见了。他心想:“同是那时一块
儿玩的人,他去了有官做,我去了也不会倒霉吧。”他也就去了。
和朱元璋一见面,他就直通通地说:“我主万岁!还记得吗?
从前,你我都替人家看牛,有一天,我们在芦花荡里,把偷来的
豆子在瓦罐里煮着。还没等煮熟,大家就抢着吃,把罐子打破了,
撒了一地的豆子,汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子
吃,却不小心把红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙口,最后吞
了张青菜叶子才把红草带下肚里去了……”
朱元璋没等听完就连声大叫:“推出去斩了!推出去斩了!”
从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,村上一哥俩分家,请这四人去“说和”。这四人先在厨师家碰头。
厨师说:“去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。”
赶车的接过话茬:“咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙的,别太出格就行。”
裁缝说“我们办事不能太偏了,要针过得去,线过得去才行”。
船夫最后说:“咱们到那儿要看风使舵,实在不行就来个顺水推舟。”
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
①大会主持人充满歉意地对观众说:
“十分抱歉,没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家!”
②一个小朋友不解地问妈妈:
“这个阿姨怎么啦?”
③一位歌迷对歌手这种表现失望地说:
“真遗憾,我所崇拜的歌星竟这样没风度!”
④一位知名的老歌唱家气愤地说:
“现在这些小年轻,没唱几首歌就自以为了不得,太不像话了!”

李明竞选班长落选了,作为他的家长、好朋友,各该对他说些什么?
A.家长: 。
B.好朋友: 。
A、 孩子,不要难过,总结得失,下次竞选会成功的。
B、哥们,重在参与,我们永远是好朋友。
注意点 三: 要注意说话的场合
说话要注意场合。不看场合,随心所欲,信口开河,想到什么说什么,这是“不会说话”人一种拙劣表现。人,总是在一定人时间、一定人地点、一定人条件下生活人,在不同人场合,面对着不同人,不同人事,从不同人目的出发,就应该说不同的话,用不同的方式说话,这样才能收到理想的言谈效果。
“说话要注意场合”,这是提醒你说话时要注意所处的时间、地点和周围的情况,不要违背时境对你的限制,更不要超越具体时境这种限制。很多人都有过因说话行为与说话时境失去统一、和谐而产生过这样的懊悔:“在那种情况下我不该那么说。”说话行为与说话时境必须保持统一,这是一条不可违背的规律。说出的话就如泼出去的水,想要再收回是不可能的事情,所以说话时注意场合就成为非常需要关注的事情,要尽量做到“三缄其口”。
在一次宴会上,某人在酒桌上向邻座的人讲起某校校长的秘密来,同时表现出对校长卑鄙行为的大为不满,并大大地说了一堆攻击的话。
直到最后,一位太太问他说:“先生,你认识我是谁吗?”
“还没有请教贵姓。”他回答说。
“我正是你说的那位校长的妻子。”
这位先生立时窘住了,场面非常尴尬。
英国女王维多利亚,与其丈夫阿尔伯特相亲相爱,感情和谐。妻子是一国之君,整天忙于公务和应酬,而丈夫却不太关心政治,对社交缺乏兴趣。有一天,女王忙完公事,已经深夜了,她回到卧室,见房门紧闭,就敲起门来。
问:“谁?”
答:“我是女王。”门未开,再敲。
问:“谁?”
答:“维多利亚。”门未开,再敲。
问:“谁?”
答:“你的妻子。”门开了,维多利亚走了进去。
从语言得体的角度看,下列张贴的四张标语最合适的一则是( )
A、火葬场:“经济搞上去,人口降下来。”
B、医院住院部:“团结、紧张、严肃、活泼。”
C、公路旁:“高高兴兴出门,平平安安回家。”
D、幼儿园:“生活向低标准同志看齐,工作向高标准来要求。
C
注意点 四: 说话要委婉、得体、有礼貌
《悲剧是这样产生的》
在某医科大学附属医院神经科,一位新入院的病人问护士:“小姐,神经科治的都是些什病?”
护士随口答道:“多啦,都是些难治的病。”
病人又问:“象我这样的病多久能治好?
护士不耐烦了,回答:“你只管好好养病,问这么多干啥。没听说么,神经科神经科,活得少死的多,剩下一个傻呵呵。”
这几句话对病人无疑是晴天霹雳,使他感到求生无望,当晚就跳楼自杀了。
你能说说造成悲剧的原因吗?
一天,住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说:“你家小刚真刻苦,每天晚上10点多钟了,我们都睡觉了,还听见他在弹钢琴。”、
小刚哥哥说:“ 。”

①林伯伯的言外之意是什么?

②假如你是小刚哥哥,你这时打算说些什么呢?
李华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”
①你听出刘阿姨的言外之意是什么?
②假如你是李华,应该怎样回答刘阿
姨呢?
某中学文学社发出一封信,邀请一位作家担任顾问,用语准确得体的一项是: ( )
A、 我们敬请您担任我社顾问,如能得到应允,将是我们莫大的荣幸。
B、 您荣幸地被邀请为我社顾问,我们感到无比高兴。
C、 我们荣幸地聘请您为我社顾问,敬请务必应允。
D、 聘请您为我社顾问,将是我们一大荣幸,特呈请柬,敬请欣然赏光。
A
中国科学院刚成立时,郭沫若请著名科学家严济慈担任领导工作。严济慈对郭老说:“科学家离开实验室,科学生命就等于结束了。”面对他的委婉拒绝,郭老采取了效果最好的一种说法,这种说法是 ( )
A、 您说错了,科学家不但要有渊博的学识,而且要有奉献精神。
B、 您说得对,但是如果你能因此使千百万人进入实验室,这不是更伟大吗?
C、 您说错了,领导科学院的工作,仍可以延续你的科学生命。
D、您说得对,但是组织的决定必须服从,祖国的利益高于一切。
B
练习
李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是: ( )
A、 同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”

B、 同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”

C、 李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”

D、李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
D
家里来人告辞时,你应根据来者不同的身份说送行的话。按假设的情况,下边哪一句说得不得体? ( )
A、来者是到你家串门的邻居王奶奶
“王奶奶,您慢走,我送送您。”
B、来者是到你家进行家访的班主任
“李老师,给您添麻烦了,谢谢您!”
C、来者是你姨妈的儿子
“小明,你走好,回去请代我向你妈妈问好。”
D、来者是给你家送煤气罐的工人
“师傅,让您受累了,谢谢!”
C
1、假设你在路上遇到了你好久不见的小学老师,你将怎么说?

2、学校准备开家长会,班主任老师请你代表学校回家通知家长
来校开会。你回家见到父母后,准备怎么说?

3、假如你今天去文具店买了支钢笔,回家后有觉得不太满意,
你如何去商店调换?

4、月考结束了,同学们有喜有忧,为了让同学们取长补短,老
师让同学们在班内开展交流活动。你们将如何做交流呢?
请你根据以上情景,展开合理想象,选择其中一个,与同桌
一起表演。
情景模拟
说话文明得体要注意:
本课小结——
①说话对象的年龄、身份; ②说话者自身的年龄、身份;
③说话的场合; ④委婉、有礼貌。
第一,说话要注意称呼。要针对对方的性别、年龄、职业、职务,给与恰当的称呼。称呼还要考虑自己的年龄和身份。
第二、说话要注意使用敬语和谦语。敬语如“您”“请”“请允许”“谢谢”“别客气”“对不起”“打扰您了”“没关系”“请原谅”“麻烦您了”“再见”。
第三、说话要注意词语的感情色彩和句子语气。对某种事物表示赞同,用褒义词,这不成问题;如果持否定态度,是否一定用贬义词呢 ?
明代人敖英曾经编过一本《慎言集训》,提出了十种应该提倡的说话方式:
1、言贵简:所谓“言多必失”,说话简约可以避免许多失误。说话简练,同时还要把意思表达清楚,把道理说明白,就可以提高沟通的效率,最适用于工作语言。
2、言贵诚实:说话以诚实为原则,不能脱离实际地乱说。说话心要诚,要出于善心,为双方着想。说话还要实,本着实事求是的精神,有一说一,有二说二。
3、言贵和平:说话要心平气和,不必疾言厉色。口气要平等,语气要平易,不要以话压人,语速的快慢、声音的高低也要适度。
4、言贵婉:说话要委婉,用别人容易接受的方式谈论事情,用曲折婉转的语言表达否定或者负面的意思,不能不顾及别人感受直来直去。
5、言贵逊:说话要谦逊,心态要谦虚,不要试图在语言上表现自己、压倒别人,那样做只会让人觉得自己没有涵养。
7、言贵时:说话要合乎时宜,该说的时候一定要说,不该说话的时候坚决沉默。有时候,沉默是一种更强有力的语言。
8、言贵养心:说话要有利于修养身心。话不但是说给别人听的,也是说给自己听的,不要被自己的语言激怒,要懂得自己抚慰自己。
9、言贵养气:说话要心平气和,说话之前一定沉下心来,冷静镇定,应该让理性的思考左右自己的语言,不能让情绪主宰说话的方式和内容。
10、言贵有用:最重要的,说话要有用。说出一句话,就要起到一句话的作用,不能整天说些废话、傻话、没有意思的话。
这些说话的戒律虽然是古人所制订,对于现代人却同样具有借鉴的价值。不过还需要明白一点,尽管说话有规律可循,但也必须根据场合、时机和说话对象灵活调整,切不可死搬教条。
文明习惯语
① 初次见面说        (久仰)
② 好久不见说       (久违)
③ 请人批评说       (指教)
④求人原谅          (请包涵)
⑤请人帮忙说        (劳驾)
⑥请人给方便说      (借光)
⑦麻烦别人说        (打扰)
⑧向人祝贺说        (恭喜)
⑨求人解答说        (请问)
⑩请人指点用        (赐教)
文明习惯语
⑾陪伴朋友用        (奉陪)
⑿中途先走说       (失陪)
⒀托人办事用       (拜托)
⒁赞人见解说       (高见)
⒂看望别人用       (拜访)
⒃宾客来到用       (光临)
⒄请人勿送说       (留步)
⒅欢迎购买唤       (光顾)
⒆归还原物说       (奉还)
⒇对方来信叫       (惠书)