登录 / 注册
首页>人教版初中思想品德九年级全一册>第八课 投身于精神文明建设
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中思想品德九年级全一册 - 第八课 投身于精神文明建设

  • 格式:  PPT
  • 大小:  626K    14张
  • 时间:  2017-08

第八课 投身于精神文明建设 课件3

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
第八课 投身于精神文明建设 课件3
人教版初中思想品德九年级全一册 第三单元《融入社会 肩负使命》
第八课 投身精神文明建设
第1课时
建设社会主义精神文明
先进文化的前进方向
是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
经济建设提供物质基础
政治建设提供政治保障
文化建设提供精神动力、文化环境和智力支持
社会建设提供有利的社会条件
中国特色社会主义社会
要大力开展先进文化
如何发展先进文化
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
方向问题是根本问题,把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义… …
社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化,就必须加强社会主义核心价值体系的建设。
中心环节和基础工程
(1)社会主义精神文明建设的内容
思想道德建设
(地位:重要内容和中心环节)
教育、科学、文化建设
(地位:基础工程)
怎样建设社会主义精神文明
(1)思想道德建设
地位(重要性):是发展先进文化的重要内容和中心环节。
(2)教育科学文化建设
——发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。
问题:进行社会主义精神文明建设,为什么要发展教育和科学?
(1)发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。
(2)全面提高国民素质,直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。
(3)只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
优先发展教育事业。全国财政安排农村义务教育经费1840亿元,全部免除了西部地区和部分中部地区农村义务教育阶段5200万名学生的学杂费,为3730万名贫困家庭学生免费提供教科书,对780万名寄宿学生补助了生活费。410个“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)攻坚县已有317个县实现目标,西部地区“两基”人口覆盖率由2003年的77%提高到96%。中央财政连续三年累计投入90亿元,用于农村寄宿制学校建设工程,7651所学校受益。农村中小学现代远程教育工程已投入80亿元,覆盖中西部地区80%以上的农村中小学,1亿多中小学生得以共享优质教育资源。中等职业学校招生规模扩大到741万人,在校学生总数1809万人。高等教育在学人数2500万人,毛入学率提高到22%。
(1)从农村、中西部教育的现状分析建设社会主义精神文明,必须优先发展教育的原因。
(2)从国家的举措中分析该如何大力发展教育?
(1)、建设社会主义精神文明,必须大力发展教育事业
(2)、建设社会主义精神文明,必须大力发展科学事业
原因:科学技术是第一生产力。
材料一:某村是改革开放初期有名的“万元户”村,家家户户都过上了充裕的物质生活。不久,打牌赌博现象出现,并愈演愈烈。于是,田地荒芜,人们无心经营;家庭矛盾上升,甚至妻离子散;打架斗殴成了家常便饭。没过几年,原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。后来该村封建迷信思想日益严重,社会风气败坏。
材料二:以前,浙江温州是假冒伪劣的代名词。痛定思痛,温州人竖起“质量立市”大旗。从2002年起,每年的8月8日为温州的“诚信日”。经过几年努力,如今的温州已成为了名副其实的“中国鞋都”。
(3)怎样建设精神文明
(2)在我们生活中还有哪些类似的事情?我们从中能体会到精神文明建设有何重要性?
无论是一个人,一个家庭,还是一个单位,一个地区,一个社会,物质上不能贫穷,精神上也不能贫穷。
思考:
(1)以上两组事例说明了什么?