说文明话做文明人
口语交际——与人交流注意对象、场合，用语文明得体
朱元璋做了皇帝。有一天，他从前的一个苦朋友从乡下赶来
找他，对他说：“我主万岁！当年微臣随驾扫荡庐州府，打破
罐州城，汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。”
朱元璋听他说得好听，就封他做了大官。
这个消息让另一个苦朋友听见了。他心想：“同是那时一块
儿玩的人，他去了有官做，我去了也不会倒霉吧。”他也就去了。
和朱元璋一见面，他就直通通地说：“我主万岁！还记得吗？
从前，你我都替人家看牛，有一天，我们在芦花荡里，把偷来的
豆子在瓦罐里煮着。还没等煮熟，大家就抢着吃，把罐子打破了，
撒了一地的豆子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子
吃，却不小心把红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙口，最后吞
了张青菜叶子才把红草带下肚里去了……”
朱元璋没等听完就连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！”
前车之鉴
你能说说为什么会有这两种不同的结局 吗？
1、故事： 一天，有位富人为儿子过生日，许多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。有人说：“您的儿子将来一定做官！”有人说：“您的儿子将来一定发财！”他们都受到了主人的热情款待。其中只有一人说：“您的儿子将来肯定是要死的。”他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一顿，赶了出去。
2．提问：为什么说了真话的人却没有受到主人款待，反而被赶了出去？这个事例对我们说话有什么启示？
请根据自己的情况认真思考，在你认为能够达到的目标后面打对勾 ，在觉得经过努力能够达到的目标后面打 （最少不能少于2项）
1、你能在说话时考虑到对方的身份和情绪吗？
2、你说话时会充分考虑自己的身份和当时的场合吗？
3、你说话时能充分把握自己的预语气语调从而正确表明自己的态度吗？
4、你能做到用语文明得体吗？
口语交际新目标
☆
∨
场景一：角色1、张扬----学校文学社记者站记者 角色2、李明----校运动会百米赛冠军得主
背景：校运动会100米决赛刚刚开始，终点线上张扬采访李明。
目的：请李明谈谈夺冠感想。
场景二：角色1、蔡明-----著名小品演员
角色2、 黎芳------蔡明最要好的朋友
背景：蔡明春节联欢晚会上精心准备的节目被砍掉了，半夜她伤心的拨通了黎芳的电话，话没出声，声音就哽咽了。
目的：让蔡明心情平静下来，给他带来一片阳光。
角色定位
请你和同桌轮流扮演角色，用简洁的语言说出说话的目的，注意背景。
同桌为自己的说话打星。
同桌总结自己说话的优点和缺点
你觉得你自己这次说话应该注意些什么。
设身处地
1、与人交流要注意对象。（年龄、身份、职业、文化程度、情绪等）
2、说话应该注意场合。（正式场合----庄重严肃。非正式场合----坦率直言。喜庆场合----多多吉言。悲痛场合---不任意说笑。
3、说话要文明得体。（称呼得当，口气平和，态度诚恳，内容健康，用词不粗俗。）
话语集锦
说长道短：
材料1：《问年龄》
小李在出差途中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴尬。
你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗？
材料2：《父与子》
子：爸爸，现在几点了？ 父：怎么？功课做得不耐烦啦？又想出去玩！
子：不，我想提醒你一下，看第二场电影现在该走了。
父：哼！我一走就没有人管束你了，怪不得盼我走！
子：好心当作驴肝肺！ 父子俩不欢而散。
父子之间对话的气氛不大协调，你知道为什么吗？
你能说说造成悲剧的原因吗？
材料3：《标语的位置》
不久前，我到八宝山去参加追悼会，在火葬场的入口处见到一条宣
传计划生育的标语：“经济搞上去，人口降下来。”这标语的内容挺好，但不知为什么此时此地见了，心里总觉得不太舒服。
你能说说为什么吗？
材料4、阅读下面材料（投影显示）中护士与病人的对话，说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么？
在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？”
护士随口答道：“多啦，都是难治的病。”
病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？”
护士不奈烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”
这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了。
（护士对病人本应关心、体贴，而这位护士却对病人漠不关心。病人提出问题，她不耐心地作解答，还说些带刺激的话。她说话不看对象，不想后果，致使悲剧发生。）
1、假设你在路上遇到了你好久不见的小学老师，你将怎么说？

2、学校准备开家长会，班主任老师请你代表学校回家通知家长
来校开会。你回家见到父母后，准备怎么说？

3、假如你今天去文具店买了支钢笔，回家后有觉得不太满意，
你如何去商店调换？

4、月考结束了，同学们有喜有忧，为了让同学们取长补短，老
师让同学们在班内开展交流活动。你们将如何做交流呢？
请你根据以上情景，展开合理想象，选择其中一个，与同桌
一起表演。
你说我说