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    人教版初中数学九年级上册 - 21.3 实际问题与一元二次方程

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21.3实际问题与一元二次方程(3)

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21.3实际问题与一元二次方程(3)
21.3实际问题与一元二次方程

(三)
第21章一元二次方程
例1:百佳超市将进货单价为40元的商品按50元出售时,能卖500个,已知该商品要涨价1元,其销售量就要减少10个,为了赚8000元利润,售价应定为多少,这时应进货为多少个?
分析:设商品单价为(50+x)元,则每个商品得利润[(50+x) —40]元,因为每涨价1元,其销售会减少10,则每个涨价x元,其销售量会减少10 x个,故销售量为(500 —10 x)个,根据每件商品的利润×件数=8000,则应用(500 —10 x)· [(50+x) —40]=8000
生活有关一元二次方程的利润问题
例2:某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
利润问题主要用到的关系式是:
⑴每件利润=每件售价-每件进价;
⑵总利润=每件利润×总件数
分析:如果设每件衬衫降价x元,则每件衬衫盈利(40-x)元,根据每降价1元就多售出2件,即降价x元则多售出2x件,即降价后每天可卖出(20+2x)件,由总利润=每件利润×售出商品的总量可以列出方程
解:设每件衬衫降价x元,根据题意得:
(40-x)(20+2x)=1200
整理得,x2-30x+200=0
解方程得,x1=10,x2=20
因为要尽快减少库存,所以x=10舍去。
答:每件衬衫应降价20元。
【跟踪训练】
1.某商场将每件进价 80 元的某种商品原来按每件100元
出售,一天可售出 100 件,后来经过市场调查,发现这种商
品单价每降低 1 元,其销售量可增加 10 件.
(1)求商场经营该商品原来一天可获利润多少元?
(2)若商场经营该商品一天要获利润 2160 元,则每件商品
应降价多少元?
解:(1)100×(100-80)=2000(元).
答:原来一天可获利润 2000 元.
(2)设每件商品应降价 x 元,由题意,得
(100-80-x)(100+10x)=2160,
即 x2-10x+16=0.
解得 x1=2,x2=8.
答:商店经营商品一天要获利 2160 元,每件商品应降价 2
元或 8 元.
2、某种新品种进价是120元,在试销阶段发现每件售价(元)与产品的日销售量(件)始终存在下表中的数量关系:
(1)请你根据上表中所给数据表述出每件售价提高的数量(元)与日销售量减少的数量(件)之间的关系。
(2)在不改变上述关系的情况下,请你帮助商场经理策划每件商品定价为多少元时,每日盈利可达到1600元?
3.(数字问题)两个连续奇数的积是 323,求这两个数.
解法一:设较小奇数为 x,则另一个为 x+2,
依题意,得 x(x+2)=323.
整理后,得 x2+2x-323=0.
解得 x1=17,x2=-19.
由 x=17,得 x+2=19.
由 x=-19,得 x+2=-17.
答:这两个奇数是 17,19 或者-19,-17.
解法二:设较小的奇数为 x-1,则较大的奇数为 x+1.
依题意,得(x-1)(x+1)=323.
整理后,得 x2=324.
解得 x1=18,x2=-18.
当 x=18 时,18-1=17,18+1=19;
当 x=-18 时,-18-1=-19,-18+1=-17.
答:两个奇数分别为 17,19 或者-19,-17.
解法三:设较小的奇数为 2x-1,则另一个奇数为 2x+1.
依题意,得(2x-1)(2x+1)=323.
整理后,得 4x2=324.
解得 2x=18,或 2x=-18.
当 2x=18 时,2x-1=18-1=17,2x+1=18+1=19;
当 2x=-18 时,2x-1=-18-1=-19,
2x+1=-18+1=-17.
答:两个奇数分别为 17,19 或者-19,-17.