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    苏教版初中语文八年级上册 - 八 *始终眷恋着祖国

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《始终眷恋着祖国》ppt课件8

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《始终眷恋着祖国》ppt课件8《始终眷恋着祖国》ppt课件8
东川高级中学 SXC
中国的核工业创建于1955年初,毛泽东曾经指出:“中国不但要有更多的飞机大炮,而且还要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就不能没有这个东西。”
当第一颗原子弹爆炸成功的当天,中国政府就发表声明指出:“中国进行核实验,发展核武器是出于防御的目的,并表示在任何时候任何情况下都不会首先使用核武器。”
1964年10月16日中国第一颗原子弹在西部地区爆炸成功。
1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功
1970年4月24日,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”,由“长征一号”运载火箭一次发射成功。
始终眷恋着自己的祖国
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刘敬智
刘敬智
  男,生于1941年,《光明日报》高级记者、光明日报科技部原党支部书记,因心脏病突发,于2003年10月4日在北京逝世,享年62岁。
  他写过《始终眷恋着自己的祖国》,是当代作家。
钱学森
钱学森是中国现代科学家,世界著名火箭专家,中国工程控制论专家,系统工程专家,系统科学思想家。浙江省杭州市人,1911年12月11日生于上海。1934年毕业于交通大学,1935年赴美国麻省理工学院留学,翌年获硕士学位,又转入加利福尼亚理工学院,在导师T.von卡门的指导下深造。1938年获博士学位后留校任教并从事火箭导弹研究。1947~1955年间任麻省理工学院和加利福尼亚理工学院教授,1955年回国。
1929年到1934年,钱学森在交通大学机械工程学院读书,这是1934年的毕业照
钱学深,中国人的骄傲!
我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。
“两弹一星功勋奖章”获得者之一——钱学森
它直接领导和参与了我国的导弹、原子弹、人造卫星的研制工作。
1945年,冯·卡门和钱学森(中)等在德国考察。
1945年,冯.卡门和钱学森(右一)等在德国考察。
1956年2月1日,毛泽东和年轻的物理学家钱学森在宴会上。
55年9月,钱学森一家乘“克利夫兰号”回国。
1963年1月,刘少奇、董必武、邓小平会见钱学森(左一)等100多位科学家。
66年10月27日,我国成功地进行了核导弹试验,图为核导弹升空,钱学森(右一)与聂荣臻(右二)等在现场看到导弹飞行正常时的情景。
[教学目标]
1、理解一些重要语句的含义,感受爱国报国的赤子深情。
2、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力,探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。
整体感知课文
选择你喜欢的方式读课文,试着用几个四字词语归纳文章内容,找出文章叙事线索。
课文内容
赤子
归国之路
拜师求学
创业辉煌
决心回国
饱受折磨
胜利归来
读读句子,讨论问题
1、他在写给父亲的信中,不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲,他不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子。
两个“不止一次”起了怎样的表达作用?你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗?
表现对祖国魂牵梦绕的眷恋!
第一个“不止一次”是对祖国的眷恋;第二个是对故土的眷恋。

成语:魂牵梦绕、望眼欲穿、归心似箭等。
2、这位次长大为震惊。他认为:“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他说:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。”

写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起着什么作用?如果把引用的话改成客观叙述,你认为好不好?为什么?
美国海军次长的态度不仅说明了钱学森的价值,更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折,会受到美国当局的重重阻挠,同时,也反衬了钱学森眷念祖国的深情。 如果改为客观叙述不好。那样不能形象地说明钱学森在美国军界首脑人物心目中的重要地位,也不如引用原话显得真实可信。
3、钱学森受到哪些阻挠和迫害?
1、美国移民局通知他,不许离开美国, 并以判刑和罚款加以恐吓。
2、被联邦调查局非法逮捕,关押15天。
3、美移民局非法限制钱的自由,要他一个月到移民局报到一次,并不准离开洛杉矶。
处在与世隔绝的境地——五年的。
这种迫害,并没有磨掉钱学森夫妇的返回祖国的意志!
4、1955年6月,饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国,写信给人大常委会,向祖国母亲发出求救的呼声。
从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动,你能揣摩他心里想的是什么吗?
20世纪50年代,海外学子不顾美、英等国政府的阻挠政策,义无反顾地掀起了回归新中国的浪潮;今天又有许多海外学子纷纷归来报效祖国。你知道哪些,介绍给同学。
明确:例如李四光、李忠尧、邓稼先、郭永怀等科学家。
家庭作业:
1、上网查阅其他海外学子归来报效祖国的资料,讲给同学和家长听。

2、以“假如我出国留学了”为题,写一篇文章,谈谈自己的想法。

3、预习第九课。