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    教科版小学科学三年级上册 - 4.它们吸水吗

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.33M    22张
  • 时间:  2016-07

科学第三单元《3.4它们吸水吗》ppt课件(三年级上册)

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科学第三单元《3.4它们吸水吗》ppt课件(三年级上册)科学第三单元《3.4它们吸水吗》ppt课件(三年级上册)
3.4 它们吸水吗
我们把材料对水的渗透能力叫做材料的吸水性 。
吸水性
吸水性比较
有的材料比较容易让水浸透,有的则不能,木头、纸、金属、塑料这四种材料,他们的吸水能力如何呢? 。
选择一片木片、一张纸、一块金属片和一块塑料片,平放在桌面上分别滴一滴水在上面。
吸水性比较
1.操作时,应先把滴管拿出水面,用拇指、食指和中指挤压滴管头部,排除滴管头部的空气。
2.然后再伸入到水面下,最后松开手指,这样水在滴管头部的压力下吸入滴管内。
滴管使用方法
实验小要求
①实验的公平性:材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要尽量保持相同。
②从侧面观察水滴的变化,用图文结合来描述观察到的现象。
(如材料的吸水速度、材料浸润面的大小、材料上水滴的形状等。 )
④根据观察到的现象把四种材料按吸水性从强到弱排序。
吸水性排序
纸>木材>塑料=金属
纸的特性
吸水性强
你还知道纸的哪些特性吗?让我们一起来观察一张纸吧!
1、用眼睛看、用鼻子闻、用 嘴尝、 用耳朵听、用手摸
2、借助工具-放大镜
纸的观察
白纸
吸水性强
白色
轻薄
柔软
折后有折痕
白纸的特性
吸墨性好
蔡伦
蔡伦(61?~121)字敬仲,汉族,东汉桂阳郡人。我国四大发明中造纸术的发明者。
古代的造纸过程
蔡伦造纸的原料:
破布、旧渔网、麻头和树皮
现代造纸的原料
植物的茎、叶或回收的废纸
我们在课堂上造纸可以用什么原料呢?
介绍
我们来造一张纸
1.把一小块废纸撕碎,放在杯里,用水浸泡直到能够捣碎。
2.搅拌纸屑和水,调成稀浆状。
浸泡、捣碎、搅拌后的纸呈稀浆状,悬浮在水中。
观察纸的特点
3.将纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾挤压吸水,直至干燥。
4.观察我们造的一张纸,它和我们所用的纸相同吗?可能的原因是什么?
说说你知道的纸
1、用过的纸还能再利用吗?
2、我们应该怎样对待用过的纸?
思考:
同学们 再见