特别的作业
北师大小学语文一年级下册
若笠中心小学 李耀翠
读 一读
特别
布置
桃花
桑叶
柳枝
课桌
代表
奇怪
院子
爱护
展开
昨天
一幅画
自己
想 一 想
老师布置了一项 什么作业？
★小朋友们带来了什么?
★小丽带来了什么?
说一说
红 红 的 桃 花
红红的桃花
嫩嫩的桑叶
红 红 的 桃 花
嫩 嫩 的 桑 叶
细 细 的 柳 枝
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。
特别的作业 “特别”之处是什么？
为什么大家认为小丽的作业最好？
想一想：
小丽和同学们一样都爱春天，但她更懂得爱春天就要爱护花草树木，不去摘它、折它。她把玉兰花画下来交作业，这样不仅很好的完成了老师的作业，又爱护了花草树木。而其他同学们伤害了花草树木。所以，大家认为小丽的作业最好。
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
有的带来了……有的带来了……
今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……
有的……有的……
●下课铃响了,同学们有的( )， 有的( )，有的（ ）。
●体育课上，同学们有的（　　），有的（　　），有的（　　）。
练一练
在括号里填上合适的词语。
（ ）的桃花 （ ）的桑叶

（ ）的柳枝 （ ）的作业

（ ）的小草 （ ）的动物
红红
嫩嫩
细细
特别
青青
可爱
布置作业
写几句爱护花草树木的话，提醒人们爱护身边的花草树木。

再见