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    人教版(旧版本)小学语文四年级上册 - 17 长城

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人教版四年级语文上册第五组第17课《长城》PPT课件

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长 城

长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹,是中国悠久历史的见证。它与天安门,秦兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾(yú)万里,故又称作“万里长城”。根据历史文献记载,长城超过5000公里的有三个朝代:一是秦始皇时修筑的西起临洮(táo),东止辽东的万里长城;二是汉朝修筑的西起今新疆,东止辽东的内外长城和烽燧(suì )亭障,全长1万多公里;三是明朝修筑的西起嘉峪关,东到鸭绿(lù)江畔的长城,全长8851.8公里。若把各个时代修筑的长城总计起来,在5万公里以上。这些长城的遗址分布在我国今天的新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、河北、北京、天津、辽宁、黑龙江、河南、湖北、湖南和山东等10多个省、市、自治区。由于时代久远,早期各个时代的长城大多残毁不全,现在保存比较完整的是明代修建的长城。所以一般人谈的长城,主要指的是明长城。所称长城的长度,也指的是明长城的长度,明长城西起嘉峪关,东达山海关。
长 城 图
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
高大、坚固
城台
垛 子
瞭望口
射口
城台
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
* 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
三个动词说明作者已经身临其境来到长城。“很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
体会词句
* 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
体会词句
整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。
单看那数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时候没有火车、汽车、没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
长城→古代修筑长城的劳动人民
多少劳动人民的血汗和 智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。
我国古代千千万万劳动人民为它贡献了智慧,流尽了血汗,使它成为世界一大奇迹。不论是巨龙似的城垣(yuán),还是扼(è)居咽喉的关隘,都体现了当时设防的战争思想,而且也标志着当时建筑技术的高度成就。例如,明朝时期,随着封建经济的高度发展,建筑业也体现了规模巨大的生产流程和比较科学的烧制砖瓦作坊。因此砖的制品产量大增,砖瓦已不再是珍贵的建筑材料,所以明长城不少地方的城墙内外檐墙都以巨砖砌筑。在当时全靠手工施工,靠人工搬运建筑材料的情况下,采用重量不大,尺寸大小一样的砖砌筑城墙,不仅施工方便,而且提高了施工效率,提高了建筑水平。其次,许多关隘的大门,多用青砖砌筑成大跨度的拱门,这些青砖有的已严重风化,但整个城门仍威严峙立,表现出当时砌筑拱门的高超技能。从关隘的城楼上的建筑装饰看,许多石雕砖刻的制作技术都极其复杂精细,反映了当时工匠匠心独运的艺术才华。
万里长城不仅表现了中华民族的伟大气魄,而且显示了中国人民的高度智慧、不怕苦的精神、高超的军事科学水平和高度的科学文化水平。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

长城是一个奇迹,一个伟大的民族创造的伟大的奇迹。
---美国 克林顿
设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹!
———以色列前总理拉宾
只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城!
——美国前总统尼克松
没到过金字塔就等于没到过埃及,没到过长城等于没到过中国。
———法国前总统密特朗
长城是我所看到的最令人震憾的古代建筑。
——英国前首相撒切尔夫人
长城啊长城!
你向人们描绘着中华山河的锦绣,
你向人们诉说着中华文明的悠久,
你向人们展示着中华民族的智慧和力量。
今天,我终于登上了长城!
我站在崇山峻岭的高峰之巅,
我站在气魄雄伟的城楼之上,
向着群山,向着大海,纵情高呼:
我爱长城!我爱中华!