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    人教版初中物理八年级上册 - 第3节 汽化和液化

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  • 时间:  2017-08

第3节 汽化和液化 课件2

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第3节 汽化和液化 课件2第3节 汽化和液化 课件2
导入新课
晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了,衣服上的水到哪里去了?
在透明塑料袋中滴入几滴酒精;
将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧;
然后放入80℃以上的热水中。
你会看到什么变化?
从热水中拿出塑料袋
过一会儿又有什么变化?
汽化:物质从液态变为气态的过程。
液化:物质从气态变为液态的过程。
一般气体是看不见、摸不到的
固态
液态
气态
汽化
液化
1.知识与技能
知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。
了解沸腾现象,知道什么是沸点。
知道蒸发可以致冷。
2.过程与方法
观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。
教学目标
3.情感态度与价值观

通过教学活动,激发学习兴趣和对科学的求知欲望,从而乐于探索自然现象,乐于了解日常生活中的物理道理。
1.沸腾
2.蒸发
3.蒸发致冷
4.液化
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在这两种情况下,水在物态变化上有什么相同点?有什么不同点?
都是水变成水蒸气,是汽化现象。
两种方式:沸腾和蒸发。
问题:
在一定温度下
在液体内部和表面同时发生的
剧烈的
汽化现象。
1.沸腾
观察水沸腾的装置
概念:
铁架台
酒精灯
石棉网
加盖烧杯
温度计
水的沸腾
提出问题
水在沸腾时有什么特征?
水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?
设计实验
用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度。仿照晶体的熔化曲线在左图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。
进行实验
90
93
97
99
100
100
100
100
分析和论证
沸腾前
沸腾时,大量气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。
实验现象
沸腾前气泡较小,沸腾时气泡变大。
沸腾前声音较大,沸腾时声音变小。
沸腾前温度升高,继续加热,达到一定温度沸腾,且温度保持不变。
停止加热,不再沸腾。
实验现象总结
时间
温度
沸腾的条件:达到沸点,继续吸热。
实验结论
各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点(boiling point)。
不同液体的沸点不同。
几种液体的沸点/ºC (在标准大气压下)
沸点与气压有关系,而且实验时各种仪器的精密度不一样。
为什么我们测出水的沸点与书上的不同?
解释:
今天用的温度计是酒精还是水银温度计?
水银温度计。
因为在标准大气压下,酒精的沸点是78℃,而水银的沸点是357℃,所以应该用水银温度计测量水的温度。
思考:
为什么?
纸锅烧水
因为纸的着火点大约是183℃,而水烧开时的温度约为100℃,没有达到纸的着火点,所以纸不会燃烧起来。
纸锅为什么不会燃烧?
2.蒸发
日光下的湿衣服,温度没有达到水的沸点也会变干。
在任何温度下
只在液体的表面发生的
缓慢的
汽化现象。
概念:
液体温度越高,蒸发越快;
液体表面积越大,蒸发越快;
液体表面空气流动越快,蒸发越快。
结论:
1.把酒精擦在手背上,手背有什么感觉?
3.蒸发致冷
手背上有凉的感觉。
酒精蒸发吸收手背以及周围的热量。
为什么?
2.把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计读数有什么变化?
如果温度计上不涂酒精,用扇子扇,温度计读数会变化吗?
①温度计读数先下降后上升。
②温度计读数不变。
液体在蒸发过程中吸热,致使液体和它依附的物体温度下降。
实验表明:
天热时,狗常把舌头伸出来
刚从水中出来,感觉特别冷
水蒸发吸热致冷
4.液化
液化:物质从气态变为液态的过程。
液化的两种方式:
降低温度
压缩气体体积
气体液化后体积缩小,便于储存和运输。
汽化方式
蒸发
沸腾
温度
表面积
空气流动
影响因素
蒸发吸热
汽化
液化
小 结
(致冷)
巩固练习
1.寒冷的冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外回到暖和的室内时,镜片会变得模糊不清,但过一段时间又会变清晰,这是由于室内的水蒸气先在镜片上遇冷__________成小水珠后又发生__________所导致的现象。

2.针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,专家们提议,要提高植物覆盖率,减少裸地面积,这样可以使土壤中水分蒸发___________(填“加快”或“减慢”)
液化
汽化
减慢
3.下列关于液体沸腾时的特点说法不正确的是( )
A. 液体沸腾时温度保持不变
B. 液体沸腾时需要吸热
C. 沸腾是只发生在液体内部的一种汽化现象
D. 水沸腾时的温度不一定是100℃
C
4.下列现象中不属于利用蒸发吸热的是( )
A. 把湿衣服放在通风向阳的地方晒干
B. 医生往发烧病人的头上擦些酒精来缓解病情
C. 夏天从游泳池刚上岸的人被风一吹感觉很冷
D. 吃冰棒可以解热
C
5.把一根烧红的铁棒放入冷水中,会发出“吱吱”响声,并会冒出“白气”这是因为先________后________。

6.已知液态氧气、氮气和二氧化碳气体在一个标准大气压下的沸点分别是-183℃、-196℃、-78℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法,从空气中提取这些气体,那么温度下降时,首先被分离出来的是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 三种液体同时液化无法分离
汽化
液化
C
1.利用冰的致冷作用,可以防止饭菜变馊。这里再介绍一种利用蒸发致冷保存食物的方法。倒一盆冷水,将一只盛有饭菜的篮子搁在离水面稍高处,将一块白纱布缝成圆筒型,下面浸入盆里的水中,上端用夹子夹在篮子柄上,放在通风处效果更好。因为纱布能沿着自身的纤维结构将盆内的水吸上来,随着水的蒸发,周围的温度就会降低,饭菜就不容易变馊了。
2.以一般家庭用液化气罐为例,罐内的液化气重15kg,容积35.5L,汽化后体积增加16倍。
3.类似这个例子的还有热天从冰箱拿出可乐罐。可乐罐外面沾满了水,擦干了又出现水,好像擦不干似的。这是由于从冰箱中取出的物体温度比较低,周围空气中的水蒸气因遇冷发生凝结,由于液化附着在金属的表面上。擦去这层水,又有新的水蒸气在温度低的金属表面发生液化,所以擦不干。