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免费下载历史必修2教研课《第2课:古代手工业的进步》PPT课件

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“中国”在英语中的单词是

“中国”在英语中的单词是China,你知道China的原意吗?
古代手工业的进步
人教版历史必修二第1单元第2课
课程标准
1.列举古代中国手工业发展的基本史实。
2.认识古代手工业发展的基本特征。
3、该艺术作品的名字是________该图作为课本插图用来说明什么?
【基础知识检查落实】
1、青铜器的典型代表有哪些?
2、概述制瓷业的发展历程。
司母戊大方鼎:目前世界上已发现的最大的青铜器。重832.84千克。
四羊方尊
三星堆金面青铜人头像
商周时代的青铜制品
商代出现原始的瓷器
明清时期,瓷器种类丰富
请您鉴赏
定窑:在河北曲阳,以烧造白釉瓷器为主,胎质薄而坚硬,
瓷釉洁白莹润。装饰方法有划花、刻花、印花和捏塑等。
汝窑:在河南宝丰,以烧制青釉瓷器著称。釉面有细小的
纹片,称为“蟹爪纹”。
哥窑:相传在浙江龙泉,开片较大,为冰裂纹或形成一种
无规则的蜘蛛网线,叫百圾碎。
官窑:在河南开封,以烧制青釉瓷器著称于世 ,釉面多有开片。
钧窑:在河南禹州,产品有的青中带红,华而不俗,称为钧红;
官窑
哥窑
汝窑
定窑
钧窑
宋朝五大名窑
古代手工业的进步
官营手工业
概念
历程
特点
冶金技术
制瓷技术
丝织技术
民营手工业
家庭手工业(特点)
民营手工业(特点)
享誉世界
丝绸大国
瓷器大国
表现
一、知识结构(手工业发展的基本史实)
合作探究1:
中国古代手工业的发展有哪些特征?
合作探究2:
比较官营手工业、民营手工业和家庭手工业三者之间有何不同?(从管理方式、产品用途、流通方式进行比较)
二、能力训练
①官营手工业、民营手工业和家庭手工业三种经济形态并存;
②官营手工业发达。例:冶金业成就领先世界;
③民间手工业经营艰难。例:黄道婆在棉纺织业的贡献;
④享誉世界。例:“丝国”、“丝绸之路”、“瓷器大国”
⑤手工业生产技术不断进步。
⑥手工业生产规模不断扩大与资本主义性质工场手工业出现 。
⑦随经济重心南移而南移。

合作探究1
中国古代手工业的发展有哪些特征?
比较官营手工业、民营手工业和家庭手工业三者之间有何不同?
政府直接经营、集中、大作坊
民间私人自主经营
农户的副业
武器军用品和官府贵族生活用品
民间消费的产品
供自己消费和交纳赋税的产品
不在市场流通
在市场流通
剩余部分出售
合作探究2:
三、瓷器鉴赏:瓷器鉴宝猜猜看谁的价格最接近
北宋定窑刻花梅瓶
1993年克里斯蒂拍卖行成交价折合人民币2500万元。
明朝嘉靖年间五彩鱼藻纹盖罐
2000年,
在香港苏
富比拍卖
行拍卖。
成交价:
4400多万
港元。
成交价: 1亿1千5百4拾8万港元
“锦香亭”图罐
4917万元人民币(2005年)
元青花:“鬼谷子下山”图罐 2.3亿元人民币
元青花:双葫芦纹瓶4998万元人民币
同学们欣赏完以上古代瓷器艺术品后你有何感受或认识?
提示:①古代瓷器制作精美,价值极高。
②古代手工业技术先进,世界领先。
③自豪感
④重视文物保护
阅读下列材料
“目前中国瓷器在世界排名第六、七位上徘徊,世界各地大饭店根本不用中国瓷器,很多器物只能在国外地摊上卖:无论是工艺、原料都落后了。现在国外用动物骨头做原料,配上瓷土,既白又轻,图案新颖,细腻精美,好的一只盆子值我们一桌青花瓷的钱。我们不能老是吃老祖宗的遗产,老是搞仿古没有出路,总要走进死胡同的。”在读了这段材料以后你最突出的感受是什么?
思路:发展与创新是一个民族常胜不衰的法宝。
只有做到与时俱进,善于学习先进技术,敢于创新和突破才能会使我们的国家和民族始终处于时代前列。
四、随堂达标(学案选择题1—10题)
BBCAB, CACDD
五、作业(学案11—12题)
小组课堂表现评价