谜语活动导入新课

展示本课学习目标。

简介作者及《昆虫记》

检查课前字词预习掌握情况

 1. 快速阅读全文，概括地说说：文章主要介绍了绿色蝈蝈哪三个方面的特点或习性？（三分钟时间） 

声音特征

形体特征

食性

解析称呼，感受作者情怀
    作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么时候用什么称呼，这样写有什么效果

品味语言，感受作者情怀
   找出文章中体现作者对蝈蝈情感的语句，并赏析。

  法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

1、对蝈蝈不断变化的爱称。

2、生动形象，富有情感变化的优美语言。

  为何法布尔能将一个个小昆虫写的如此趣味横生？再次走进作者，看一看我们还能发现什么？
主题：

     这篇科学小品文，妙趣横生。作者观察细致，文笔细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷。

      大自然妙趣横生，法布尔只给我们展示了冰山一角而已。我们要有一双善于观察的眼睛，一颗敏感的心，一份对自然的热爱，一种对生命的敬畏，用这样的心情走进生活，你就会发现，你的世界更加多姿多彩。

仿写:（任选其一）
 A、细致地描写一种小动物的形体特征；
 B、形象地描述一种昆虫或者鸟的叫声；
 C、抓住特征介绍一种动物的生活习性
    (如食性、住处、活动……)