只有一个地球
自学提示：
1、自读课文，找到课文生字并理解
2、课文哪几个方面说明只有一个地球（把课文分成四大段，归纳段意）
3、课文运用了哪些说明方法？举例说明
4、自读第三、四自然段，你看到了怎样的地球？
5、理解“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这句话的含义（提示：你从哪里看出地球的可爱，又从哪里看出地球容易破碎）
第一段（1、2）：地球的美丽壮观与渺小
第二段（3、4）：地球所拥有的自然资源有限
第三段（5~7）：人类无法迁移的事实
第四段（8、9）：人类应该保护地球
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这句话是作者对（ ）的赞美，突出了地球的（ ）与（ ），体现了作者对地球的（ ）之情
这句话运用了什么说明方法？把什么比作什么？
打比方
把（ ）比作（ ）
打比方的运用使句子在表达上
（ ）
说明方法
地球
可爱
美丽
热爱
母亲，
摇篮
地球
通俗易懂又形象生动
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群信璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
这段运用了哪些说明方法？
列数字，打比方，作比较
作者这样写的目的是什么？
地球很小，意味着地球资源是有限的，我们应该珍惜和保护地球。
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
这句话运用了什么说明方法？
举例子 列数字
“40万亿千米”直观地表明了
范围之大，大到人类根本无法到达
说明方法的作用体现了说明文语言的（ ）
严谨性
科学性，
读三、四自然段，你看到怎样的地球
矿产资源是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
红色的数字说明了什么？
说明矿产资源形成时间久来不易
为什么要节制，说明什么？
因为人类无知破坏
说明地球的无私与人类的自私
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源、本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
“本来”是什么意思？说明了什么？
原先、先前
说明了可再生资源已遭到破坏，突出了现在的不可再生性。
“本来”这个词体现了说明文语言的（ ）和（ ）
科学性
严谨性
地球面临的生态危害：
23%的耕地面积严重退化。
50%的江河水流量减少或被严重污染。
25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。
1/4人类所患疾病与环境恶化有关。
1/3的土地面临沙漠化。
80个国家严重缺水。
10亿人口受到沙漠化威胁。
我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了
可爱指的是什么？破碎指的又是什么？
可爱是无私奉献资源，为人类生存提供保障
破碎指地球很容易受到破坏
这句话是引用了宇航员的感叹，从中你感受到什么？
宇航员对地球的赞美，但同时也表达了他对地球的担忧之情。
小结：
《只有一个地球》是一篇（ ）文，课文从（ ）、（ ）、（ ）这三方面说明只有一个地球的事实，最后号召人们要（ ）。
小结：
《只有一个地球》是一篇（说明）文，课文从（地球的渺小）、（自然资源有限）、（目前人类无法移居到别的星球上去）这三方面说明只有一个地球的事实，最后号召人们要（保护地球，保护生态环境）。
联系课文内容，讨论交流： 为什么说“只有一个地球”？
请用举例子的方式说一说你的感受：
看到地球面临的生态危害，我觉得……让我不由得想到了家乡的……
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
请举例说明：
（ ）本来（ )，现在（ ）。