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免费下载高中必修1生物公开课《3.1细胞膜-系统的边界》课件ppt

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第三章 细胞的基本结构
第一节 细胞膜——系统的边界
教学目标:
教学重点:
教学难点:
1、简述细胞膜的成分和功能;
2、用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法;
3、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
1、用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法;
2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
1、用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法;
2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
1.细胞膜的组成[判一判]
(1)细胞膜由蛋白质、磷脂和糖类组成,主要成分为脂质。( )
(2)功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。( )
(3)脂质中的磷脂和胆固醇都是组成膜的成分。 ( )
(4)线粒体内膜和外膜上蛋白质成分相同。 ( )
学一学,基础知识自主化:
2.细胞膜的功能
(1)将细胞与________分隔开,保障细胞内部环境的相对稳定。
(2)控制________。
(3)进行细胞间信息交流。
[连一连]
①激素调节、突触中兴奋传导
②受精作用、效应T细胞裂解
靶细胞
③植物胞间连丝
a.细胞膜直接接触传递信息
b.化学物质传递信息
c.细胞通道传递信息
X
V
V
X
外界环境
物质进出
3、植物细胞壁
1.成分:主要是 ;酶解法去除细胞壁所用酶为 ;与其形成有关的细胞器为________和线粒体。
2.功能:________。动物细胞在清水中可吸水涨破,但植物细胞不会,主要是 (填成分)的功劳。
纤维素和果胶
纤维素酶和果胶酶
高尔基体
支持和保护
纤维素和果胶
议一议,讲一讲,重点难点合作化;
1、请完成以下表格。
约40%
主要行使细胞膜的功能
约50%
构成生物膜的重要成分(磷脂
最为丰富)
约2%—10%
与膜蛋白结合形成糖蛋白,分布
在细胞膜的外表面
2、读图,该图说明了细胞膜具有什么功能?
控制物质进出细胞,体现了细胞膜具有选择透过性。
科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。你能解释“染色排除法”的原理吗?
思考
活细胞的细胞膜具有控制物质进出的能力,染色剂被阻挡在细胞外,所以活细胞不会被染色;当细胞死亡后,细胞膜随之失去控制物质进出的能力,染色剂进入细胞,细胞被染成蓝色。
你能说出用糖和醋来腌制糖醋大蒜的原理吗?
3、细胞膜进行细胞间信息交流的方式有哪些?请举例说明。
细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的受
体结合,将信息传递给靶细胞。如激素。
相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞;
如精子和卵细胞之间的识别和结合。
相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个
细胞;如高等植物细胞的胞间连丝。
练一练,能力提升具体化:
1.(2010·河北正定中学月考)科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前,已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是(  )
A.动物细胞有明确的边界
B.植物细胞有明显的固定形态
C.细胞能够分裂
D.物质进出细胞受到控制
D
2.(2009·北京)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是(  )
A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D.载体蛋白质是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
D
3、下列哪项生命活动与细胞膜没有直接关系 ( )
A、肝细胞表面的受体能够与胰岛素分子特异性结合
B、胰岛组织液中的氨基酸进入胰岛细胞内
C、在胰岛B细胞内将氨基酸合成胰岛素
D、胰岛B细胞将合成的胰岛素分子分泌到细胞外
C
实验4 “体验制备细胞膜的方法”的实验分析
1.实验原理、步骤及现象
学一学,基础知识自主化:
1、选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因是什么?
议一议,讲一讲,重点难点合作化;
①动物细胞没有细胞壁;
②哺乳动物成熟的红细胞,没有细胞核和具膜结构的细胞器;③红细胞数量多,材料易得。
2、如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作,而是在试
管中进行,那要想获得较纯净的细胞膜,应该怎么办?
红细胞破裂后,还必须经过离心、过滤才能成功。
【特别提醒】
(1)一定不能选鸡、鱼等非哺乳动物的红细胞做实验材料,因为有细胞核和各种细胞器。
(2)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释,目的是:
①使红细胞分散开,不易凝集成块;
②使红细胞暂时维持原有的形态。
(3)操作时载物台应保持水平,否则易使蒸馏水流走。
(4)滴蒸馏水时应缓慢,边滴加边用吸水纸吸引,同时用显微镜观察红细胞的形态变化。
【例】 现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具,请根据以上材料,完成下列实验设计并分析有关问题。
(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的________做实验。选用该材料的原因是它________。
(2)将选取的上述材料放入________中,由于________作用,一段时间后细胞将破裂。
练一练,能力提升具体化:
(3)科学家将膜结构中的磷脂分子提取出来,铺在水面上,测得磷脂占有面积为S,那么该细胞膜的表面积约为________。
(4)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表。
人的成熟红细胞
除细胞膜外无其他膜结构
蒸馏水(清水)
渗透
S/2
上表数据显示,细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是______ _ _;主要区别是__ ___ ___。
(5)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时,细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐,细胞膜厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象合理的解释是________。
主要由蛋白质和脂质组成
细胞器膜蛋白质含量较高,
脂质含量较低
细胞膜具有一定的流动性
(6)生物膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证膜的选择透过性。
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。
实验步骤:
①___________________________________________ ②___________________________________________
③___________________________________________
取适量的玫瑰花瓣叶片,均分为两部分,分别加入培养皿中,编号为A、B
A组加入适量的蒸馏水,B组加入等量的质量分数为15%的盐酸
观察A、B两组花瓣的颜色变化、溶液的颜色变化
课后反思
本节内容与学生的生活实际联系比较紧密。是学生比较感兴趣的内容,所以只需要对学生的学习进行引导。