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    教科版小学科学四年级上册 - 3.温度与气温

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-07

教科版《1.3温度与气温》PPT教学课件(四年级科学上册)

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教科版《1.3温度与气温》PPT教学课件(四年级科学上册)
温度对大气的影响很大,是天气日历中重要的数据。通过观察和测量我们周围大气的温度,就可以知道当地的气温。
3.温度与气温
测量
温度
温度计的使用
1、要把温度计放在手心1-2分钟。

2、温度计的液柱稳定时再读数。

3、读数时,视线要与温度计的液柱平行。
室内外温度记录表
时间: 年 月 日
1、测量室内温度。把温度计放在桌面(或手持于身前)两分钟,读出温度计上的温度,并记录

2、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。
室内外温度的比较
大树旁
走廊上
教室里
阳光下
1、室内外的温度相同吗?哪儿的温度高?
2、哪一个温度可以反映当地的气温?
室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。
百页箱
同一地点不同时间气温的测量
地点:( )
气温的测量
操场
10
16
25
20
15
什么时间气温最高?什么时间气温最低?
一天中气温的变化有什么规律吗?
气温数据柱形统计图
清晨 上午 中午 下午 傍晚
10℃
16℃
25℃
20℃
15℃
日气温变化折线统计图
你能从图中发现什么有价值的信息?
一、填空
1.温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的温度,可以知道当地气温。
2.温度计上,以零度为界,零上度数越大,表示温度越高;零下度数数越大,表示温度越低。
3.测量教室里的气温,温度计挂在既不被太阳直射又通风的环境。
4.测量一天中清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温,下午2时的气温最高,清晨温度最低。
5.从时间气温表中,要以看出一天中气温最高、最低的时间和及气温的变化情况。
二、判断
1.在同一时刻,室内和室外的温度是一样的。( )
2.气温的变化随着区域的不同而存在差异。( )
3.一天中,气温往往不会发生变化。( )
4.不同天气状况,都会影响气温的高低变化。( )
5.在下雨时,测量量当地的气温比较准确。( )
三、选择
1.一天中最高气温在( ),最低气温在( )。
A.早晨 B.上午 C.下午 D.傍晚
2.读温度计时,视线应( )温度计内液柱的顶端。
A.高于 B.低于 C.平视
3.测气温时,把温度计放在阳光下,测得的结果和实际气温相比( )。
A.相等 B.偏高 C.偏低
4.我们用温度计测得当天14时气温为35℃,那么由此可知是( )。
A.春季 B.夏季 C .秋季 D.冬季
四、简答
想一想,气温的高度与那些因素有关?气温的变化有什么规律?
答:气温的高低与季节、天气状况以及一天中的不同时刻等因素有关。
气温的变化规律是:夏季气温较高,冬季气温较低;晴天气温较高,阴雨天气温较低;中午气温较高,早晚气温较低。
五、操作
根据数据作图
清晨5℃ 上午14℃
中午20 ℃ 傍晚10 ℃
1.在温度计上标出上面的温度
1.根据上面的气温,画出气温数据柱形统计图。