1.（ ）里最大能填几？
（ ）× 5 < 28 ( ) × 7 < 45

8 ×（ ）< 54 8 × ( ) < 61

4 × ( ) < 38 ( ) × 9 < 82
2.口算
35÷6= 16÷5 =

7÷4 = 22÷5=

42÷8= 25÷4=
限乘4人
限乘4人
每条船限乘4人
限乘4人
限乘4人
限乘4人是什么意思？
限乘4人
至少
画一画，写一写。
用圆圈表示小船，我们来用图来分一分。
要租6条船
限乘4人
至少
画一画，写一写。
一条船：4人
两条船：8人
三条船：12人
四条船：16人
五条船：20人
还剩2人
要租6条船
还剩下2人坐一只船.
限乘4人
限乘4人
22
÷
4
5
条
2
人
答：至少要租 6 条船。
至少
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为什么是6？
5
+
1
6
条
跟踪训练：
1、有23只小兔，如果每个兔笼里最多只能放4只小兔，至少需要几个兔笼？



2、新园公司18名职工乘车去博物馆，已知每辆汽车最多可以乘4人，他们至少需要几辆汽车？
归纳总结：
运用有余数除法的知识解决实际问题时，有
时根据实际需要，在求出的商的基础上加1作为
最后的结果，这种方法叫“进一法”。
用你喜欢的方法画一画，写一写
试一试
每条船每小
时租金9元。
30
÷
9
3
小时
3
元
答：租1条船最多可以划3小时。
每小时租金9元，只有3元，
不够9元就不能再划1小时
跟踪训练：
1、穿一串手链需要8颗珠子，31颗珠子最多能穿几串手链？


2、小林用易拉罐做火车模型，做一节车厢要用6个易拉罐，46个易拉罐最多可以做成多少节车厢？
归纳总结：
运用有余数除法解决实际问题时，必须把余
数舍去，这种方法叫“去尾法”。有时余数最大，
但不够1份的，也要舍去。
答：至少要租6条船。
30
÷
9＝
3
（时）······
3
（元）
答：租1条船最多可以划3小时。
最多
22
÷
4＝
5
（条）······
2
（人）
至少
5+1=6（条）
剩余的2人还要一条船，所以商要+1
剩下的3元不够划1小时，所以要舍去。
余数的处理：有的时候舍去余数商+1；有的时候舍去余数商不变，我们要根据具体情况来处理。
用 代表学生，来画一画。
46
÷
6
7
张
4
人
答：至少需要8张桌子。
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7
+
1
8
张
2.40只蚂蚁至少需要几片树叶？画一画，算一算。
2.40只蚂蚁至少需要几片树叶？画一画，算一算。
40
÷
7
5
片
5
只
答：40只蚂蚁至少需要6片叶子。
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5+1=6（片）
25÷3＝
答：最多能做8套衣服。
70÷9＝
答：最多能折7颗☆。
8（套）······1（米）
7（颗）······7（厘米）
全课总结：
这节课我们学习的有余数除法是和前几次是有点区别的，同学们思考对余数的取舍时，要根据实际情况进行分析，确定是用“进一法”，还是“去尾法”。
体会奥数：
分几批过河

有42条小狗一起来到一条大河边，都要过河
去。但河边只有一条小船，这条船每次只能载6
条小狗。它们至少要分几批才能全部过河去呢?