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    人教版初中语文七年级下册 - 15 孙权劝学

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  • 时间:  2015-02

《孙权劝学》ppt课件27

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《孙权劝学》ppt课件27
滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中
孙权劝学 《资治通鉴 》
《资治通鉴 》
中国古代史学巨著。 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。
鉴于往事,有资于治道
注意下列字词的读音:
吕蒙

当 涂

涉猎

méng
qīng
Dāng tú

shè

检查预习

gèng
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今
当涂掌事,不可不学!”蒙辞
以军中多务。权曰:“孤岂欲
卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
课文朗读
请认真听
文言文朗读三步曲
读准字音
读通文义
读好停顿和语气
翻译五字法
留:国号、年号、地名、官名、人名、书名等 可保留不翻译。
替:用现代汉语词替换古义词。
调:调整语序使之符合现代汉语习惯。
补:补出省略的成分,使之意思完整。
删:删去没有实在意义的词,不译。
重点词
卿:
辞:
孤:
邪:
涉猎:
见:
耳:
孰若:
益: 就:
及: 过:
今者: 非复:
更: 乎:
推托
古代君对臣或朋友之间的爱称,相当于“你”。
古时王侯的自称。
吗,表示反问语气
粗略地读。
了解。
罢了,表示限止语气
与……相比 怎样?
收效,好处。
从事
到了……的 时候
现在
不再是。
重新。
啊,表示感叹语气

“卿今当涂掌事,不可不学!”
“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
吕蒙的变化对你有什么启示呢?
片段写作练习
读书好,好读书,读好书。

——冰心
巩固练习